靜物篇-線描畫課堂

內(nèi)容概要

用線條來描繪事物是繪畫中最基本最常用的表現(xiàn)形式。線條最能概括提煉事物的外形輪廓，既很抽象又特別的具體。不同個(gè)性的線條可以傳達(dá)出繪者對世間萬物不同的認(rèn)識及豐富的情感，對少年兒童而言，更是一種必須掌握的繪畫語言。在東方神畫·極地美術(shù)學(xué)校，線描畫教學(xué)是非常重要的基礎(chǔ)課程，分為臨摹和寫生兩個(gè)階段,臨摹是寫生的基礎(chǔ)，寫生是臨摹的最終目標(biāo)。因此，臨摹的學(xué)習(xí)在教學(xué)中是不可或缺的內(nèi)容。2007年，校長劉芯芯帶領(lǐng)其教師團(tuán)隊(duì)總結(jié)歸納了在長期教學(xué)中沉淀出的真知灼見，推出了線描畫課堂系列叢書，共6冊，分為人物篇（1、2）動(dòng)物篇（3、4），靜物篇（5、6），每冊38課，適合不同年齡段的學(xué)生。題材豐富，范畫生動(dòng)有趣，有很強(qiáng)的實(shí)用性?，F(xiàn)已成為很多美術(shù)學(xué)校、少年宮和廣大學(xué)生學(xué)習(xí)線描畫的最佳臨本的首選教材。

作者簡介

劉芯芯，畢業(yè)于沈陽教育學(xué)院美術(shù)系。 
　　1993-2000年，任沈陽市青少年宮藝術(shù)部專職美術(shù)教師。其教學(xué)思想獨(dú)樹一幟，教學(xué)方法及內(nèi)容自成體系，在兒童美術(shù)教育方面成績突出。 
　　由于她注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察及表現(xiàn)、感情及抒發(fā)、想象與創(chuàng)造的能力，所以她的學(xué)生思維活躍，樂于創(chuàng)作，繪畫的表達(dá)能力不斷增強(qiáng)，成為同齡孩子們中的佼佼者。 
　　著有《線的散步——孩子們的線描畫》《兒童美術(shù)》、《少兒學(xué)畫》等兒童美術(shù)書籍。其教育方法及輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作 的美術(shù)作品被《遼沈晚報(bào)》、《沈陽日報(bào)》、《沈陽晚報(bào)》、《煙臺日報(bào)》、《浙江家庭教育報(bào)》等多家報(bào)刊作了專題介紹。

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《靜物篇6》由遼寧美術(shù)出版社出版。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    靜物篇-線描畫課堂 PDF格式下載

---