二年級(jí)的小朵朵

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)135條)

•   二年級(jí)的小朵朵（注音全彩美繪版 好玩真實(shí)的校園小說(shuō)，曾經(jīng)的小學(xué)老師送給二年級(jí)學(xué)生的快樂(lè)禮物！系列圖書(shū)暢銷(xiāo)130萬(wàn)冊(cè)）
•   小朵朵有些頑皮，但又是那么可愛(ài)。就像我家寶貝。 寶貝說(shuō)他們學(xué)校沒(méi)有小朵朵他們好玩，還問(wèn)我小豆豆的學(xué)校在哪，他要去那上學(xué)。看起來(lái)，他當(dāng)真了！作者當(dāng)過(guò)小學(xué)老師，所以對(duì)學(xué)校生活非常熟悉吧。最打動(dòng)我的是書(shū)最后面印的狐貍姐姐的話(huà)。看出來(lái)非常愛(ài)孩子。 推薦對(duì)上學(xué)害怕的孩子和家長(zhǎng)都看看。
•   全變成彩色的了，好看！
  已經(jīng)看過(guò)一年級(jí)的小豆豆、小朵朵和二年級(jí)的小豆豆。美中不足是黑白?，F(xiàn)在這本都變成彩色的，畫(huà)也不錯(cuò)。孩子更喜歡看彩色的。大人也是這樣的。誰(shuí)不愛(ài)漂亮的東西呢？我也建議再出給一二年級(jí)看的書(shū)時(shí)最好都出彩色的，哪怕貴兩元錢(qián)也是可以的。
  寫(xiě)得還是很好玩，發(fā)生在孩子身上的事，逗得孩子哈哈笑，還講給別人聽(tīng)。
  不知三年級(jí)的什么時(shí)候出？
•   這本書(shū)非常的生動(dòng)有趣，很適合小學(xué)生閱讀，，我一次買(mǎi)了四本，一年級(jí)的小豆豆、小朵朵，二年級(jí)的小豆豆、小朵朵。孩子剛上一年級(jí)，放學(xué)回來(lái)看到這幾本書(shū)，覺(jué)得封面挺有意思，就拿起一本翻了翻，這一看在沙發(fā)上竟然一坐兩個(gè)小時(shí)把一本書(shū)讀完了，叫她吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可見(jiàn)書(shū)中的內(nèi)容是多么的吸引人啊，雖然這幾本書(shū)已經(jīng)讀完，但孩子臨睡前總還是抱住書(shū)看一會(huì)，這再次說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容確實(shí)不錯(cuò)，所以我在這里建議家里有小朋友的爸爸媽媽也買(mǎi)幾本讓孩子讀讀，我這準(zhǔn)備把三年級(jí)四年級(jí)的也買(mǎi)回來(lái)讓孩子讀讀。
•   是因?yàn)殚_(kāi)始在圖書(shū)館借閱了二年級(jí)的小豆豆，女兒非常非常喜歡，就又買(mǎi)了一年級(jí)的小豆豆、二年級(jí)的小朵朵、學(xué)前班的小豆芽、幼兒園的小豆丁。。。6歲的女兒百讀不厭，廢寢忘食（毫不夸張），這里的故事接近孩子的生活，童趣多說(shuō)教少，是不可多得的低年級(jí)優(yōu)秀兒童讀物。推薦給正在進(jìn)行閱讀起步訓(xùn)練的4-6歲的孩子。
•   　　上次只買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵和二年級(jí)的小豆豆，看女兒看的開(kāi)心，于是就又買(mǎi)了二年級(jí)的小朵朵和一年級(jí)的小豆豆。
  　　下午下班的時(shí)候把書(shū)帶回家了，女兒的飯都不想吃了就就想看書(shū)，書(shū)一拿到手，女兒就迫不急待的讓我給她讀了兩個(gè)故事，聽(tīng)到有趣的地方，哈哈的笑起來(lái)，飯都不好好吃了。
