大衛(wèi)·科波菲爾

內(nèi)容概要

本書是作者中期作品，在結(jié)構(gòu)技巧和藝術(shù)的分寸感上成就極高。作者并不拘泥于臨摹實(shí)際發(fā)生的事，而是充分發(fā)揮想象力，利用生活素材進(jìn)行嶄新的創(chuàng)造。    《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不僅在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu)，或者跌宕起伏的情節(jié)，更在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。狄更斯和《大衛(wèi)·科波菲爾》以一個(gè)很精深的人生理念向我們描述了金錢對(duì)婚姻和家庭的影響，向我們傳達(dá)了不要盲目追求虛無的東西，而是傾聽心的聲音，還原我們最真實(shí)生活的思想感情。

作者簡(jiǎn)介

錢理群，著名教育家、人文學(xué)者、北大中文系教授、博士生導(dǎo)師，在北京大學(xué)學(xué)生評(píng)出的最受學(xué)生歡迎的十佳教師中，他名列首位。他關(guān)注語文教育，其主編的《新語文讀本》被認(rèn)為是：“意味著一種新的語文觀——一種有利于開發(fā)心智、豐富思想、培養(yǎng)性情、操練想像并利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力的語文觀的產(chǎn)生?！?/pre>


書籍目錄
第一章　我的出生第二章　漸懂人事第三章　我家有了變化第四章　受辱蒙羞第五章　被遣離家第六章　認(rèn)識(shí)了更多的人第七章　在薩倫的第一學(xué)期第八章　快樂的半天假日第九章　永遠(yuǎn)難忘的生日第十章　得到贍養(yǎng)第十一章　自食其力第十二章　決計(jì)出逃第十三章　決心之后第十四章　我姨婆打定了關(guān)于我的主意第十五章　重新開始第十六章　我在很多方面都是個(gè)學(xué)生第十七章　一個(gè)人出現(xiàn)了第十八章　一次回顧第十九章　旁觀者清第二十章　斯提福茲的家第二十一章　小愛彌麗第二十二章　舊物新人第二十三章　證實(shí)所聞選定職業(yè)第二十四章　初試放蕩的生活第二十五章　吉神和兇神第二十六章　墜入情網(wǎng)第二十七章　湯姆·特拉德爾第二十八章　密考伯先生的挑戰(zhàn)第二十九章　重到斯提福茲府上第三十章　一個(gè)損失第三十一章　一個(gè)更大的損失第三十二章　一條漫長(zhǎng)旅程的開始第三十三章　置身云端第三十四章　姨婆嚇了我一跳第三十五章　失意第三十六章　熱心第三十七章　一點(diǎn)冷水第三十八章　散伙第三十九章　威克菲爾與希普第四十章　流浪者第四十一章　朵拉的姑姑們第四十二章　搬弄是非第四十三章　再度回顧第四十四章　家庭瑣事第四十五章　預(yù)言實(shí)驗(yàn)第四十六章　消息傳來第四十七章　馬莎第四十八章　家務(wù)第四十九章　墜入迷霧中第五十章　坡勾提先生夢(mèng)想成真第五十一章　踏上更長(zhǎng)的旅途第五十二章　我經(jīng)歷了一次火山爆發(fā)第五十三章　再一次回顧第五十四章　密考伯先生的事務(wù)第五十五章　狂風(fēng)大作第五十六章　新愁舊怨第五十七章　去國(guó)之子第五十八章　流離海外第五十九章　返鄉(xiāng)第六十章　艾妮斯第六十一章　指路的明燈第六十二章　客從遠(yuǎn)方來第六十三章　最后的回顧讀狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》有感《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感必考知識(shí)點(diǎn)自測(cè)


章節(jié)摘錄
第一章 我的出生這一章 介紹了大衛(wèi)的身世，開篇便籠罩著一種悲涼的氣氛。大衛(wèi)是一個(gè)遺腹子，而母親卻還年輕，不諳世事。大衛(wèi)出生后，唯一可以依靠的姨婆卻因不喜歡大衛(wèi)是一個(gè)男孩，憤然離去。這一對(duì)孤兒寡母將迎接怎樣的苦難生活呢？大衛(wèi)能夠獲得自已的幸福嗎？我出生在薩弗克的布蘭德斯通，我是一個(gè)遺腹子。我父親死后六個(gè)月，我才出生。一直到現(xiàn)在，我一直覺得有點(diǎn)怪異。在我朦朧的記憶中，我父親在墓地里的那塊白色墓碑在我幼稚的心靈中曾引起這樣的聯(lián)想：我們的小客廳里，爐火融融，燭光明亮，而我們家的門卻鎖著，把我父親的墳鎖在外面，這種情況現(xiàn)在回想起來還是覺得怪異。我父親的一個(gè)姨母，我的姨婆，我們家親友中主要的大人物——特洛烏德小姐——當(dāng)我可憐的母親戰(zhàn)勝對(duì)這位可怕人物的畏懼心理，偶爾提到她的時(shí)候，總是稱她為貝西小姐。她曾嫁了個(gè)比她年輕的丈夫，他長(zhǎng)得很英俊，但卻不是“美貌在于美德”，因?yàn)榇蠹叶忌钚潘写蜻^貝西小姐的嫌疑；甚至有時(shí)在爭(zhēng)論日常飲食時(shí)，他竟想把貝西小姐從三層高的窗戶扔下去?？梢?，他們脾氣并不相投。貝西小姐只得給他一筆錢，雙方協(xié)議分居。他帶著這筆資本去印度了。



媒體關(guān)注與評(píng)論
一切英國(guó)小說中最好的一部?！　　韲?guó)作家列夫·托爾斯泰《大衛(wèi)·科波菲爾》使他重溫他的過去，這就是為什么他在臨終前不久這樣說道：在我所有的著作中，我最喜歡這一部……正如許多溺愛的父母一樣，我在內(nèi)心的最深處有一個(gè)寵愛的孩子，他的名字就是《大衛(wèi)·科波菲爾》。　　——[英]赫·皮爾遜《狄更斯傳》


編輯推薦
《大衛(wèi)·科波菲爾》：學(xué)生不讀課外讀物，已成為中學(xué)語文教育的一個(gè)大問題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無時(shí)間讀書以外，閱讀指導(dǎo)不得法，也是一個(gè)原因。許多朋友為此作了各種努力。“分級(jí)閱讀”概念的提出，以及相應(yīng)讀本的編寫，也是…個(gè)嘗試，希望能夠在課外閱讀和學(xué)生的生命成長(zhǎng)之間找到。個(gè)連接點(diǎn)，給孩子帶來閱讀的愉悅，并從中體味到生命的快樂和意義。它的真正效果，還需要讀者閱讀實(shí)踐的檢驗(yàn)?！斗纸M閱讀》·緊扣課標(biāo)，融入最先進(jìn)最實(shí)用的閱讀理念。《無障礙閱讀》·名家導(dǎo)讀，精心批注，掃除閱讀障礙。《讀名著學(xué)語文》·名師精講，配合語文考試要點(diǎn)編排內(nèi)容，重點(diǎn)提高閱讀和寫作能力，答好名著考題《讀名著練英語》·結(jié)合各學(xué)段英語學(xué)習(xí)要求，根據(jù)名著內(nèi)容配備“英語學(xué)習(xí)館”欄目，通過重點(diǎn)詞匯、例句、趣味英語，提升英語水平。





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