3-6歲-分享與獨立-幼兒情商教育

出版時間:2011-3  出版社:內(nèi)蒙古出版集團,內(nèi)蒙古少年兒童出版社  作者:稚子時代文化工作室  頁數(shù):27  

內(nèi)容概要

  《幼兒情商教育:分享與獨立》是一套幼教類圖書。情商是情感商數(shù)的簡稱,它包括主動性、心理調(diào)節(jié)能力、適應性、協(xié)調(diào)性和應變能力等。從小對孩子進行情商教育,可以為他們將來進入社會打好基礎?!队變呵樯探逃悍窒砼c獨立》通過多個故事,從自立、誠實、守信、善良、合作、感恩、勇敢等多個角度對孩子進行情感教育。讓孩子在品讀故事的同時,了解更多的哲理,在潛移默化中提高自己的情商,從而健康快樂的成長!

編輯推薦

  情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。專家認為,人與人之間的情感并無明顯的先天差別,形成于嬰幼兒時期,成型于鋤禾日當午 青少年階段,它主要是在后天的人際互動中培養(yǎng)起來的。3-6歲是關鍵時期,是情感能力的關鍵學習時期,這段時間積累的情感經(jīng)驗對一生具有持久的影響。   《幼兒情商教育》在深入研究孩子情商的基礎上,從兒童最需要培養(yǎng)的能力與品格入手,結合兒童成長中容易出現(xiàn)的小問題,以故事的形式娓娓道來,讓幼兒在閱讀中汲取成長的養(yǎng)分。這些充滿構圖的故事生動有趣,與幼兒的興趣點緊密結合,更利于開啟幼兒的情商,塑造幼兒的良好品性,為孩子的成長打下堅實的基礎。

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