出版時間:2008-9 出版社:天津教育出版社 作者:王振剛 頁數(shù):141
前言
當你看到上面這個題目的時候,恐怕倍感驚訝吧,你一定會不解地問:難道寫作文還能使人快樂嗎? 我知道不少學生一聽說要寫作文了,都感到十分憷頭。不是感覺沒有詞可寫,就是不知從何下筆?作文,真的那么難嗎? 閱讀天地活書 其實,要說習作中的詞呀,到處都是。走進生活,睜開你那雙智慧的眼睛,你的眼前便會出現(xiàn)無數(shù)的生動的“詞”。 葉圣陶先生說:天地閱覽室,萬物皆書卷。而陶行知先生也說:“活書是活的知識之寶庫?;ú菔腔顣?,樹木是活書,飛禽、走獸、小蟲、微生物是活書,山川湖海、風云雨雪、天體運行都是活書?;畹娜?、活的問題、活的文化、活的武功、活的世界、活的宇宙、活的變化,都是活的知識之寶庫,便都是活的書。
內(nèi)容概要
當你看到上面這個題目的時候,恐怕倍感驚訝吧,你一定會不解地問:難道寫作文還能使人快樂嗎?我知道不少學生一聽說要寫作文了,都感到十分憷頭。不是感覺沒有詞可寫,就是不知從何下筆?作文,真的那么難嗎?
書籍目錄
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章節(jié)摘錄
吃過晚飯,我在爸爸、媽媽的幫助下,做了一個有趣的實驗; 我先刷洗盤子,然后把切好的食物擺放好,、這時。我從玻璃缸申請出來一只體形最大的蝸牛。把它放到了盤子中央、,不知怎的,它一動不動,好像是有些陌生,我只好耐心地等待著。“媽媽,快看,蝸牛動了,蝸牛動了,”我興奮地說道,我看見它向大白菜爬去。可它爬的速度太慢了,就在快要爬到了的時候,突然又轉(zhuǎn)了方向,向紅香蕉蘋果爬去、、我猜想:這回肯定不會再轉(zhuǎn)方向了吧。果然不出我所料,它爬到了蘋果上,美美地吮吸著那甜美的汁水。我又好奇地把大蔥放在它的周圍。它根本就不理睬?! 『呛?,這只小蝸牛是一個小饞貓呀! 它怎么和我一樣呢?
圖書封面
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