做最好的爸爸

出版時(shí)間：2011-5 出版社：春風(fēng)文藝作者：趙海吉頁(yè)數(shù)：274
Tag標(biāo)簽：無(wú)

內(nèi)容概要

　　有近8成的孩子認(rèn)為父親對(duì)他們的影響最大。
　　《好媽媽勝過(guò)好老師》＋《做最好的爸爸》＝給孩子完整的愛(ài)！
　　講述父親對(duì)孩子管什么、怎么管的方法與經(jīng)驗(yàn)
　　父親的獨(dú)立、自信、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、果敢，
　　是孩子個(gè)性品質(zhì)形成的重要源泉。
　　美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì)嬰兒到十幾歲的孩子各個(gè)年領(lǐng)段進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤調(diào)查研究，結(jié)果表明：由父親帶大的孩子智商更高，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好，走向社會(huì)以后也更容易成功！

作者簡(jiǎn)介

趙海吉
廈門(mén)大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，從教十五載，先后擔(dān)任過(guò)班主任、主任、中學(xué)副校長(zhǎng)、學(xué)院系主任等職務(wù)，被評(píng)為“全國(guó)杰出教育研究者”、“廣東省優(yōu)秀科技教師”。對(duì)家庭教育有深入研究，培養(yǎng)了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的兒子，被共青團(tuán)中央中國(guó)青少年成長(zhǎng)平臺(tái)譽(yù)為“教育管理的思想者，身體力行的行動(dòng)家”。

