出版時間:2004-1 出版社:天津教育出版社 作者:黃玲蘭
內(nèi)容概要
本書最適合家長或老師運(yùn)用在下列的情境:
1 一般兒童的心理成長時間,如親子交談;
2 當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童可能有心理困擾,想鼓勵兒童表達(dá)或討論時;
3 當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童可能有類似問題,卻不知如何幫助時;
4 當(dāng)兒童班上同學(xué)或兒童本身有類似的問題,想乘機(jī)幫助孩子認(rèn)識問題時。
如果是兒童心理專業(yè)人員或?qū)W校輔導(dǎo)教師,也可以利用本套書為建立關(guān)系或閱讀治療的媒介。
圖書封面
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