09榮德剖析

內(nèi)容概要

　　《高中思想政治（必修3配人教探究開(kāi)放創(chuàng)造性學(xué)習(xí)）》是剖析教材，剖得清清楚楚，剖析教材中的課標(biāo)思想，剖得明明白白?！镀饰觥肥且徊繌氐诐B透新課標(biāo)理念的教輔書(shū)。榮德基教師通過(guò)對(duì)人類接收與掌握知識(shí)的思維方式的研究，科學(xué)地設(shè)置了“基礎(chǔ)、應(yīng)用（拓展）、拔高、練習(xí)”的模塊結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生步步為營(yíng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)；循序漸進(jìn)，高效地提高能力。

書(shū)籍目錄

第一單元　文化與生活第一課 文化與社會(huì)A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇第二課 文化對(duì)人的影響A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇單元總結(jié)第二單元 文化傳承與創(chuàng)新第三課 文化的多樣性與文化傳播A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇第四課　文化的繼承性與文化發(fā)展A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇第五課　文化創(chuàng)新A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇單元總結(jié)第三單元 中華文化與民族精神第六課　我們的中華文化A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇第七課　我們的民族精神A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇單元總結(jié)第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第八課　走進(jìn)文化生活A(yù)　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇第九課　推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇第十課　文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)A　剖析教材篇B　拓展探究篇C　訓(xùn)練鞏固篇單元總結(jié)參考答案及剖析

章節(jié)摘錄

　　第一單元　文化與生活　　第一課 文化與社會(huì)　　本課三維目標(biāo)　　知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記文化的內(nèi)涵，文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系；觀察不同區(qū)域、不同群眾和不同階層的文化生活狀況；了解文化表現(xiàn)形式的多樣性。描述不同文化生活的特點(diǎn)；理解文化是一種精神力量，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，艾化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相：互交融；正確把握文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的巨大作用。　　能力目標(biāo)：在全面、準(zhǔn)確理解文化內(nèi)涵，文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響、相互交融的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義全面的、辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：積極參與健康向上的文化活動(dòng)，不斷提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，理解文化的地位和作用，培養(yǎng)為增強(qiáng)綜合國(guó)力貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。

圖書(shū)封面

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