素描人像與速寫-百天轉(zhuǎn)考美院

前言

　　美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型，藝術(shù)造型是人按照自然方式進行的復(fù)雜勞動，是一項需要長期訓(xùn)練才能形成的特殊技能。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài)，更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有機關(guān)系。掌握藝術(shù)造型的方法，需要恢復(fù)人的自然思維方式和操作方式，需要研究自然物體的形式特點和認識它的變化規(guī)律及條件。素描是解決這些造型問題的最佳途徑，這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明，因此，素描被稱為“造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”?！　∷孛瑁敲佬g(shù)中最單純的造地形式。廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫；狹義上的素描，專指用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習(xí)慣的繪畫訓(xùn)練過程。素描在大不列顛百科全書的詮釋是：一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作，以單色線條來表現(xiàn)客觀世界的事物，也可以表達思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和色彩，而是著重結(jié)構(gòu)和形式?！　∷孛栌?xùn)練的目的是不斷提高造型能力，概括而又深刻、真實而又生動、準確而又藝術(shù)地表現(xiàn)對象，熟練地掌握造型藝術(shù)的基本規(guī)律和方法，打好造型基礎(chǔ)。在素描基礎(chǔ)訓(xùn)練中，培養(yǎng)和建立造型上的結(jié)構(gòu)觀念，加深對所描繪物象在解剖結(jié)構(gòu)上的研究與理解，弄懂結(jié)構(gòu)原理并運用結(jié)構(gòu)造型對每一位藝術(shù)學(xué)生來講，都是在素描基礎(chǔ)中有待解決的課題。這關(guān)系到初學(xué)者在習(xí)畫過程中能否獲得正確的理性思維方式和深入體察形態(tài)內(nèi)在結(jié)構(gòu)的能力，盡快走出模仿客觀表象的誤區(qū)，在造型上得到理性的深化和創(chuàng)造性的升華。所謂的結(jié)構(gòu)觀念，在造型藝術(shù)的意義上是指對描繪物象在解剖結(jié)構(gòu)和形體結(jié)構(gòu)上的認識與理解。是實現(xiàn)形態(tài)結(jié)構(gòu)造型化達到主觀思維方式。結(jié)構(gòu)觀念的建立，旨在素描基礎(chǔ)訓(xùn)練中”理解形態(tài)開始、從結(jié)構(gòu)造型起步”的較高的學(xué)習(xí)起點以理性的、科學(xué)的觀察方法和思想方法，破除初學(xué)者習(xí)慣的視覺經(jīng)驗和思維方式，提高他們在素描基礎(chǔ)訓(xùn)練中對物象形態(tài)結(jié)構(gòu)的辨析能力、理解能力和表現(xiàn)能力，從而獲得能夠深入形態(tài)表象和結(jié)構(gòu)實體之中的洞察力。準確捕捉到物象結(jié)構(gòu)本質(zhì)要素，并運用造型語言揭示出來，成為物象特征和精神意象的完美體現(xiàn)。素描作為一門獨立的藝術(shù)，具有獨立的地位和價值，同時也是繪畫藝術(shù)的必修基礎(chǔ)?！　≌嫒祟^像素描和速寫是造型訓(xùn)練的重點課程，同時也是高等藝術(shù)院校美術(shù)專業(yè)入學(xué)考試的必考科目之一?！栋偬燹D(zhuǎn)考美院系列：素描人像與速寫》強調(diào)百天由起步到應(yīng)試的這一學(xué)習(xí)過程，將此書內(nèi)容系統(tǒng)地、具有針對性地串聯(lián)起來，由淺入深，總結(jié)出一套行之有效的百天轉(zhuǎn)考訓(xùn)練方法，并結(jié)合相關(guān)知識，強調(diào)藝術(shù)素質(zhì)及專業(yè)技能的培養(yǎng)。相信通過閱讀、學(xué)習(xí)本書，對廣大愛好繪畫的青少年會有很大的幫助。

內(nèi)容概要

　　美術(shù)是表現(xiàn)事物的一種手段。美術(shù)的基礎(chǔ)是造型，藝術(shù)造型是人按照自然方式進行的復(fù)雜勞動，是一項需要長期訓(xùn)練才能形成的特殊技能。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài)，更重要的是表現(xiàn)物體中各種形式的有機關(guān)系。掌握藝術(shù)造型的方法，需要恢復(fù)人的自然思維方式和操作方式，需要研究自然物體的形式特點和認識它的變化規(guī)律及條件。素描是解決這些造型問題的最佳途徑，這在藝術(shù)造型的實踐中得到了完全證明，因此，素描被稱為“造型藝術(shù)的基礎(chǔ)”。

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