六

內(nèi)容概要

小說(shuō)以某市六年二班的四位同學(xué)的校園生活為背景，通過(guò)富有濃郁情趣的校園故事，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童積極關(guān)心社會(huì)，熱情幫助他人，快樂(lè)向上、幽默機(jī)智的精神風(fēng)貌，書(shū)中塑造的少年形象具有鮮活的時(shí)代氣息，他們以“班花班草”的嶄新形象成為當(dāng)代校園里一道亮麗的風(fēng)景。本書(shū)在寫(xiě)作方法上，以抒情的筆法刻畫(huà)了少年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到困難時(shí)的惶惑、痛苦與抗?fàn)帲舱宫F(xiàn)了他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。情深之處，催人淚下。全書(shū)語(yǔ)言幽默，情節(jié)新穎，懸念迭起，讓讀者不忍釋卷。

作者簡(jiǎn)介

董恒波有很多頭銜，比如國(guó)家一級(jí)作家啦，省少工委副主任啦，省兒童文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)啦等等。但是他特別喜歡中小學(xué)生們稱他是“逗你玩的老頑童”。
他寫(xiě)的書(shū)特別有意思，會(huì)逗得你嘎嘎直笑，有時(shí)笑得肚子都疼了。不過(guò)，你可能會(huì)在笑過(guò)之后，還要悄悄地抹眼淚呢，因?yàn)樗麑?xiě)的故事真是太讓人感動(dòng)了！
老頑童可愿意和你交朋友了，如果你還想知道他都寫(xiě)了什么書(shū)，可以在“百度”和“谷歌”里查一下他的名字喲，他還熱烈歡迎你登陸他的博客。你要是往電子信箱里給他寫(xiě)信，他肯定會(huì)給你回信的。我向你保證！

書(shū)籍目錄

第一章 老師/001
 新班主任是個(gè)“美眉”/001
 班花班草要給孫老師“算一卦”/011
 呂老仙要給孫老師“算命”/021
 來(lái)的怎么是申老師/028
 幫老師搞對(duì)象的意外收獲/038
第二章 才藝展演/052
 班草PK班花=“千年之戀”/053
 合唱比賽得大獎(jiǎng)/061
 電視臺(tái)來(lái)選秀/067
 信中的秘密/073
 班花班草PK趙本山/079
第三章 “野心”/094
 迷上網(wǎng)吧的“藍(lán)導(dǎo)”/094
 想著法兒弄點(diǎn)錢(qián)/106
被校長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)了/113
 唉，校長(zhǎng)也有難堪的時(shí)候/124
 小學(xué)生缺少的是什么/131
第四章 手拉手/140
 班花班草太有才了/141
 大顯身手捉甲魚(yú)/150
 班花有個(gè)貪婪的舅舅/163
 水根，你在哪里/171
 兩個(gè)學(xué)校結(jié)成了對(duì)子/180

章節(jié)摘錄

　　藍(lán)依和不直接回答，滿臉都是可愛(ài)的笑容。他把我手里的那個(gè)營(yíng)養(yǎng)液的小吸管塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“使勁吸呀！”我就使勁吸了一口，他說(shuō)：“看在咱們都是校草的面上，我才大方一把的，感覺(jué)怎么樣，是不是味道好極了？”　　一股涼絲絲的帶著一點(diǎn)甜味的液體像條小溪似的直向我的嗓子眼兒里流。我說(shuō)：“‘藍(lán)導(dǎo)’我一會(huì)兒再喝不行嗎？我現(xiàn)在有一點(diǎn)困了?！彼{(lán)導(dǎo)聽(tīng)完了我的話，立馬興奮起來(lái)：“真靈呀，真靈呀。這個(gè)營(yíng)養(yǎng)液就是治失眠的。這才是立竿見(jiàn)影?！薄　∈裁囱?，我差點(diǎn)一笑把嘴里的那條“小蟲(chóng)”全吐出來(lái)。我說(shuō)：“昨晚上我看電視里的球賽，看到了半夜十二點(diǎn)多才睡覺(jué)?！薄　∥覇?wèn)藍(lán)依和：“你是不是又有什么事求我？誰(shuí)家又辦喪事請(qǐng)你吹笛子？這回你演奏什么？”　　藍(lán)依和說(shuō)：“我再遇見(jiàn)那樣的事，不能吹《今天是個(gè)好日子》了，我吹個(gè)《何日君再來(lái)》怎么樣？”　　說(shuō)起藍(lán)依和吹笛子的故事太多了，他最拿手的一個(gè)曲目叫《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，好幾次班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，他都表演這個(gè)節(jié)目。報(bào)幕的人是何水仙，何水仙是這樣報(bào)幕的：“下一個(gè)節(jié)目：獨(dú)子笛奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》?！贝蠡锞托?。何水仙假裝一吐舌頭又重新走上前來(lái)：“說(shuō)錯(cuò)啦，下一個(gè)節(jié)目笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)流氓》。”沒(méi)等演出呢，聯(lián)歡會(huì)的氣氛活躍起來(lái)了。在我們班里，說(shuō)起搞笑的事來(lái)，個(gè)個(gè)都是高手。還是說(shuō)演出報(bào)幕的事，那天藍(lán)依和說(shuō)：“我來(lái)給大家報(bào)幕。下一個(gè)節(jié)目，男聲獨(dú)唱——《水車(chē)》，演唱者鐵拐李?！闭f(shuō)完后又重新上臺(tái)，說(shuō)，“報(bào)錯(cuò)啦，下一個(gè)節(jié)目是男聲獨(dú)唱——《水牛》。”　　我不能再等啦，我走上前去，還得自己重新報(bào)一下幕，我說(shuō)：“我給大家演唱一首歌，這支歌的名字叫——《水手》。”　　告訴你，何水仙和藍(lán)依和他們都是“故意犯罪”。呂曉可在小學(xué)四年級(jí)當(dāng)班干部時(shí)，曾經(jīng)堅(jiān)決反對(duì)我們這種“不正經(jīng)”的行為，現(xiàn)在對(duì)我們寬松多了。人，都在變?！　∥覀兊耐瑢W(xué)都喜歡故意把一些大家熟悉的話語(yǔ)顛倒著說(shuō)，把原來(lái)正確的詞意破壞掉。有意思的事情誰(shuí)也攔不住我們。比如，我們就喜歡夸一個(gè)人有“造紙”，是造紙廠的，就是不讀“造詣”，我們喜歡說(shuō)黑（黔）驢技窮，露出了破腚（綻），臺(tái)（貽）笑了大方，真是出出（咄咄）怪事！把“采蘑菇的小姑娘”說(shuō)成“采姑娘的小蘑菇”。　　……

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