  　　以前她是不喜歡看書(shū)的，最多聽(tīng)我給她念，現(xiàn)在看書(shū)的欲望給勾引進(jìn)來(lái)了。
  　　真是一本好書(shū)。
•   女兒剛六歲，讀了一年級(jí)的小豆豆，很喜歡。接著又買(mǎi)了一、二年級(jí)的小朵朵，女兒拿到手后，愛(ài)不釋手，兩天就把這兩本書(shū)看完了，在讀的過(guò)程當(dāng)中，還不時(shí)地笑出聲來(lái)。。。。。。呵呵
•   二周前給女兒買(mǎi)的是一年級(jí)的小豆豆、小朵朵，女兒超喜歡，書(shū)里面全是學(xué)校里一年級(jí)的生活小故事，生動(dòng)、活潑又不乏童真，可以說(shuō)小豆豆、小朵朵系列套書(shū)是給即將邁進(jìn)小學(xué)校園生活的孩子的最好禮物！我和女兒都非常喜歡。
•   看了《一年級(jí)的小豆豆》，又看了《一年級(jí)的小朵朵》，度過(guò)快樂(lè)的一年級(jí)時(shí)光?，F(xiàn)在是二年級(jí)了，再讀《二年級(jí)的小豆豆》和《二年級(jí)的小朵朵》
•   孩子五歲多，跟看《一年級(jí)的小豆豆》一樣，先看完《一年級(jí)的小朵朵》然后要求買(mǎi)《二年級(jí)的小朵朵》，他蠻喜歡這個(gè)故事，看完二級(jí)的小朵朵，還在等待三年級(jí)的小朵朵。
•   從去年女兒一年級(jí)我就給她買(mǎi)了《一年級(jí)的小朵朵》和《一年級(jí)的小豆豆》，發(fā)現(xiàn)她書(shū)包里總帶著這兩本書(shū)，看了又看，現(xiàn)在二年級(jí)了，我又買(mǎi)了這本給她做為圣誕書(shū)的禮物，她很喜歡，說(shuō)這本比一年級(jí)的還要好看，還問(wèn)我有沒(méi)有六年級(jí)的小朵朵和上中學(xué)的上朵朵呢。
•   我家是女孩子，喜歡小朵朵系列的，小豆豆系列的她就不怎么愛(ài)看，這個(gè)系列從一年級(jí)的就開(kāi)始看了，孩子看著笑著，看了一遍又一遍，說(shuō)真好看！有注音，也不要家長(zhǎng)讀，很省事。
•   給孩子買(mǎi)的，孩子非常喜歡，一年級(jí)的小豆豆之后又買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵，現(xiàn)在又是二年級(jí)的小豆豆和二年級(jí)小朵朵，幽默風(fēng)趣，非常好的故事
•   孩子正在讀，我以前孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，就不加選擇地買(mǎi)了《一年級(jí)的小豆豆》、《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》，結(jié)果女兒其它三本都不太喜歡，就喜歡《一年級(jí)的小朵朵》。她讀完《一年級(jí)的小朵朵》以后，就催著我買(mǎi)《二年級(jí)的小朵朵》，正在讀，看起來(lái)很喜歡！
•   買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵和小豆豆，侄女非常喜歡。所以又買(mǎi)了二年級(jí)的小豆豆和小朵朵。讓孩子學(xué)會(huì)享受閱讀，那是會(huì)終身受益的。
