出版時(shí)間:2004-8 作者:趙穎楠 編
內(nèi)容概要
我們認(rèn)為,根據(jù)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)比落實(shí)教材章節(jié)篇更有前景和不管教材的品種、版本有多少,大綱和課標(biāo),知識(shí)點(diǎn)和版塊結(jié)構(gòu)必然相對(duì)固定的基本認(rèn)識(shí)、從書胡定了既立足學(xué)科的深度、廣度、又立足在適當(dāng)提高,立足在新課標(biāo)明、新大綱全面詮釋的編撰方針。并且參考了教育部頒布的幾種有較大影響的教材,在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)思維方法,觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥詫W(xué)能力等方面,剖析學(xué)科概念內(nèi)涵,拓展和延伸外延,點(diǎn)撥疑難易錯(cuò)點(diǎn)和注意強(qiáng)調(diào)知識(shí)內(nèi)容橫向綜合,典型問題縱向綜合,并力求把熱點(diǎn)專題及相關(guān)知識(shí)交叉適當(dāng)歸納的基本思想。
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