出版時(shí)間:2011-1 出版社:天津教育 作者:(英)莎士比亞|主編:錢理群 頁(yè)數(shù):182
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內(nèi)容概要
《威尼斯商人》是莎士比亞早期的重要作品,是一部具有極大諷刺性的喜劇。劇本的主題是歌頌仁愛(ài)、友誼和愛(ài)情,同時(shí)也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)與高利貸者之間的矛盾,表現(xiàn)了作者對(duì)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中金錢、法律和宗教等問(wèn)題的人文主義思想。 《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞著名的正劇,故事講述羅密歐與朱麗葉于舞會(huì)一見(jiàn)鐘情后方知對(duì)方身份,最后二人為了在一起,朱麗葉先服假毒,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)羅密歐自盡,也相繼自盡。 《奧賽羅》是多主題的作品,其中包括:愛(ài)情與嫉妒的主題、輕信與背信的主題、異族通婚的主題等。該劇的主人公奧賽羅,是作者創(chuàng)造的理想人物,他勇敢忠誠(chéng),嫉惡如仇,但他誤中壞人的奸計(jì)而殺害了自己的愛(ài)妻,當(dāng)真相大白后,又自殺身亡。
作者簡(jiǎn)介
作者:(英國(guó))莎士比亞 編者:錢理群莎士比亞(1564-1616年),英國(guó)著名戲劇家和詩(shī)人。出生于沃里克郡斯特拉特福鎮(zhèn)的一個(gè)富裕家庭,從小就對(duì)戲劇表演感興趣,約1586年,家道中落后,前往倫敦謀生,起先在劇院打工,后來(lái)逐漸成為演員和劇作家。從1590年到1612年,莎士比亞一共創(chuàng)作了37部戲劇,包括歷史劇、悲劇、喜劇各十部,問(wèn)題喜劇3部,傳奇劇4部。其中最主要的代表作品是彪炳劇壇的“四大悲劇”:《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》,此外還有《羅密歐與朱麗葉》等。同時(shí),莎士比亞也是一位極富才情的詩(shī)人,其《十四行詩(shī)》于1609年出版,并博得了幾乎與《哈姆雷特》同等的關(guān)注與評(píng)論。編者簡(jiǎn)介:錢理群,著名教育家、人文學(xué)者、北大中文系教授、博士生導(dǎo)師,在北京大學(xué)學(xué)生評(píng)出的最受學(xué)生歡迎的卜佳教師中,他名列首位。他關(guān)注語(yǔ)文教育,其主編的《新語(yǔ)文讀本》被認(rèn)為足:“意味著一種新的語(yǔ)文觀-一種有利于開(kāi)發(fā)心智、豐富思想、培養(yǎng)性情、操練想像并利于培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力的語(yǔ)文觀的產(chǎn)生?!?/pre>書(shū)籍目錄
威尼斯商人 第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕羅密歐與朱麗葉 第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕奧賽羅 第一幕 第二幕 第三幕 第四幕 第五幕 讀《威尼斯商人》有感 必考知識(shí)點(diǎn)自測(cè)章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):名家導(dǎo)讀威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向猶太人放高利貸者夏洛克借債。那么,夏洛克會(huì)借錢給他嗎?如果會(huì)的話,他又有什么要求呢?第一場(chǎng)威尼斯。街道安東尼奧、薩拉里諾及薩萊尼奧上。安東尼奧:真的,我不知道為什么我這樣地悶悶不樂(lè)。你們說(shuō)你們見(jiàn)我這個(gè)樣子,心里覺(jué)得很厭煩,其實(shí)我自己也覺(jué)得很厭煩呢;可是我怎么會(huì)讓?xiě)n愁沾上了身,這種憂愁究竟是一種什么東西,它是從什么地方產(chǎn)生的,我卻全不知道,憂愁已經(jīng)使我變成一個(gè)傻子,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)自己不了解自己了。薩拉里諾:您的心是跟著您那些扯著滿帆的大船在海洋上簸蕩著呢;它們就像水上的達(dá)官富紳,炫示著它們的豪華,那些小商船們向它們點(diǎn)頭敬禮,它們卻睬也不睬,凌風(fēng)直駛。薩萊尼奧:相信我,老兄,要是我也有這么一筆買賣在外洋的話,我一定要用大部分的心思牽掛它;我一定常常拔草觀測(cè)風(fēng)吹的方向,在地圖上查看港口碼頭的名字;凡是足以使我擔(dān)心那些貨物的命運(yùn)的所有事情,不用說(shuō)都會(huì)引起我的憂愁。