•   首先表?yè)P(yáng)一下送貨速度，晚上買(mǎi)的第二天就到了，神速！兒子拿到書(shū)后迫不及待的就看上了，看到高興處哈哈大笑，兒子上二年級(jí)了，在一年級(jí)的時(shí)候就給他買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵和小痘痘，兒子上二年級(jí)后就天天讓我給他買(mǎi)二年級(jí)的小朵朵和小豆豆，看來(lái)這本書(shū)的魅力還是很大的。
•   從一年級(jí)的小豆豆，一年級(jí)的小朵朵，到現(xiàn)在的二年級(jí)小朵朵，上一年級(jí)的女兒每一本書(shū)都愛(ài)不釋手，看完就講里面的故事給我聽(tīng)。
•   看了一年級(jí)的小豆豆和小朵朵，孩子上二年級(jí)了趕緊讓買(mǎi)的，她很喜歡。
•   孩子看了一年級(jí)的小豆豆和小朵朵，說(shuō)很好看?，F(xiàn)在上了二年級(jí)就買(mǎi)了二年級(jí)的小朵朵了，很有意思。
•   一年級(jí)的小豆豆和小朵朵已經(jīng)看完了，又給兒子買(mǎi)了這個(gè)二年級(jí)的，相信兒子同樣愛(ài)看。
•   狐貍姐姐的書(shū)真的很不錯(cuò)，小豆豆小朵朵整個(gè)系列的書(shū)兒子全部都喜歡，還讓我多買(mǎi)了一套專(zhuān)門(mén)去少年宮送給兒童村的小朋友
•   開(kāi)學(xué)后，女兒就上二年級(jí)了，一年的小朵朵、小豆豆百看不厭，喜歡里面的每一位主人公，尤其是小朵朵和毛毛蟲(chóng)老師，
•   狐貍姐姐真好，非常謝謝狐貍姐姐帶來(lái)的小豆豆和小朵朵，低年級(jí)的小學(xué)生很合適看。
•   一年結(jié)的看完就嚷著要二年級(jí)的，小朵朵，小豆豆，每本書(shū)都翻了好幾遍，還帶都學(xué)校給學(xué)生看，一度讓我兒子成為焦點(diǎn)
•   很喜歡狐貍姐姐的書(shū)，因?yàn)橹翱催^(guò)小豆豆系列，為了幫助兒子能更好地與同桌女同學(xué)相處，買(mǎi)了小朵朵。相比較更喜歡小豆豆的書(shū)。故事情節(jié)貼近生活，能引起孩子的共鳴，提起孩子閱讀的興趣。開(kāi)心??！
•   二年級(jí)的小豆豆和二年級(jí)的小朵朵，孩子都讀了，孩子很喜愛(ài)這套書(shū)。還會(huì)繼續(xù)買(mǎi)下去。
•   買(mǎi)了二年級(jí)的小豆豆，知道有小朵朵，孩子一定要買(mǎi)的書(shū)，喜歡看！
•   女兒正在上二年級(jí)，并且也叫“朵朵”，買(mǎi)了這本書(shū)，她很喜歡，并且發(fā)現(xiàn)里面朵朵遇到的問(wèn)題，她也遇到了。班里有個(gè)同學(xué)有 《二年級(jí)的小豆豆》，女兒打算帶書(shū)去換，期待狐貍姐姐出新作品。
•   小朵朵和小豆豆系列都買(mǎi)了，孩子可愛(ài)看了。內(nèi)容生動(dòng)有趣，又是在孩子的立場(chǎng)寫(xiě)的，很受孩子喜愛(ài)
•   最早幼兒園畢業(yè)時(shí)朋友送了一年級(jí)的小豆豆和小朵朵給我家的兩個(gè)寶貝，那會(huì)就非常愛(ài)看。倆人學(xué)校班里現(xiàn)在成立了自助捐書(shū)閱讀角，他們把書(shū)帶到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)大家排隊(duì)搶著看呢~~
•   學(xué)校推薦閱讀“一年級(jí)的小豆豆”后，我家寶貝就嚷著要小朵朵，一口氣買(mǎi)了整套，不錯(cuò)，連我都跟著讀了一遍，很有趣的故事情節(jié)，值得一看。
•   一年級(jí)至4年級(jí)的小豆豆和一年級(jí),2年級(jí)小朵朵,很生動(dòng)地讀到小學(xué)生活,孩子特別喜歡.