書(shū)籍目錄

第一輯
讓孩子學(xué)會(huì)生活
在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)
只有一趟“早班車(chē)”
孩子的積分榜
爸爸也要出差
飯桌交流會(huì)
腦袋長(zhǎng)在自己肩膀上
零花錢(qián)不能隨意零花
“打”也是一種教育
孩子的褲襠又破了
學(xué)會(huì)自我保護(hù)
與孩子一起洗澡
不妨跟孩子定個(gè)協(xié)議
寫(xiě)給即將小學(xué)畢業(yè)的兒子的信
第二輯
讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
故事讓孩子喜歡上書(shū)
在博客中得到寫(xiě)作的快樂(lè)
你給孩子買(mǎi)過(guò)什么樣的玩具
放學(xué)后去“秋游”
不考第一名
目標(biāo)是這樣實(shí)現(xiàn)的
學(xué)習(xí)習(xí)慣是如何養(yǎng)成的
為兒子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之后
做作業(yè)是你一個(gè)人的事情
給你一塊墻壁，你能成為畫(huà)家
帶孩子去旅行
孩子迷上發(fā)明
讓孩子喜歡上老師
學(xué)習(xí)成績(jī)是如何提高的
第三輯
讓孩子學(xué)會(huì)為人處世
誰(shuí)來(lái)教會(huì)孩子做人
你的爺爺
讓愛(ài)心長(zhǎng)出翅膀
每個(gè)孩子心里都埋藏著感人的故事
關(guān)注孩子“另外的父母”
不開(kāi)心喝可樂(lè)
與兒子談“情”說(shuō)“愛(ài)”
網(wǎng)絡(luò)就那么可怕嗎
不必為孩子間的爭(zhēng)吵大驚小怪
兒子與他媽媽吵架了
家長(zhǎng)請(qǐng)管好你自己
第四輯
讓家庭教育回歸本位
我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)個(gè)孩子
每個(gè)孩子都是天才
走進(jìn)孩子的心靈
父母如同導(dǎo)游
兒子兩轉(zhuǎn)幼兒園
你屬于哪一種家庭教育風(fēng)格
陪兒子理發(fā)
擇校，一個(gè)無(wú)奈的話題
換個(gè)眼光看孩子
父親是一棵樹(shù)
教育孩子的三個(gè)層次
教育孩子可以“三心二意”
給年輕父母的幾條貼心建議之一
給年輕父母的幾條貼心建議之二
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：我兒子小小年紀(jì)就患有輕微的過(guò)敏性鼻炎，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一次血的教訓(xùn)。那年夏天，天氣比較炎熱，孩子一進(jìn)自己的房間，就喜歡緊閉門(mén)窗，打開(kāi)空調(diào)，享受清涼世界。這倒也沒(méi)什么大不了的，但問(wèn)題是多次提醒他注意要經(jīng)常打開(kāi)房間的門(mén)窗換換氣，兒子總是置若罔聞，所以進(jìn)到他的房間總會(huì)聞到一股不清新的味道。有時(shí)，是我們幫他將門(mén)窗打開(kāi)，換換空氣。本來(lái)，小孩處在生長(zhǎng)發(fā)育期，免疫機(jī)制還不完善，抵抗力相對(duì)較低，在這樣封閉的環(huán)境下極易患上過(guò)敏性鼻炎，再加上孩子有時(shí)會(huì)患上感冒，也會(huì)因之而誘發(fā)過(guò)敏性鼻炎。就這樣，兒子得了過(guò)敏性鼻炎，有時(shí)早上一起床，一旦感覺(jué)到室內(nèi)外溫差較大時(shí)，噴嚏就接二連三打個(gè)不停，接著就是一把鼻涕一把淚，要折騰大半天這種尷尬的狀況才會(huì)稍微減輕一些。這時(shí)候，我們就會(huì)對(duì)他進(jìn)行“情境教學(xué)”：要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體，房間經(jīng)常通通風(fēng)，保持清潔，平日里應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，鼻炎這個(gè)小惡魔才不會(huì)來(lái)找你。孩子不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，作為家庭的一名成員，也應(yīng)當(dāng)力所能及地承擔(dān)家庭成員所負(fù)的責(zé)任。在我家里，晚飯前，當(dāng)父母正在準(zhǔn)備一頓豐盛的晚飯時(shí)，孩子可做自己的私事，如做作業(yè)，收拾他自己的房間，也可以看電視。飯后，當(dāng)父母坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，孩子就要下廚房洗碗筷。當(dāng)我們周末打掃家里衛(wèi)生時(shí)，孩子不能以學(xué)習(xí)為借口而躲避勞動(dòng)，必須也要參與到清潔當(dāng)中。孩子自己的房間自己收拾，只要孩子有這個(gè)能力，任何時(shí)候大人都是沒(méi)有責(zé)任幫他收拾的，因?yàn)檫@是他的“地盤(pán)”。孩子自己穿的校服，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)洗，怎么洗，完全由孩子自己負(fù)責(zé)，父母只有提醒的義務(wù)，而沒(méi)有幫他洗的義務(wù)。我們要商量有關(guān)家庭的重要事情，孩子是必須參加的，而且一定要征求孩子的意見(jiàn)，讓孩子發(fā)表自己的看法。我們讓孩子這么做，因?yàn)樗羌彝サ囊粏T，他應(yīng)當(dāng)為家庭盡一份自己的責(zé)任。記得孩子讀五年級(jí)時(shí)的夏天，我們夫妻兩個(gè)要外出開(kāi)會(huì)，孩子一個(gè)人在家。當(dāng)我們回家時(shí)，家里陽(yáng)臺(tái)上的花由于沒(méi)有及時(shí)澆水，被太陽(yáng)曬得葉子都蔫了。為這事，我們“小題大做”，針對(duì)兒子的家庭責(zé)任意識(shí)好好兒教育了他一番。事后也算是有成效，家里的飲水機(jī)沒(méi)水了，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，從來(lái)不請(qǐng)示我們，而是直接按照飲水機(jī)上的送水電話叫水，送水工來(lái)了，他就像個(gè)小大人似的，工工整整地在送水卡上簽上自己的大名。