薩拉里諾:吹涼我的粥的一口氣,也會(huì)吹痛我的心,只要我想到海面上的一陣暴風(fēng)將會(huì)造成怎樣一場(chǎng)災(zāi)禍。我一看見(jiàn)沙漏的時(shí)計(jì),就會(huì)想起海邊的沙灘,好像看見(jiàn)我那艘滿載貨物的商船倒插在沙里,船底朝天,它的高高的桅檣吻著它的葬身之地。要是我到教堂里去,看見(jiàn)那用石塊筑成的神圣的殿堂,我怎么會(huì)不立刻想起那些危險(xiǎn)的礁石,它們只要略微地碰一碰我那艘好船的船舷,就會(huì)把滿船的香料傾瀉在水里,讓洶涌的波濤披戴著我的綢緞綾羅;剛才還是價(jià)值連城的,轉(zhuǎn)眼間盡歸烏有!是我想到了這種情形,我怎么會(huì)不擔(dān)心這種情形也許會(huì)真的發(fā)生,從而發(fā)起愁來(lái)呢?不用對(duì)我說(shuō),我知道安東尼奧是因?yàn)閾?dān)心他的貨物而憂愁。安東尼奧:不,相信我,我的命運(yùn),我的買賣的成敗并不完全寄托在一艘船上,更不是倚賴于一處地方;我的全部財(cái)產(chǎn),也不會(huì)因?yàn)檫@一年的盈虧而受到影響,所以我的貨物并不能使我憂愁。薩拉里諾:啊,那么您是在戀愛(ài)了。安東尼奧:呸!哪兒的話!薩拉里諾:也不是在戀愛(ài)嗎?那么讓我們說(shuō),您憂愁,因?yàn)槟豢鞓?lè),就像您笑笑跳跳,說(shuō)您很快樂(lè),因?yàn)槟粦n愁,實(shí)在再簡(jiǎn)單不過(guò)了。憑二臉神雅努斯起誓,老天造下人來(lái),真是無(wú)奇不有:有的人老是瞇著眼睛笑,好像鸚鵡見(jiàn)了吹風(fēng)笛的人那樣;有的人終日皺著眉頭,即使涅斯托發(fā)誓說(shuō)那笑話很可笑,他聽(tīng)了也不肯露一露他的牙齒,裝出一個(gè)笑容來(lái)。巴薩尼奧、羅蘭佐及葛萊西安諾上。薩萊尼奧:您的一位最尊貴的朋友,巴薩尼奧,和葛萊西安諾、羅蘭佐都來(lái)了。再見(jiàn);您現(xiàn)在有了更好的同伴,我們可以少陪啦。薩拉里諾:要不是因?yàn)槟暮门笥褋?lái)了,我一定要叫您快樂(lè)了才走。媒體關(guān)注與評(píng)論
莎士比亞的作品風(fēng)格包含的精神方面的真實(shí)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)看得見(jiàn)的行動(dòng)?! 镜隆扛璧律勘葋喪且恢惶禊Z,他是一個(gè)時(shí)代的靈魂,他不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于整個(gè)世紀(jì)?! 居ⅰ勘尽き偵?/pre>編輯推薦
《威尼斯商人(分級(jí)閱讀版)》:分級(jí)閱讀 緊扣課標(biāo),融入最先進(jìn)最實(shí)用的閱讀理念無(wú)障礙閱讀 名家導(dǎo)讀,精心批注,掃除閱讀障礙讀名著學(xué)語(yǔ)文 名師精講,配合語(yǔ)文考試要點(diǎn)編排內(nèi)容,重點(diǎn)提高閱讀和寫(xiě)作能力,答好名著考題讀名著練英語(yǔ) 結(jié)合各學(xué)段英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求,根據(jù)名著內(nèi)容配備“英語(yǔ)學(xué)習(xí)館”欄目,通過(guò)重點(diǎn)詞匯、例句、趣味英語(yǔ),提升英語(yǔ)水平學(xué)生不讀課外讀物,已成為中學(xué)語(yǔ)文教育的一個(gè)大問(wèn)題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無(wú)時(shí)間讀書(shū)以外,閱讀指導(dǎo)小得法,也是一個(gè)原因。許多朋友為此作了備種努力?!胺旨?jí)閱讀”概念的提出,以及相應(yīng)讀本的編寫(xiě),也是一個(gè)嘗試,希望能夠在課外閱讀和學(xué)生的生命成長(zhǎng)之間找到一個(gè)連接點(diǎn),給孩子帶來(lái)閱讀的愉悅,并從中體味到生命的快樂(lè)和意義。它的真正效果,還需要讀者閱讀實(shí)踐的檢驗(yàn)。分級(jí)閱讀是起源于發(fā)達(dá)國(guó)家的一項(xiàng)成功的少年兒童的閱讀模式,是提高少年兒童的閱讀能力的有效方法。少年兒童的閱讀能力和閱讀發(fā)展在整個(gè)少年兒童成長(zhǎng)期有很多的變化,不同年齡段有不同的生理和心理特征。分級(jí)閱讀,主要是按少年兒童的心智成長(zhǎng)規(guī)律,提供大體適合某個(gè)成長(zhǎng)階段孩子特性的作品。本套名著分級(jí)閱讀版根據(jù)青少年心智和知識(shí)發(fā)展需要,精選符合青少年不同年齡階段需求的中外名著,設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)的相關(guān)欄目,讓閱讀有趣、有益、有用。圖書(shū)封面
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