•   感謝狐貍姐姐和小朵朵、小豆豆，你們使不愛(ài)讀書(shū)得讓媽媽發(fā)愁的娃娃愛(ài)上了閱讀！
•   孩子讀了狐貍姐姐的其他作品，這本書(shū)和這套系列的其他書(shū)對(duì)提高孩子的閱讀能力很有用，因?yàn)楣适聝?nèi)容和孩子的日常生活、學(xué)習(xí)很貼近，容易引起孩子的興趣。我家寶寶特喜歡這本書(shū)，她說(shuō)《一年級(jí)的小朵朵》讓她消除了上小學(xué)的憂(yōu)慮，《二年級(jí)的小朵朵》讓她產(chǎn)生了對(duì)二年級(jí)的期待。
•   女兒超級(jí)喜歡，小豆豆、小朵朵是從一年級(jí)一直看著的，喜歡里面的人物、內(nèi)容，一有時(shí)間就會(huì)看！
•   不錯(cuò)！之前買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵，女兒很喜歡看，所以讓我把小豆豆也買(mǎi)了。
•   學(xué)前的這個(gè)暑假給孩子買(mǎi)了小朵朵小豆豆系列，孩子很喜歡看。里面的故事生動(dòng)有趣，讓她對(duì)小學(xué)生活也充滿(mǎn)了好奇和向往。開(kāi)學(xué)后，孩子也常常捧著這幾本書(shū)看。還會(huì)將自己的同班同學(xué)與故事中的人物對(duì)號(hào)入座。孩子能夠自主閱讀，但是還不會(huì)拼音，有時(shí)把字遮起，考考她的拼音，呵呵，一物多用。
•   女兒剛上一年級(jí)，之前看過(guò)很多書(shū)，所以直接選了這本二年級(jí)的小朵朵（她自己覺(jué)得一年級(jí)的小朵朵太簡(jiǎn)單了）。收到書(shū)后，她一中午和一晚上就讀完了，邊讀邊笑，而且今天還帶到學(xué)校給別的小朋友看。感覺(jué)這本書(shū)很適合初讀的小朋友，尤其是里面的小故事，很適合剛上小學(xué)的小學(xué)生閱讀。
•   看來(lái)馬上就要買(mǎi)二年級(jí)的小豆豆了，孩子很快更讀完小朵朵了
•   孩子已看過(guò)同系列的小豆豆，一直就期待著小朵朵，不錯(cuò)吧的一本書(shū)，好評(píng)
•   讀過(guò)了一年級(jí)的小朵朵喜歡上了狐猩姐姐的.這本書(shū)寫(xiě)得很幽默,字體,字間距,紙張,插圖都是很好的..拼音讀本,適合范圍大班-二年級(jí)小朋友
•   之前買(mǎi)過(guò)小豆豆系列的，女兒說(shuō)她是女孩子，所以更喜歡小朵朵，
•   小豆豆和小朵朵系列都是孩子愛(ài)看的 !