編輯推薦

《做最好的爸爸》有近80％的孩子認(rèn)為父親對(duì)他們的影響最大?！逗脣寢寗龠^(guò)好老師》+《傲最好的爸爸》=給孩子完整的愛(ài)！不考第一名，是一種教育智慧。對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，要一手抓學(xué)習(xí)，一手抓能力，兩手都要抓、都要硬。為什么排在班級(jí)十名左右的學(xué)生日后容易成才，因?yàn)檫@樣的孩子素質(zhì)全面，各方面的能力強(qiáng)。一名懂得感恩、勤奮、吃苦的孩子，遠(yuǎn)比一名只懂得考試拿高分的孩子更有前途。千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。讓孩子從精神、物質(zhì)上關(guān)愛(ài)身邊需要幫助的人。不主張?jiān)趯W(xué)?；蚰硞€(gè)團(tuán)體組織的捐款活動(dòng)中，父母幫助孩子捐錢(qián)。要捐，也一定是孩子自己的錢(qián)或者將賬記在孩子頭上，孩子需要為之付出某種努力。環(huán)境影響人，懇請(qǐng)父母用“三只眼”關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。一只眼關(guān)注孩子自身，一只眼反思自己，另外一只眼關(guān)注孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。“早戀”讓家長(zhǎng)擔(dān)心，“晚戀”更讓家長(zhǎng)操心。無(wú)論“早戀”還是“晚戀”，最關(guān)鍵的是讓孩子樹(shù)立正確的婚育觀。與孩子吵架本身就帶有教育不成功的味道，應(yīng)盡量避免。如果免不了，也要努力將壞事變好事，將沖突變成有益于孩子進(jìn)步的沖突，不能因此增加與孩子之間的隔閡。換一個(gè)角度看孩子，會(huì)換出一個(gè)自信、上進(jìn)的孩子。不要只盯住孩子的短板，對(duì)其他長(zhǎng)板視而不見(jiàn)。強(qiáng)調(diào)家庭教育的作用，切不可忽視學(xué)校教育。兩者猶如人的兩條腿，缺一則會(huì)蹩腳。不同之處在于，是先邁左腳，還是先邁右腳，最終兩者必須同步。美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì)從嬰兒到十幾歲的孩子各個(gè)年齡段進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十二年的跟蹤調(diào)查研究，結(jié)果表明：由父親帶大的孩子智商更高，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好，走向社會(huì)以后也更容易成功。講述父親對(duì)孩子管什么、怎么管的方法與經(jīng)驗(yàn)父親的獨(dú)立、自信、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、果敢。足孩子個(gè)性品質(zhì)形成的重要源泉。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)31條)

作為一名準(zhǔn)爸爸，我一方面在期待著孩子的出生，一方面又感覺(jué)自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備，不知道該如何面對(duì)將要出生的孩子。特別是看到周?chē)切┘议L(zhǎng)為了孩子的教育問(wèn)題而頭痛時(shí)，我就更加惶恐不已——我能夠成功的養(yǎng)育自己的孩子嗎？帶著這樣的問(wèn)題去讀了一些這方面的書(shū)籍，其中最好的一本應(yīng)該算是趙海吉的《做最好的爸爸——一位普通父親的教子手記》。

現(xiàn)在的教育理論也算是百家爭(zhēng)鳴，百花齊放了，各種各樣的說(shuō)法滿天飛，有要嚴(yán)管的，有要放養(yǎng)的，有要相互結(jié)合的……仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。而這本書(shū)好就好在，他沒(méi)有刻板的說(shuō)教，沒(méi)有高深的理論，只是結(jié)合自己教育孩子的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)，從讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)為人處世讓家庭教育回歸本位這四個(gè)方面，告訴我們一些要點(diǎn)和技巧。讓人易于相信，易于接受，也容易操作，非常實(shí)用。

我們說(shuō)養(yǎng)育，其實(shí)是包括養(yǎng)和育兩項(xiàng)內(nèi)容。但現(xiàn)在大多數(shù)父母都對(duì)養(yǎng)很有辦法，很有規(guī)劃，但對(duì)育卻束手無(wú)策，捉襟見(jiàn)肘。那么到底該怎么教育孩子，什么才算是好的家庭教育方法呢？以我自己一貫的調(diào)和主義觀點(diǎn)，結(jié)合讀這本書(shū)的體會(huì)，我覺(jué)得好的家庭教育方法主要有以下三條標(biāo)準(zhǔn)：

