讀美文練寫作（初中版）

內(nèi)容概要

　　《讀美文練寫作：看名家如何勾勒人物（初中版）》針對初中學(xué)生量身設(shè)計，針對“寫人”這一經(jīng)典作文題材進(jìn)行專書指導(dǎo)；在作家和作品的入選標(biāo)準(zhǔn)及文章配套課題設(shè)計上精益求精，精選古今中外著名作家的經(jīng)典文章或經(jīng)典選段，為學(xué)生練習(xí)寫作提供經(jīng)典權(quán)威的參考式樣和積極健康的創(chuàng)作素材。章后設(shè)計的寫作練習(xí)，針對中考題型，著重培養(yǎng)閱讀鑒賞能力和作文素養(yǎng)，有效提高學(xué)生寫作能力！

作者簡介

　　林玲锜，語文教研室教研員，多年從事中學(xué)語文教研工作，已出版教輔參考書籍多種，對癥下藥，有的放矢，幫助學(xué)生彌補教材學(xué)習(xí)中的閱讀盲點，全面提升學(xué)生素質(zhì)?！　∫粑?，考試研究中心出題員，多次參與語文試卷出題，在閱讀理解及寫作方面研究精到，能夠針對學(xué)生作文普遍問題提出有效練習(xí)方案，幫助學(xué)生迅速提高作文能力?！　≮w玉敏，高中特級語文教師，擁有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗，可以針對學(xué)生不同階段的具體學(xué)習(xí)情況精準(zhǔn)選擇課外閱讀篇目，快捷提高學(xué)生文學(xué)鑒賞能力和閱讀理解能力。

書籍目錄

祖  母·（丹麥）安徒生老人和太陽·（西班牙）維·阿萊桑德雷·梅洛馬  霞·（俄羅斯）屠格涅夫變色龍·（俄羅斯）契訶夫自畫像·（法國）蒙  田侯爵夫人的粉肩·（法國）左拉富人和窮人·（法國）拉布呂耶爾我的水手舅舅·（英國）瑪麗·蘭姆從羅丹得到的啟示·（奧地利）茨威格童  年·（美國）馬克·吐溫漫談理發(fā)師·（美國）馬克·吐溫我們是怎樣過母親節(jié)的——─個家庭成員的自述· （加拿大）斯蒂芬·里柯克老  師·（日本）東山魁夷國外篇孔乙己·魯  迅憶劉半農(nóng)君·魯  迅變把戲的老人·孫福熙魯迅翁雜憶·夏丏尊敬悼許地山先生·郁達(dá)夫滑  竿·蕭  紅永久的憧憬和追求·蕭  紅旅人的心·魯  彥傷兵旅館·魯  彥一人班·靳  以鐵魚的鰓·許地山一點點認(rèn)識·老  舍我的母親·鄒韜奮母  親·石評梅刀手費·葉  紫癩六伯·豐子愷我的一位國文老師·梁實秋阿  芳·林語堂老哥哥·臧克家