•   看到彩印的小朵朵后，很后悔小豆豆咋沒(méi)買(mǎi)彩印的，希望三年級(jí)的小豆豆、小朵朵早日出版
•   書(shū)寫(xiě)的太好了，女兒第一次對(duì)課外書(shū)產(chǎn)生興趣，已經(jīng)讀完了小豆豆，現(xiàn)在又開(kāi)始看小朵朵了。
•   看完一年級(jí)小豆豆、小多多等后，再看二年級(jí)的，女兒已經(jīng)迫不及待地要買(mǎi)三年級(jí)的。從沒(méi)發(fā)現(xiàn)女兒這么愛(ài)閱讀！
•   我女兒好喜歡小豆豆和小朵朵呀，平時(shí)我求她讀書(shū)?，F(xiàn)在有了這兩書(shū)，她非常主動(dòng)，甚至有時(shí)要我關(guān)燈才肯罷休睡覺(jué)呢！
•   小豆豆和小朵朵真的很不錯(cuò)！
•   孩子開(kāi)心，希望能買(mǎi)到更大的小豆豆、小朵朵
•   小豆豆比小朵朵更能吸引孩子。
•   孩子一直都很喜歡小豆豆，因?yàn)槭桥⑺杂仲I(mǎi)了一本小朵朵。
•   小朵朵小豆豆這一套書(shū)很有意思，女兒上一年級(jí)，非常喜歡，天天晚上要講一個(gè)，有時(shí)間自己也喜歡看。
•   希望小朵朵的故事和小豆豆的一樣精彩
•   女孩喜歡的小朵朵，男孩喜歡的小豆豆
•   小朵朵和小豆豆都是女兒最?lèi)?ài)看的書(shū)
•   每次買(mǎi)書(shū)回來(lái)孩子的熱勁不會(huì)超過(guò)兩天，可這次買(mǎi)的二年級(jí)小朵朵孩子居然每天都帶到學(xué)校利用空閑時(shí)間閱讀，還跑回來(lái)告訴我同學(xué)都搶著看，他覺(jué)得小朵朵太可愛(ài)了，簡(jiǎn)直就是說(shuō)的自己的學(xué)習(xí)生活，又好看又搞笑,超喜歡，以后還想看續(xù)節(jié)，三年級(jí)四年級(jí)的。
•   給孩子買(mǎi)的 做工精美 彩頁(yè)圖畫(huà) 質(zhì)感不錯(cuò) 是書(shū)中上品 買(mǎi)來(lái)孩子當(dāng)晚就讀起來(lái)了 伴隨著她爽朗的笑聲 這本讀物肯定錯(cuò)不了 語(yǔ)言詼諧 言簡(jiǎn)意賅 二年級(jí)的小朋友大部分都能理解 評(píng)5顆星 是配著2年級(jí)小豆豆買(mǎi)來(lái)的 支持狐貍姐姐的書(shū)
•   買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候是因?yàn)榕畠旱拿忠步卸涠?，所以就買(mǎi)了。沒(méi)想到是一本非常幽默的兒童校園書(shū)，每天晚上陪著女兒讀小朵朵，女兒總是咯咯地笑個(gè)不停。買(mǎi)了《一年級(jí)的小朵朵》以后，馬上又買(mǎi)了《二年級(jí)的小朵朵》，女兒很喜歡，我也喜歡。這里面的故事用幽默的手法把小孩子粗心、馬虎寫(xiě)的生動(dòng)有趣，女兒也深受啟發(fā)。
•   去年給兒子在書(shū)店買(mǎi)了一年級(jí)的小豆豆和二年級(jí)的小豆豆,喜歡得不得了,有空就拿出來(lái)看.每次都看得非常開(kāi)心,可書(shū)店里只有這兩套,其它的都沒(méi)有,他一直吵著要看系列中的另外幾本,現(xiàn)在終于買(mǎi)到了,他可是比我還期待呢.
•   據(jù)科學(xué)考證，讀了七色狐叢書(shū)，小朋友會(huì)變得更加聰明、漂亮、可愛(ài)、快樂(lè)。不信，你就試試!
