現(xiàn)代教師人格塑造

內(nèi)容概要

這是一本專門(mén)研究教師人格的書(shū)籍。作者在書(shū)中提出了一些獨(dú)到的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，這些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不僅為相關(guān)研究人員繼續(xù)深入研究教師人格理論提供了有益的借鑒，而且對(duì)塑造和培養(yǎng)教師高尚的人格、提高教師素質(zhì)都具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
    教師人格歷來(lái)是教師教育的重要內(nèi)容。新世紀(jì)，在教師專業(yè)化的新背景下，更是如此。我國(guó)的教師人格源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，取得了積極的成效。但是，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，還存在著視野不夠開(kāi)闊，目標(biāo)單一，缺乏層次，效能亟待提高等問(wèn)題。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    現(xiàn)代教師人格塑造 PDF格式下載

---