新教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)
出版時(shí)間：2011-5 出版社：天津教育出版社 作者：潘海燕,項(xiàng)家慶
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內(nèi)容概要
新教師的成長成熟是一個(gè)長期而艱辛的過程。對(duì)其培養(yǎng)不是一次培訓(xùn)，一個(gè)活動(dòng)就可以解決的。本書涉及到新教師的三個(gè)層面：共同的煩惱，家庭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)長學(xué)教給新教師的建議，中外成功教育家當(dāng)教師的成功案例。
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