一是孩子樂(lè)于接受。教育孩子的主體雖然是家長(zhǎng)，但其客體卻是孩子。如果采用的方法不適合孩子，不為孩子所接受，那做了再多的工作也是白搭，既得不到孩子的理解，也會(huì)讓他產(chǎn)生抵觸情緒，從而降低了教育效果，事倍功半。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的性格特點(diǎn)，在教育方法上要因材施教，要根據(jù)孩子的天性特點(diǎn)循循善誘，則會(huì)收到事半功倍的效果。所以，家長(zhǎng)們必須避免人云亦云，不能把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的工具，而去盲目攀比，不能看人家孩子學(xué)剛琴成了材，也就不顧客觀實(shí)際也要自家孩子去上剛琴班。至于什么方法是自己孩子易于接受的，怎么做能最好的尊重孩子的天性，則需要家長(zhǎng)在與孩子的教育和交流中不斷的嘗試，不斷的摸索，找到最適合自己孩子的方式方法。

二是家長(zhǎng)易于操作?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，年輕家長(zhǎng)的壓力很大，在日常生活中不可避免地帶有浮躁情緒，在孩子的教育上也是如此，經(jīng)常為自己一時(shí)的情緒所左右。所以教育方法不能復(fù)雜，不能自縛手腳，必須簡(jiǎn)單易行，容易堅(jiān)持。其實(shí)，教育孩子的方式也貴在堅(jiān)持，要持之以恒，不能為自己情緒所左右。比如孩子的過(guò)分頑皮，在自己高興時(shí)會(huì)加以容忍，而在不高興時(shí)就毫不留情的加以呵斥，搞得孩子也難以適從。言傳身教，父母是孩子最好的老師。所以，我所說(shuō)的這個(gè)易于操作不是率性而為，不是簡(jiǎn)單粗暴，而是在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)的靈活運(yùn)用。一方面要有標(biāo)準(zhǔn)，明確孩子什么事是不能做的，什么事是必須做的，相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施要緊隨其后；另一方面要靈活，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況和周?chē)榫尺m度加以變通，要照顧孩子的情緒和自尊心，不能死搬教條，唯我是從。比如書(shū)中所講到的對(duì)孩子的性教育就是一個(gè)很成功的例子。這也需要家長(zhǎng)們付出很大的艱辛，慢慢的摸索。

三是社會(huì)相互銜接。家庭教育雖然在家庭內(nèi)部，但這關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)，關(guān)系到孩子的未來(lái)，而且孩子必然要接觸社會(huì)，走向社會(huì)，所以孩子的教育又不僅僅是自己一家一戶的事，而是一個(gè)社會(huì)工程，是整個(gè)大環(huán)節(jié)中的一環(huán)，采用什么方法必須與現(xiàn)行的社會(huì)體制相銜接，相協(xié)調(diào)。我們也看到有象鄭淵潔培養(yǎng)他兒子鄭亞旗那樣成功的例子，但那畢竟是極個(gè)別的，不足為例。大多數(shù)家庭還是要按照社會(huì)慣常的規(guī)則來(lái)教育孩子。好的教育方法要與社會(huì)相互配合，特別是要與學(xué)校一道，共同培養(yǎng)孩子的良好品德和社會(huì)適應(yīng)能力。千萬(wàn)不能搞學(xué)校教的一套，自己家里教的又是一套的雙重標(biāo)準(zhǔn)，這樣會(huì)讓孩子左右為難，無(wú)所適從，慢慢地就會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)陽(yáng)奉陰違，形成雙面人格。當(dāng)然，也必須得摒棄現(xiàn)在學(xué)校中的唯分?jǐn)?shù)論，讓孩子成為分?jǐn)?shù)的奴隸。

當(dāng)然，事非經(jīng)過(guò)不知難。我現(xiàn)在還沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)養(yǎng)育孩子的艱難，只是在聊發(fā)議論。到底怎樣才能教育好自己的孩子，讓他健康成長(zhǎng)，這對(duì)我也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我會(huì)在十月份孩子出生，自己升級(jí)為父親后，按照以上標(biāo)準(zhǔn)摸索自己的養(yǎng)育心得，并及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)歸納，以檢驗(yàn)自己是不是能夠做一個(gè)合格的好父親。

