出版時(shí)間:2010-2 出版社:天津教育出版社 作者:俞芬 主編 譯者:俞芬
前言
生活中名人對(duì)我們的影響無(wú)處不在,他們以睿智、勤奮、簡(jiǎn)樸等品質(zhì)影響著孩子們的成長(zhǎng),影響著孩子們的理想、生活、學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好。在孩子們單純的心里,這些名人頭上的耀眼光環(huán)讓他們產(chǎn)生一種模仿和崇拜的心理,他們總是會(huì)不自覺(jué)地從思想和行為上去學(xué)習(xí)、模仿這些名人。著名的唯物主義哲學(xué)家弗朗西斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):用偉人的事跡來(lái)激勵(lì)孩子,遠(yuǎn)勝于一切教育。無(wú)論是“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái),還是立志乘風(fēng)破浪的宗愨,他們的偉大理想必然會(huì)讓孩子們產(chǎn)生遠(yuǎn)大的志向;無(wú)論是潛心學(xué)畫的唐伯虎,還是斷齏劃粥的范仲淹,他們的謙虛、簡(jiǎn)樸定會(huì)讓孩子慢慢懂得生活的真諦;無(wú)論是勤于思考的阿基米德,還是擁有強(qiáng)烈求知欲的愛(ài)迪生,他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域中取得的驕人成就也必定會(huì)讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加勤奮;無(wú)論是身殘志堅(jiān)的張海迪,還是忍辱負(fù)重的韓信,他們的經(jīng)歷也必定會(huì)讓孩子對(duì)人生有一種新的認(rèn)知,他們的興趣愛(ài)好定會(huì)給孩子們的業(yè)余生活提供更廣闊的天地……“名人”是一種姿態(tài),也是一種修養(yǎng);是一種品格,也是一種智慧;是一種風(fēng)度,也是一種謀略。讓孩子們?cè)谶@些名人的生活經(jīng)歷中獲取更多的生活體驗(yàn),收獲更多的成功經(jīng)驗(yàn)。
內(nèi)容概要
“名人”是一種姿態(tài),也是一種修養(yǎng);是一種品格,也是一種智慧;是一種風(fēng)度,也是一種謀略。讀這些名人的成長(zhǎng)故事,讓孩子們?cè)谶@些大人物的生活經(jīng)歷中獲取更多的生活體驗(yàn),收獲更多的成功經(jīng)驗(yàn)。
這些大人物以他們睿智、勤奮、簡(jiǎn)樸等品質(zhì)影響著孩子們的理想、生活、學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好。在孩子們單純的世界里,名人頭上的耀眼光環(huán)會(huì)讓他們產(chǎn)生一種崇拜的心理,他們總是會(huì)不自覺(jué)地從思想和行為上去學(xué)習(xí)和模仿這些大人物。著名的唯物主義哲學(xué)家弗朗西斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“用名人的事跡來(lái)激勵(lì)孩子,遠(yuǎn)勝過(guò)一切教育?!?/pre>書籍目錄
第一章 影響孩子人生理想的名人故事
林則徐對(duì)聯(lián)立志
岳飛學(xué)藝
為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)
茅以升立志造橋
從小立大志的班超
神醫(yī)華佗
立志乘風(fēng)破浪的宗愨
刻苦鍛煉,立志衛(wèi)國(guó)的辛棄疾
李時(shí)珍立志寫《本草》
立志革命的孫中山
志建中華的詹天佑
革命先驅(qū)李大釗
方志敏立志為民族
充滿正義感的林肯
少年立志的馬克思
第二章 影響孩子生活習(xí)慣的名人故事
唐伯虎潛心學(xué)畫
陳平忍辱苦讀書
葉天士拜師謙學(xué)
楊祿禪陳家溝學(xué)藝
柳公權(quán)戒驕成名
范仲淹斷齏劃粥
勤奮好學(xué)的童第周
屬于居里夫人的諾貝爾獎(jiǎng)
懂禮貌的少年高士其
哭泣的大仲馬
《邊城》里的沈從文
林肯律師的原則
誠(chéng)信的富蘭克林
司各特的債務(wù)
打碎花瓶的小列寧
首富李嘉誠(chéng)的生財(cái)之道
紀(jì)曉嵐知錯(cuò)就改
麥當(dāng)勞之父克洛克
