研究型課程

內(nèi)容概要

本書旨在從宏觀和微觀的結(jié)合上，從我國探索、實踐與外國借鑒、比較的結(jié)合上，從理論原則與實際操作的結(jié)合上，從課程開發(fā)與課程實施的結(jié)合上，從課程建設(shè)與課程評價、保障的結(jié)合上……做一些有益的嘗試探索。因而本書分別就研究型課程的歷史淵源與發(fā)展軌跡；研究型課程的意義與本質(zhì)；研究型課程的理論基礎(chǔ)；研究型課程的開發(fā)與實施；研究型課程的評價與保障體系；國外研究型課程的介紹與我國研究型課程的實踐；研究型課程的現(xiàn)狀分析與趨勢展望以及實施方案與學(xué)生課題研究成果范例介紹等方面做了專門論述。它可以作為培訓(xùn)從事研究型課程開發(fā)與實施的教育工作者的教學(xué)用書，也可以作為正在開設(shè)這門課程的教師的工具書和教學(xué)參考。

書籍目錄

前言
第一章 研究型課程概論
第一節(jié) 研究型課程產(chǎn)生的背景與意義
一、研究型課程產(chǎn)生的背景
二、研究型課程開設(shè)的意義
第二節(jié) 研究型課程的思想淵源與發(fā)展軌跡
一、研究型課程的思想淵源
二、 第二次世界大戰(zhàn)后研究型課程的發(fā)展軌跡
第三節(jié) 研究型課程的本質(zhì)
一、研究型課程的界定
二、研究型課程的特點
三

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    研究型課程 PDF格式下載

---