期待中……
我不是爸爸，我是媽媽。我讀后也深受啟發(fā)！現(xiàn)在的爸爸們都不太會(huì)當(dāng)爸爸。真需要充充電了。書(shū)名也很好，是正面的引導(dǎo)。共同努力，讓孩子擁有真正意義上的好爸爸吧！
所以家教書(shū)里就這本和《好媽媽勝過(guò)好老師》最值得一讀，最讓我受益匪淺。
這本書(shū)教人如何做個(gè)好爸爸，挺實(shí)用的。
一個(gè)好爸爸寫(xiě)的。很貼近生活。贊成他的育兒觀點(diǎn)。支持！
做好爸爸不容易啊，要好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)得不錯(cuò)，為將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的爸爸，充電
爸爸們多看看
看了，覺(jué)得非常實(shí)用，老公非常喜歡看，值得準(zhǔn)爸爸們購(gòu)買(mǎi)。
爸爸還在外地，等他回來(lái)讓他看后再補(bǔ)充。我感覺(jué)還不錯(cuò)
這是一本對(duì)家長(zhǎng)很有用的書(shū)，書(shū)中的家長(zhǎng)很有教育方法，很值的我們學(xué)習(xí)
比起子不教父子過(guò)和，培養(yǎng)了不起男孩100招，我覺(jué)得這本好一些
內(nèi)容一般，老公沒(méi)興趣讀，有待對(duì)老公深度說(shuō)服教育
書(shū)很好，但快遞非常不滿意！
寶貝很好，讀后受益很大
借鑒性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，很有實(shí)際指導(dǎo)意義。
寫(xiě)得馬馬虎虎，過(guò)得去
囤貨中還沒(méi)怎么看
以觀后效
買(mǎi)給老公看的，還可以
給同事買(mǎi)的，不知道怎么樣。
剛看了幾頁(yè)，需要靜下心來(lái)慢慢看。
老公認(rèn)真的讀了，感觸頗深，推薦
文章簡(jiǎn)短易懂，受益匪淺！
之前在網(wǎng)上看過(guò)連載覺(jué)得不錯(cuò)就買(mǎi)了
不求最好，但求善導(dǎo)
評(píng)《做最好的爸爸》

每一位初為人父的爸爸們，除了對(duì)新生命的到來(lái)充滿感激之外，可能還會(huì)為怎樣做個(gè)好爸爸考慮許多：孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我應(yīng)該怎么做才能更好地促進(jìn)他進(jìn)步？如何才能更好地把我多年來(lái)的一些感悟和理解轉(zhuǎn)化成對(duì)他有用的東西……這本《做最好的爸爸》給了我大部分的答案：教孩子如何生活，培養(yǎng)他獨(dú)立的能力和自覺(jué)意識(shí)；教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；教孩子學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)他為人處世的本領(lǐng)；書(shū)中最后回歸家庭教育的本質(zhì)，培養(yǎng)父母教育孩子的意識(shí)和習(xí)慣，以讓他們更好地教育孩子。

作者是一位老師，相對(duì)大多數(shù)人更能明白教育的內(nèi)涵，而在教育孩子方面，作者更是將他的理解發(fā)揮到了具體的生活中；書(shū)中的孩子不是嗷嗷待哺的嬰兒，而是已經(jīng)有自我意識(shí)、能夠獨(dú)立思考行動(dòng)的孩子了，教育這樣孩子的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)更大一些。作者用講故事的方法，介紹了他如何在日常生活中教育孩子、引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)；在生活中，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，讓孩子自己決定、自己完成、自己承擔(dān)責(zé)任，逐漸養(yǎng)成自尊、自信和自愛(ài)；在學(xué)習(xí)中，通過(guò)給孩子讀故事，引導(dǎo)孩子寫(xiě)博客，讓孩子喜歡老師，營(yíng)造孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法；教會(huì)孩子為人處世，讓孩子尊重他人、愛(ài)護(hù)自己，并在性、網(wǎng)絡(luò)等事物面前保持一種客觀的態(tài)度。這位爸爸在教育孩子的同時(shí)，也對(duì)自己的教育理念進(jìn)行了實(shí)踐。

