多元智能提升訓(xùn)練手冊(cè)

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《多元智能提升訓(xùn)練手冊(cè):家長(zhǎng)與孩子共同實(shí)踐的成功訓(xùn)練》提出了教子成才“123”智能提升訓(xùn)練方法：一個(gè)理念，即先成人后成才。二大法寶，一是養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，二是進(jìn)行多元智能提升訓(xùn)練。三階金梯，即養(yǎng)成良好習(xí)慣、進(jìn)入學(xué)習(xí)軌道和享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣。每階金梯分為三個(gè)部分。第-部分“快樂(lè)成長(zhǎng)故事”，作者通過(guò)教育孩子的典型故事。總結(jié)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的得與失，給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子成人成才提供借鑒。第二部分作者結(jié)合自己成功培養(yǎng)孩子的親身經(jīng)歷和體會(huì)，結(jié)合培養(yǎng)孩子時(shí)使用的訓(xùn)練題，編成適合少年兒童的二十組訓(xùn)練題、若干組測(cè)試題和智力樂(lè)園。每一組題都兼顧各科知識(shí)，圍繞數(shù)學(xué)邏輯智能、自然觀察者智能、視覺(jué)空間智能、語(yǔ)言智能等展開，使得每一組題，既是自我綜創(chuàng)訓(xùn)練題，又是測(cè)驗(yàn)題。訓(xùn)練題每五組有一個(gè)單元小結(jié)，每篇有總結(jié)，使讀者在小結(jié)中找出差距并得到提高。智力樂(lè)園以知識(shí)介紹、小故事、小課題、益智游戲等為主。第三部分是參考答案。

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