•   彩繪版的耶!!妹妹非常喜歡!拿到書(shū)就迫不及待地翻開(kāi)看了,自從上次送了一本《一年級(jí)的小朵朵》給她后,她就非常期待《二年級(jí)的小朵朵》,現(xiàn)在終于如愿以?xún)斄?!!~ 我看了一下里面的內(nèi)容,挺吸引人的,很適合低年級(jí)的小朋友閱讀。
•   買(mǎi)了一年級(jí)的小豆豆，孩子看完了，二年的也買(mǎi)一本，注音的孩子可以自己閱讀，提前熟悉一下二年級(jí)的生活。
•   孩子上二年級(jí)了，從一年級(jí)的小朵朵看到二年級(jí)的小朵朵，小朵朵伴隨著孩子的成長(zhǎng)，度過(guò)開(kāi)心的學(xué)校寄宿生活。這本書(shū)給了孩子很多樂(lè)趣，孩子自己獨(dú)立閱讀時(shí)，經(jīng)常情不自禁地笑出聲，經(jīng)常還會(huì)和我一起分享其中的片段。一本很好的課外閱讀書(shū)。
•   以前買(mǎi)過(guò)狐貍姐姐的一年級(jí)的小豆豆給兒子看，故事很貼近小朋友的生活實(shí)際，數(shù)的排版很不錯(cuò)，字夠大，兒子很喜歡。這次是買(mǎi)來(lái)送給朋友的女兒的，相信她也一定喜歡。
•   女兒上一年級(jí)的時(shí)候就買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵，二年級(jí)又買(mǎi)了這本。女兒是邊看書(shū)邊笑，笑小朵朵的趣事，也笑原來(lái)二年級(jí)的小朋友都有差不多的經(jīng)歷，成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程，小朋友們都共同在經(jīng)歷著。
•   孩子在圖書(shū)館借閱過(guò)一年級(jí)的小朵朵，十分喜歡。所以二年級(jí)的小朵朵準(zhǔn)備在網(wǎng)上買(mǎi)，還帶到學(xué)?；バ∨笥褌児蚕砗脮?shū)，孩子邊看邊笑，還會(huì)將有趣的情況講給我聽(tīng)。推薦一二年級(jí)小朋友看，值得！
•   這本書(shū)很不錯(cuò)，一年級(jí)的小朵朵我也有給女兒買(mǎi)，這個(gè)暑假孩子把剛買(mǎi)的二年級(jí)的小朵朵也看完了。很適合低年級(jí)看的一本書(shū)。
•   買(mǎi)過(guò)一年級(jí)的小豆豆給孩子，孩子非常喜歡，本來(lái)是坐不住的小孩兒，竟然愛(ài)不釋手，還常常和我交流書(shū)中的人物和內(nèi)容，很多的小故事仿佛是她自己發(fā)生的似的。我就又給孩子買(mǎi)了后面這幾本，想等六一送給孩子，給她一個(gè)驚喜，我猜她一定會(huì)喜歡的！
•   孩子剛看完《一年級(jí)的小朵朵》，看著笑著，應(yīng)該是她最感興趣的一本書(shū)，所以急切要。孩子拿到這本書(shū)迫不及待地看起來(lái)，看著她那感興趣的樣子，做家長(zhǎng)的覺(jué)得很值。這套書(shū)適合一二年級(jí)的小女生看，培養(yǎng)孩子愛(ài)上讀書(shū)應(yīng)從他們感興趣的書(shū)入手。這本書(shū)質(zhì)量好，里外都是彩頁(yè)，比書(shū)店便宜好多，服務(wù)還很好，以后我會(huì)經(jīng)常光顧當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/li>
•   老師讓買(mǎi)一年級(jí)的小朵朵，我一看有二年級(jí)的，就一起買(mǎi)了。書(shū)很好。
•   一年級(jí)的小朵朵買(mǎi)了好長(zhǎng)時(shí)間，女兒都不正經(jīng)看下，突然有一天自己從書(shū)架上取下來(lái)，開(kāi)始翻看，看著看著還笑個(gè)不停，看到最后，發(fā)現(xiàn)還有二年級(jí)的小朵朵，馬上要求我買(mǎi)給她。
•   全都買(mǎi)齊了，豆豆朵朵系列的書(shū)。7歲的女兒二年級(jí)，全都是自己讀完的，這一點(diǎn)真是可圈可點(diǎn)！既讓孩子長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了讀書(shū)的成功感?，F(xiàn)在已經(jīng)都讀完了，期待狐貍朋友（我就別叫姐姐了）再出佳作?。〖佑?！我們支持你！