寫(xiě)信這種“古老”的方式，自從網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以后幾乎已經(jīng)消失匿跡，但卻成為作者對(duì)孩子的一種教育溝通工具，他在生活中逐漸形成了和兒子交流的習(xí)慣，對(duì)于一些不便于直接說(shuō)、或者讓孩子有更大思考空間的事件和問(wèn)題，這種溝通方式更有利于將父親的愛(ài)傳遞給兒子。在中國(guó)教育的標(biāo)準(zhǔn)化中，我們很難找到因材施教的學(xué)校教育，孩子的個(gè)性也很難得到識(shí)別和發(fā)展，個(gè)性發(fā)展這個(gè)重?fù)?dān)則落到了家庭教育中。教育無(wú)定式，只要我們用心去思考，努力去尋找，總能找到適用于孩子的教育方式和方法。

我想對(duì)書(shū)的題目進(jìn)行一些“批判”，顯然“做最好的爸爸”這個(gè)目標(biāo)遙不可及，更容易讓父母?jìng)兿萑胍环N攀比和急功近利的圈套中去，畢竟這是一本兒童教育書(shū)籍，而非勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍。而“做最好的爸爸”更像是一個(gè)偽命題：現(xiàn)實(shí)生活中我們根本無(wú)法比較出來(lái)最好的爸爸來(lái)。從內(nèi)容上說(shuō)，副標(biāo)題《一位普通父親的教子手記》更適合做本書(shū)的主題；從整本書(shū)中作者和孩子耐心相處、在教育孩子上取得了很大的成就的作者來(lái)說(shuō)，他那種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，也說(shuō)不出“我是最好的爸爸”這樣的話來(lái)。

不求最好，但求善導(dǎo)。做最好的爸爸，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去比較，或者我們不應(yīng)該想著去和別人比較，善于和自己的孩子溝通交流，勤于發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的需求并滿足他，精于將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子，讓他在成長(zhǎng)的道路上少走一些彎路，這就夠了。
給孩子爸爸
書(shū)的內(nèi)容通谷易懂，實(shí)用！還不錯(cuò)
不錯(cuò)，送的也挺快。
看了開(kāi)頭就看不下去了，買(mǎi)了四本育兒書(shū)，就這本最**。不知道好評(píng)都怎么給的？大而空的說(shuō)教估計(jì)基本上都是作者晚上意淫出來(lái)的。味同嚼蠟。有個(gè)說(shuō)打孩子的章節(jié)，說(shuō)兒子你犯錯(cuò)誤了，我要打你三下，兒子說(shuō)：打吧！尼瑪，你父子倆演戲呢？你孩子聽(tīng)話聽(tīng)得令人發(fā)指到隨便打吧，你跟他講道理說(shuō)明他的錯(cuò)誤以后不犯不就成了？！家教過(guò)程中連打孩子這招你都用上了，可見(jiàn)你的水平也夠可以的。難道你不懂懲罰有很多選項(xiàng)嗎？還寫(xiě)書(shū)呢？就tm的把平時(shí)從哪轉(zhuǎn)的微博，博客粘在一起，在加點(diǎn)自己的痕跡潤(rùn)潤(rùn)色都算出書(shū)了？這出版社也真夠混蛋的，次奧！打著尹建莉《好媽媽勝好老師》的旗號(hào)加上你起了個(gè)《做好爸爸》書(shū)名，這爹媽都有了好騙錢(qián)?。。≌嫘牟恢滥男┙o好評(píng)的，您是沒(méi)看過(guò)書(shū)還是習(xí)慣了給好評(píng)啊，您的好評(píng)耽誤多少子弟啊，作孽呀你。最后奉勸各位不想當(dāng)腦殘就別買(mǎi)，買(mǎi)書(shū)前看差評(píng)。我是書(shū)托死全家！！
老公看完覺(jué)得不錯(cuò) 語(yǔ)言簡(jiǎn)練沒(méi)有說(shuō)教適合男人看女人還是看好媽媽那本比較好吧

做最好的爸爸

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