出版時間:2011-5 出版社:天津教育出版社 作者:潘海燕,項家慶 Tag標簽:無
內(nèi)容概要
新教師的成長成熟是一個長期而艱辛的過程。對其培養(yǎng)不是一次培訓,一個活動就可以解決的。本書涉及到新教師的三個層面:共同的煩惱,家庭學校領導老師學長學教給新教師的建議,中外成功教育家當教師的成功案例。
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