•   抱著試試看的態(tài)度給女兒買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵，因?yàn)槲遗畠壕徒卸涠?。領(lǐng)書(shū)那天我坐在公交車(chē)上看了，笑了一路。女兒上了二年級(jí)一個(gè)月，催了我好幾次，要買(mǎi)二年級(jí)的小朵朵，書(shū)終于回來(lái)了，女兒總是愛(ài)不釋手。真的不錯(cuò)的一本書(shū)。推薦。
•   一年級(jí)的小朵朵以看了多次，書(shū)都快翻爛了。收到二年級(jí)的小朵朵后邊看邊笑，看孩子投入的樣子，我知道這本書(shū)友買(mǎi)對(duì)了
•   這本書(shū)孩子很喜歡看，之前買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵，這次買(mǎi)了二年級(jí)的小朵朵，每次看都笑得很厲害。
•   無(wú)意中買(mǎi)了一本《一年級(jí)的小朵朵》，女兒愛(ài)不釋手，用她的話(huà)說(shuō)“都能背下來(lái)啦！”，纏著我要買(mǎi)封面皮上介紹的系列套書(shū)。所以，作為獎(jiǎng)勵(lì)，又買(mǎi)了這本《二年級(jí)的小朵朵》。昨天送來(lái)的，今天她趕快寫(xiě)完了作業(yè)，就開(kāi)始興高采烈的閱讀了。
•   從讀了一年級(jí)的小朵朵后，孩子就喜歡上了閱讀，看到我買(mǎi)回了二年級(jí)的小朵朵，高興壞了，馬上看了起來(lái)，真是一本不錯(cuò)的書(shū)
•   兒子超喜歡，一到手就愛(ài)不釋手，超級(jí)愛(ài)，經(jīng)?？吹霉笮ΓF(xiàn)在讀一年級(jí)，已經(jīng)把四年級(jí)的小豆豆也看完了，狐貍姐姐什么時(shí)候再有五年級(jí)六年級(jí)的啊
•   看過(guò)一年級(jí)的小朵朵，寶貝看了好多遍，里面的內(nèi)容很生動(dòng)，貼近她們的一年級(jí)生活，開(kāi)學(xué)要升二年級(jí)了，先給她買(mǎi)了這本二年級(jí)的小朵朵假期里看。希望她快樂(lè)~~
•   女兒開(kāi)學(xué)上二年級(jí)了，之前看過(guò)N遍的《一年級(jí)的小朵朵》，每看一遍都在那咯咯地笑。今天收到《二年級(jí)的小朵朵》很興奮，一口氣就讀完了，很喜歡。
•   寶貝女兒非常喜歡這本書(shū)！去年暑假給她買(mǎi)的一年級(jí)的小朵朵，看完后意猶未盡，就問(wèn)有沒(méi)有二年級(jí)的小朵朵。這本書(shū)內(nèi)容幽默風(fēng)趣，很貼近孩子的生活和心理，印刷也很漂亮，孩子愛(ài)不釋手！
•   當(dāng)初買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵，女兒到了二年級(jí)就又要我給她買(mǎi)二年級(jí)的小朵朵。小學(xué)生真實(shí)生活的故事書(shū)，好玩。
•   很棒的系列!丄女兒最喜歡一年級(jí)的小朵朵，看完了，吵著要看二年級(jí)的
•   女兒看過(guò)一年級(jí)的小朵朵，做為系列二年級(jí)的也讓她看看。
•   讀過(guò)一年級(jí)的小朵朵，還要二年級(jí)的，估計(jì)還會(huì)要三年級(jí)的
•   讀過(guò)一年級(jí)的小朵朵，當(dāng)孩子得知小朵朵上二年級(jí)了，她成天嚷嚷我給她買(mǎi)，收到書(shū)沒(méi)幾天，現(xiàn)在都快看完了，非常開(kāi)心。希望繼續(xù)發(fā)表三年級(jí)的小朵朵！
•   上小學(xué)前，女兒看完了《一年級(jí)的小朵朵》，并且反復(fù)看了好幾遍，直呼好看。如今，女兒上一年級(jí)了，把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)，女兒的評(píng)價(jià)依舊很好，常?？吹瞄_(kāi)懷大笑。原因就是里面的故事不光好玩，還非常貼近他們的小學(xué)生活?，F(xiàn)階段主要是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的時(shí)候，能夠讓孩子從閱讀中找到樂(lè)趣的書(shū)就是值得推薦的好書(shū)。
•   之前買(mǎi)了一年級(jí)的小朵朵，6歲的兒子非常喜歡看，點(diǎn)名還要買(mǎi)二年級(jí)的小朵朵。
•   一年級(jí)的小朵朵這本書(shū)孩子很愛(ài)看，到了二年級(jí)就想到買(mǎi)二年級(jí)的小朵朵了。不知道三年級(jí)有沒(méi)有？
•   喜歡一年級(jí)小朵朵,所以把二年級(jí)得也買(mǎi)了. 拼音美繪本很好.