善于抓住機(jī)遇的曾蔭權(quán)
勇往直前的貝基拉
丘吉爾的寬容
里根的鞋
普魯斯特易解的宿敵
蘇格拉底識(shí)人
追逐夢(mèng)想的安徒生
追求完美的沃爾頓
貪玩的愛(ài)因斯坦
愛(ài)迪生真正的原諒
格林尼亞的羞辱
信守承諾的卡爾
“最差女主角”——哈莉·貝瑞
謙遜的貝羅尼
高傲的富蘭克林
魯班發(fā)明鋸的故事
臥薪嘗膽的越王勾踐
鑒真東渡志不移
勤學(xué)苦干的丁肇中
勇攀高峰的楊樂(lè)
信仰共產(chǎn)主義的恩格斯
孔融讓梨
五易畫風(fēng)的白石老人
畢加索的寬容
徐悲鴻三請(qǐng)齊白石
第三章 影響孩子學(xué)習(xí)能力的名人故事
愛(ài)迪生的“為什么
王羲之吃墨
王獻(xiàn)之依缸習(xí)字
匡衡鑿壁偷光
車胤囊螢照讀
司馬光警枕勵(lì)志
諸葛亮喂雞
阿基米德的故事
愛(ài)因斯坦神奇的成功等式
蒸汽機(jī)發(fā)明家瓦特
嗜書如命的海因里?!げ疇?br /> 挑戰(zhàn)亞里士多德的伽利略
不斷探索求知的愛(ài)因斯坦
達(dá)·芬奇畫雞蛋
讀書萬(wàn)卷的盧梭
欣然忘食的貝多芬
輪椅上的天才霍金
聰明好學(xué)的小牛頓
勤奮謙虛的牛頓
藝術(shù)大師梅蘭芳
馬克思的特殊座位
……
第四章 影響孩子思想品質(zhì)的名人故事
第五章 影響孩子興趣愛(ài)好的名人故事章節(jié)摘錄
林則徐是清末著名的民族英雄。清朝末期,我國(guó)鴉片泛濫,大量的白銀外流,銀價(jià)上漲,各地稅收困難,拖欠的賦稅也日益增多,國(guó)庫(kù)儲(chǔ)備越來(lái)越少,清政府的財(cái)政陷人困境。官吏、兵丁吸食鴉片并從鴉片走私中收受賄賂,使清政府的吏治更加腐敗,軍隊(duì)喪失戰(zhàn)斗力,同時(shí)也嚴(yán)重影響了老百姓的身心健康。林則徐當(dāng)時(shí)是清朝的湖廣總督,他看到在鴉片的毒害下,老百姓民不聊生,過(guò)著水深火熱的生活,便決心進(jìn)行禁煙運(yùn)動(dòng),但是卻遭到了部分腐敗的清朝官員的反對(duì)。1938年6月3日,林則徐在虎門海灘一舉銷毀了危害中國(guó)社會(huì)的鴉片200多萬(wàn)斤,熊熊的烈火燒毀了那些毒害中國(guó)人民的煙草,也打擊了西方侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中國(guó)人民的尊嚴(yán)。林則徐天資聰慧,很小的時(shí)候就能夠吟詩(shī)作對(duì)。他的父親是私塾先生,這樣林則徐便有機(jī)會(huì)到私塾里聽(tīng)課。在他五六歲的時(shí)候,便和比自己學(xué)問(wèn)高的學(xué)生一起聆聽(tīng)父親的教誨。一次林則徐在書房念書,由于天熱蚊子太多,年少的林則徐便不時(shí)地驅(qū)趕繞在他身邊的蚊子。父親看到林則徐讀書不專心,便教訓(xùn)他說(shuō):“讀書要有定力,連有蚊子都不能靜下心來(lái)讀書,怎么能讀好書,怎么能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人呢?”林則徐感到很委屈,他并不是不認(rèn)真讀書,只是蚊子在他身邊干擾。這時(shí)他的母親走進(jìn)書房,微笑著對(duì)小林則徐說(shuō):“讀書不是為了爹和娘,而是為了報(bào)效祖國(guó),為百姓做事,做一個(gè)有用的人。”編輯推薦
《影響孩子的名人故事》:影響孩子的人生理想改善孩子的生活習(xí)慣提高孩子的學(xué)習(xí)能力完善孩子的思想品質(zhì)培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好名人是人類智慧與力量的杰出代表,借鑒名人的成功經(jīng)驗(yàn)有助于孩子取得像他們一樣的成就。讓孩子在童年時(shí)期就學(xué)習(xí)名人的思想、品德、意志……相信每個(gè)孩子都會(huì)受益無(wú)窮?!队绊懞⒆拥拿斯适隆饭彩珍浟?30多個(gè)為人類社會(huì)做出杰出貢獻(xiàn)的名人故事,從不同側(cè)面和不同角度對(duì)這些名人的成功之道進(jìn)行剖析,讓每個(gè)孩子都能從名人身上得到一些啟發(fā)。圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
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