色彩·色彩構(gòu)成

內(nèi)容概要

　  面對21世紀初我國科學技術的飛速發(fā)展及全球化的經(jīng)濟、文化背景相互滲透，相互碰撞，相互交融的特殊年代，面對中等藝術學校設計學科的教學伴隨著現(xiàn)代設計藝術同步進入信息時代及網(wǎng)絡化時代帶來各種機遇和挑戰(zhàn)之時，網(wǎng)絡時代的藝術教育必須同步于新的時代媒體、新的時代環(huán)境以及當代人的審美需求，并在此基礎上來探索新的視覺設計語言、新的設計表現(xiàn)方式、新的設計基礎教學理念和新的教學方式。由魯迅美術學院趙國志、韓婕兩位教授編寫的《色彩·色彩構(gòu)成》一書，正是在這一點上給予理性的思考與把握。　  兩位教授是應文化部教科司之邀，潛心編撰，集腋成裘，此書是專門為全國藝術類中等美術專業(yè)編寫的系列教學叢書中的設計基礎教科書。毫無疑問，設計教育不應具有統(tǒng)一的、固定的模式。但各類設計學科在基礎教學上存在著可遵循的共性規(guī)律，并依附著系統(tǒng)的、科學的、規(guī)范的教學方式得以實現(xiàn)。這也正是編寫此書的現(xiàn)實意義所在?！? 中國設計教育是在傳統(tǒng)的工藝美術教育基礎上發(fā)展起來的，當下，吸收西方現(xiàn)代設計運用新理念研究設計圖形與色彩諸多問題，對于現(xiàn)代設計活動來說都具有重要意義。我們無論從歷史的意義還是從創(chuàng)造現(xiàn)代視覺設計語言的意義上說，以色彩學的角度與科學的態(tài)度研究主觀色彩和客觀色彩規(guī)律的關系是設計基礎教學中不可缺少的重要課題。《色彩·色彩構(gòu)成》是研究在設計中創(chuàng)造新的美的色彩關系以及它們之間如何構(gòu)成問題；是研究如何使色彩的基本要素通過一定的組構(gòu)方式達到有機和諧產(chǎn)生美感的方法。也就是說在設計基礎教學中如何利用科學的分析方法按照一定的色彩規(guī)律創(chuàng)造出理想的色彩效果的基本問題。

書籍目錄

《中國藝術教育大系》（中專卷）總序前言第一章　導論第二章　色彩理論知識第三章　色彩構(gòu)成第四章　色彩對比構(gòu)成第五章　色彩調(diào)和構(gòu)成第六章　色彩的窨混合構(gòu)成第七章　色彩的感覺、聯(lián)想構(gòu)成作業(yè)編排編后記

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《色彩?色彩構(gòu)成》是春風文藝出版社出版。

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