像狀元一樣學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)高手的10大細(xì)節(jié)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)作者全部系來(lái)自《SK狀元榜》《三星智力快車(chē)》等獲獎(jiǎng)?wù)咭约耙敶髮W(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的全優(yōu)生，他們以各自的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，他們的成功法則與學(xué)習(xí)習(xí)慣更值得同齡人的借鑒和學(xué)習(xí)。是中學(xué)生提高成績(jī)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、勵(lì)志成功的最佳讀本之一。

書(shū)籍目錄

一路走來(lái) 史寒朵
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·埋下頭去，努力超越·
有計(jì)劃，有規(guī)劃 趙彥龍
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·找到學(xué)習(xí)的專屬方法
蒼穹之上 張雪瑤
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·認(rèn)真的品質(zhì)與情懷·
落葉是另一種重生 牟穎
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·榨取時(shí)間的剩余價(jià)值·
把正在走的路走好 成于思
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·用靈活的頭腦去應(yīng)對(duì)考試·
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 周思
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·直奔高考，你可以更從容．
自我才是前進(jìn)的最大依靠 魏瑞增
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·牢記關(guān)于心態(tài)的公式·
人生不止，學(xué)習(xí)不息 徐爾
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·專注而主動(dòng)，不做苦行僧·
做自己的主角 張靜
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·找準(zhǔn)你自己的坐標(biāo)點(diǎn)·
在波折與考驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己 劉字佳
[成長(zhǎng)勝經(jīng)]
·學(xué)習(xí)可以成為一種愛(ài)好·

章節(jié)摘錄

　　少年不識(shí)愁滋味。正因?yàn)槭歉咭?，沒(méi)有太多的升學(xué)壓力，學(xué)業(yè)上也相對(duì)輕松，正是發(fā)展自己興趣的最佳時(shí)機(jī)。　　記得高一還和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起，做了一個(gè)研究性小課題。我們四個(gè)人都很喜歡科幻，于是就想在全校范圍內(nèi)試著調(diào)查一下科幻作品的影響力。當(dāng)時(shí)四個(gè)人在一起，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，打印發(fā)放，最后統(tǒng)計(jì)總結(jié)，著實(shí)忙活了一段時(shí)間。這類研究性小課題，當(dāng)時(shí)在學(xué)校里屬于我們的必修課。盡管最初去做時(shí)，很大程度上是為了完成甚至應(yīng)付任務(wù)，但當(dāng)自己真的用心投入其中，想著怎么提高問(wèn)卷回收率，怎么設(shè)計(jì)各個(gè)問(wèn)題使得內(nèi)容比較有代表性，怎么安排各個(gè)問(wèn)題的順序，以及最后四個(gè)人商量著有關(guān)論文寫(xiě)作的相關(guān)事宜時(shí)，我們真正投入了進(jìn)去。至今都很慶幸，學(xué)校給了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們得以在高中就開(kāi)始進(jìn)行“研究”，盡管一切顯得如此粗糙而簡(jiǎn)單，現(xiàn)在回頭看當(dāng)時(shí)的論文也覺(jué)得無(wú)比膚淺，但這畢竟是一次鍛煉，學(xué)會(huì)了與人合作，學(xué)會(huì)了自己去搜索相關(guān)信息，學(xué)會(huì)了怎樣安排文章條理使得邏輯清晰……如果高中有機(jī)會(huì)，建議大家一定要試著去做這類的小課題，這方面的學(xué)習(xí)，如果從大學(xué)才開(kāi)始，未免有點(diǎn)晚?！　‘?dāng)然，由于各方面的精力分散，包括自己在團(tuán)委的工作任務(wù)，我高一一年放在學(xué)習(xí)上的時(shí)間相對(duì)就比別人少了些，于是在成績(jī)上并非很出色。包括在物理興趣小組的學(xué)習(xí)中，平時(shí)和同學(xué)的差距不是很明顯，可是遇到一些難題之時(shí)，畢竟鉆研題目的時(shí)間相對(duì)少了點(diǎn)，解題就不如他人了。但我始終相信，成績(jī)可以靠之后的努力慢慢趕上，如果失去了高一時(shí)的多種經(jīng)歷，才會(huì)令我更為惋惜。　　……

圖書(shū)封面

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