章節(jié)摘錄

　　祖  母　　（丹麥）安徒生　　祖母很老了，她的臉上有許多皺紋，她的頭發(fā)很白。不過她的那對眼睛亮得像兩顆星星，甚至比星星還要美麗。它們看起來是非常溫和和可愛的。她還能講許多好聽的故事。她穿著一件花長袍。這是用一種厚綢子做的，長袍發(fā)出沙沙的聲音。祖母知道許多事情，因為她在爸爸和媽媽沒有生下來以前早就活著——這是毫無疑問的！祖母有一本《贊美詩集》，上面有一個大銀扣子，可以把它鎖住，她常常讀這本書。書里夾著一朵玫瑰花；它已經(jīng)壓得很平、很干了。它并不像她玻璃瓶里的玫瑰那樣美麗，但是只有對這朵花她才露出她最溫柔的微笑，她的眼里甚至還流出淚來?！　∥也恢?，為什么祖母要這樣看著夾在一本舊書里的一朵枯萎了的玫瑰花。你知道嗎？每次祖母的眼淚滴到這朵花上的時候，它的顏色就立刻又變得鮮艷起來。這朵玫瑰張開了，于是整個房間就充滿了香氣。四面的墻都向下陷落，好像它們只不過是一層煙霧似的。她的周圍出現(xiàn)了一片美麗的綠樹林；陽光從樹葉中間滲進(jìn)來。這時祖母——嗯，她又3變得年輕起來。她是一個美麗的小姑娘，長著一頭金黃色的卷發(fā)，紅紅的圓臉龐，又好看，又秀氣，任何玫瑰都沒有她這樣鮮艷。而她的那對眼睛，那對溫柔的、純潔的眼睛，永遠(yuǎn)是那樣溫柔和純潔。在她旁邊坐著一個男子，那么健康，那么高大。他送給她一朵玫瑰花，她微笑起來——祖母現(xiàn)在可不能露出那樣的微笑了！是的，她微笑了?？墒撬呀?jīng)不在了，許多思想，許多形象在她面前浮過去了。那個美貌的年輕人現(xiàn)在不在了，只有那朵玫瑰花還躺在《贊美詩集》里。祖母——是的，她現(xiàn)在是一個老太婆，仍然坐在那兒——望著那朵躺在書里的、枯萎了的玫瑰花?！　‖F(xiàn)在祖母也死了。她曾經(jīng)坐在她的靠椅上，講了一個很長很長的故事。 “現(xiàn)在講完了，”她說，“我也倦了；讓我睡一會兒吧?！庇谑撬杨^向后靠著，吸了一口氣。于是她慢慢地靜下來，她的臉上現(xiàn)出幸福和安靜的表情，好像陽光照在她的臉上。于是人們就說她死了。 她被裝進(jìn)一具黑棺材里。她躺在那兒，全身裹了幾層白布。她是那么美麗而溫柔，雖然她的眼睛是閉著的。她所有的皺紋都沒有了，她的嘴上浮出一個微笑。她的頭發(fā)是那么銀白，是那么莊嚴(yán)。望著這個死人，你一點也不會害怕——這位溫柔、和善的老祖母?！顿澝涝娂贩旁谒念^下，因為這是她的遺囑。那朵玫瑰花仍然躺在這本舊書里面。人們就這樣把祖母葬了。　　在教堂墻邊的一座墳上，人們種了一棵玫瑰花。它開滿了花朵。夜鶯在花上和墓上唱著歌。教堂里的風(fēng)琴奏出最優(yōu)美的圣詩——放在死者頭下的那本詩集里的圣詩。月光照在這墳上，但是死者卻不在那兒。即使在深夜，每個孩子都可以安全地走到那兒，在墓地墻邊摘下一朵玫瑰花。一個死了的人比我們活著的人知道的東西多。死者知道，如果我們看到他們出現(xiàn)，我們該會起多大的恐怖。死者比我們大家都好，因此他們就不再出現(xiàn)了。棺材上堆滿了土，棺材里面塞滿了土?！顿澝涝娂泛退臅撘渤闪送?，那朵充滿了回憶的玫瑰花也成了土。不過在這土上面，新的玫瑰又開出了花，夜鶯在那上面唱歌，風(fēng)琴奏出音樂，于是人們就想起了那位有一對溫和的、永遠(yuǎn)年輕的大眼睛的老祖母。眼睛是4永遠(yuǎn)不會死的！我們的眼睛將會看到祖母，年輕美麗的祖母，像她第一次吻著那朵鮮紅的、現(xiàn)在躺在墳里變成了土的玫瑰花時的祖母?！　“餐缴?（1805—1875），19世紀(jì)第一個贏得世界聲譽的丹麥作家。他創(chuàng)作的童話不拘泥于對民間傳說的整理和改編，而是在原有題材基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造，融入作家個人的生活情感與生命體驗，把民間故事、神仙故事、神話寓言、詩歌甚至短篇小說都融合到童話中來，拓寬了童話的取材范圍，也加深了童話的內(nèi)涵，立意新穎，表現(xiàn)手法奇特，富有獨到的創(chuàng)造性和求新意識，從而把童話提高到一個劃時代的高度，賦予童話以全新的面貌，使童話也成為文學(xué)中一個同樣重要的品種。安徒生一生寫了200部左右的童話，此外，他還寫了6部長篇小說、6部游記、5部詩集、25部劇本、3部自傳。他的《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》等名篇已成為中國人心目中童話的代名詞?！　∽髌沸蕾p Z　　文章細(xì)膩委婉地描述了對祖母的懷念和對愛情美好生活的追憶?！　∪囊砸欢鋳A在《贊美詩集》里的玫瑰花為線索，以孩童的眼光，描寫祖母在彌留之際表現(xiàn)出對愛情、愛人的留戀和對生活的熱愛之情。當(dāng)和藹溫柔的祖母逝世后，依然有新的玫瑰花開在墳頭，接受人們的贊賞與愛戀。文章視角奇特，雖是悼念之作，卻充滿童真和希望，將悲傷隱藏在新生活的期待下，令文章充滿積極向上的力量。　　填一填 T你知道嗎？每次祖母的眼淚滴到這朵花上的時候，它的顏色就立刻又變得（· · · ）起來。這朵玫瑰張開了，于是整個房間就充滿了5（· · · ）。四面的墻都向下陷落，好像它們只不過是一層（· · · ）似的。她的周圍出現(xiàn)了一片美麗的綠樹林；陽光從樹葉中間（· · · ）進(jìn)來。這時祖母——嗯，她又變得年輕起來。她是一個美麗的小姑娘，長著一頭金黃色的卷發(fā)，紅紅的圓臉龐，又（· · · ），又（· · · ），任何玫瑰都沒有她這樣（· · · ）。而她的那對眼睛，那對（· · · ）的、（· · · ）的眼睛，永遠(yuǎn)是那樣（· · · ）和（···· · · ）。　　練一練 L　　祖母很老了，她的臉上有許多皺紋，她的頭發(fā)很白。不過她的那對眼睛亮得像兩顆星星，甚至比星星還要美麗。它們看起來是非常溫和和可愛的。　　仿寫：　　________________________________________________________________· · · ________________________________________________________________　　想一想　　X1．　　夾在《贊美詩集》中的玫瑰花在文中起到什么作用？具有哪些意象？　　答：　　___________________________________________________________________···········___________________________________________________________________　　2．如何理解“一個死了的人比我們活著的人知道的東西多”這句話在文中的含義和引申義？　　答：　　___________________________________________________________________···········________________________________________________________　　……

編輯推薦

　　面對市場上琳瑯滿目的課外讀物，學(xué)生和家長常常不知道應(yīng)該怎樣選擇，學(xué)生更不清楚應(yīng)該怎樣從名作的閱讀過程中有效汲取營養(yǎng)，提高寫作實操能力?！蹲x美文練寫作》系列叢書針對這一問題，對癥下藥，每篇名作閱讀后都附有名師指導(dǎo)的習(xí)題，讓學(xué)生不再無所適從，高效解決作文難題！

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