特殊教育導論教學資料選

內(nèi)容概要

本書以劉全禮的《特殊教育導論》為線索，收集了近年來與本書內(nèi)容有關的包括特殊教育觀、特殊兒童觀、特殊教育的支持系統(tǒng)、特殊教育的變化與發(fā)展等在內(nèi)的相關研究與文獻，既與《特殊教育導論》配套，又介紹了特殊教育的前沿研究領域的成果，具有重要的資料價值。

作者簡介

劉全禮
1961年生于山東省昌樂縣，1981年山東濰坊教育學院數(shù)學系(?？?畢業(yè)，1986年華東師范大學數(shù)學系本科畢業(yè)(函授)，1997年北京師范大學教育學原理專業(yè)(特殊教育方向)碩士畢業(yè)，現(xiàn)為北京聯(lián)合大學特殊教育學院特殊教育系教授，入選北京市高等教育“人才強教計劃”之拔尖人才項目，并師從我國著名的課程與教學論專家叢立新教授，在職攻讀北京師范大學教育學院課程與教學論專業(yè)的博士學位。
大學畢業(yè)后先在普通中學教了六年高中數(shù)學，對我國基礎教育的課程與教學有了一點基本的認識后，1987年開始從事特殊教育的教學與研究工作。
1985年開始發(fā)表文章，1991年開始出版著作，曾經(jīng)發(fā)表、出版了一系列的數(shù)學教育、特殊教育和家庭教育的文章、著作和書籍，累計超過300萬字。
1989年開始承擔或主持有關部委的科研課題，內(nèi)容涉及師范院校的課程建設、智力落后教育、學業(yè)不良兒童教育、普通學校的因材施教等等，一直致力于把特殊教育的有關思想、理念和方法用于普通教育和家庭教育，并取得了一些成果。
目前的研究領域，除去智力落后教育外，主要興趣在學業(yè)不良兒童——包括情緒行為異常兒童一的教育、家庭教育、心理咨詢教育和特殊教育的課程改革。
目前的主要學術兼職包括：中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事、中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會常務理事、副秘書長、中國殘疾人康復協(xié)會理事等等。
本人的電子聯(lián)系地址是：quanliliu2002@yahoo.com．cn，讀者可以就感興趣的問題進行交流。

書籍目錄

特殊教育師資培訓工作需要大家關注(代序言
前言
第一單元  特殊兒童及特殊兒童觀
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  再論特殊兒童及特殊兒童觀
第二單元  特殊教育及特殊教育觀
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  處境不利兒童的教育
  內(nèi)容三  “學業(yè)不良兒童的成因及對策研究”研究報告
第三單元  特殊教育的變化與發(fā)展
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  融合與隨班就讀
  內(nèi)容三  雙流向多層次教育安置模式、全納教育、以及我國特殊教育發(fā)展格局的探討
  內(nèi)容四  古羅馬聾人的權利和地位
  內(nèi)容五  美國的特殊教育——北京聯(lián)合大學特殊教育考察團赴美國考察報告
  內(nèi)容六  具有鮮明中國特色的內(nèi)地弱智教育簡介
  內(nèi)容七  我國智力落后教育(理論)的進展
第四單元  特殊教育的法律、文化經(jīng)濟支持
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  談特殊教育的立法
  內(nèi)容三  中美兩國與殘疾兒童的早期干預有關的法規(guī)、文件摘錄
  內(nèi)容四  中國特殊教育中的四個問題
第五單元  科學技術與特殊教育
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  維列魯學派與特殊教育簡介
第六單元  特殊兒童的特點與教育
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  盲生聽力問題的研究
  內(nèi)容三  關于培智學校培養(yǎng)目標和課程設置的設想
  內(nèi)容四  “重度智力落后學生課程體系課程標準研究”研究報告
  內(nèi)容五  再談我國特殊教育課程標準制定的幾個問題
  內(nèi)容六  三談我國特殊教育課程改革的幾個問題
第七單元  特殊教育方法
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  我國隨班就讀資源教室建設與資源教師的培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
  內(nèi)容三  “北京市早期特殊教育現(xiàn)狀研究”研究報告
第八單元  特殊教育的各方臺作
  內(nèi)容一  本單元導讀
  內(nèi)容二  “社區(qū)、家庭對隨班就讀支持因素研究”研究報告
  內(nèi)容三  建立并完善我國經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)特殊需要教育支持體系
  內(nèi)容四  盲生家庭教育相關問題的研究
  內(nèi)容五  聾生家庭教育相關問題的研究
  內(nèi)容六  培智生家庭教育相關問題的調(diào)查
  內(nèi)容七  工讀生家庭教育相關問題的研究

編輯推薦

　　《特殊教育導論教學資料選》適合從事相關研究工作的人員參考、閱讀。

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