•   昨天女兒已經(jīng)正式成為一年級(jí)的小學(xué)生了，一年級(jí)的小朵朵很早之前她就讀完了，這本二年級(jí)的小朵朵也是，回家就愛(ài)不釋手，讀這些她自己感興趣的書(shū)，女兒在邊讀邊學(xué)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多字。
•   孩子看完了一年級(jí)的小朵朵后要看二年級(jí)的小朵朵，現(xiàn)在二年級(jí)的小朵朵看完了，問(wèn)我三年級(jí)的小朵朵出來(lái)了沒(méi)有。期待著三年級(jí)的小朵朵。
•   孩子看了直樂(lè)，從一年級(jí)買(mǎi)到了二年級(jí)，孩子說(shuō)下次該買(mǎi)三年級(jí)的小朵朵了
•   上次給女兒訂了一本《一年級(jí)的小朵朵》她用了不到三天就看完了，催著我訂了《二年級(jí)的小朵朵》。收到書(shū)后發(fā)現(xiàn)《二年級(jí)的小朵朵》內(nèi)容沒(méi)的說(shuō)，很不錯(cuò)。但包裝非常不好。我覺(jué)得這本書(shū)不像是新的，書(shū)封面上有一個(gè)大大的清晰的腳印痕跡，并且書(shū)內(nèi)頁(yè)有部分脫落，折角?？傊@本書(shū)讓我很不滿(mǎn)意。不針對(duì)書(shū)本身的質(zhì)量，而是書(shū)的配送環(huán)節(jié)。
•   小學(xué)老師推薦的必讀物，跟小豆豆一樣流行，應(yīng)該不錯(cuò)吧。
•   書(shū)中的主人公小朵朵是個(gè)天真、頑皮、總愛(ài)鬧笑話(huà)的二年級(jí)小女生。 一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)她，“你長(zhǎng)大的理想是什么？”小朵朵回答：“我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖窃蹅兗依洗蟆！毙《涠涞南敕烧嫣煺嫜剑?還有一次，小朵朵在桌子中間畫(huà)了一道線(xiàn)，她的同桌江明明的腳過(guò)線(xiàn)了，小朵朵就狠狠地踩了他的腳，疼的江明明直叫。可見(jiàn)小朵朵真夠頑皮的呀！ 書(shū)中還介紹了許多小朵朵的故事，可真有趣呀！我非常喜歡這本書(shū)。我也要向小朵朵一樣開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)二年級(jí)的每一天。
•   一年級(jí)的小朵朵，女兒都讀的會(huì)背了，今年九月份上二年級(jí)了，呵呵，女兒的最?lèi)?ài)的幾本書(shū)之一。
•   一年級(jí)的小朵朵看完后，女兒就一直要一本二年級(jí)的小朵朵。買(mǎi)到后高興的飯快忘記吃了。這本書(shū)很好
•   女兒非常喜歡書(shū)中的主人公小朵朵，一年級(jí)時(shí)看了《一年級(jí)的小朵朵》，上了二年級(jí)就讓我買(mǎi)《二年級(jí)的小朵朵》，她說(shuō)書(shū)中的許多趣事她們班也有。
•   看過(guò)一年級(jí)的小朵朵后就很想看這二年級(jí)的，還是一樣的好看。

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