出版時(shí)間:2011-5 出版社:天津科學(xué)技術(shù)出版社 作者:徐琳瑯 頁(yè)數(shù):231
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內(nèi)容概要
《年輕人要懂點(diǎn)生活經(jīng)濟(jì)》正是將生活與經(jīng)濟(jì)結(jié)合得恰到好處的書(shū),《年輕人要懂點(diǎn)生活經(jīng)濟(jì)》以通俗易懂的語(yǔ)言及貼近生活、形象經(jīng)典的小故事來(lái)解析和我們生活密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象和知識(shí),從而教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)來(lái)解釋一些現(xiàn)象,來(lái)為我們生活中的困惑尋找突破口,從而讓我們更好地認(rèn)識(shí)我們的生活,更好地駕馭我們的命運(yùn)。
書(shū)籍目錄
第1章 年輕人不可不知的身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)壟斷:我們?yōu)槭裁匆宦钨M(fèi)馬太效應(yīng):貧者越貧,富者越富聚合經(jīng)營(yíng):為什么有肯德基的地方就會(huì)有麥當(dāng)勞價(jià)值悖論:物以稀為貴打折:天上不會(huì)掉餡餅價(jià)格歧視:學(xué)生半價(jià)票的背后廣告:令人厭煩又令人追捧的宣傳品牌效應(yīng):只買(mǎi)貴的,不買(mǎi)對(duì)的羊群效應(yīng):年輕人究竟為何愛(ài)趕時(shí)髦第2章 年輕人要學(xué)會(huì)理財(cái)經(jīng)濟(jì)學(xué)理財(cái)不是有錢(qián)人的專(zhuān)利,沒(méi)有錢(qián)更要懂得理財(cái)資產(chǎn)負(fù)債表:看看自己的財(cái)務(wù)狀況積極儲(chǔ)蓄:為明天做好準(zhǔn)備量入為出:不做“月光族”和“負(fù)翁”按需消費(fèi):不做“購(gòu)物狂”新節(jié)儉主義:理性消費(fèi)和品質(zhì)生活的雙贏信用卡:財(cái)務(wù)的鴉片第3章 年輕人應(yīng)懂點(diǎn)投資經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)投資的人不一定都是“數(shù)學(xué)家”股票:資產(chǎn)增值的最基本手段基金:讓專(zhuān)家?guī)湍阗嶅X(qián)債券:保守人理想的投資方式期貨:現(xiàn)在做將來(lái)的交易保險(xiǎn):為未來(lái)綁緊安全帶復(fù)利:最神奇的賺錢(qián)工具組合投資:不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里第4章 年輕人要知道的職場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)蝴蝶效應(yīng):小細(xì)節(jié)體現(xiàn)大智慧蘑菇定律:新進(jìn)職場(chǎng)總會(huì)備受冷落木桶理論:是迷失還是強(qiáng)化二八法則:擺脫龍?zhí)祝蔀橹鹘莾?nèi)卷化效應(yīng):拒絕原地踏步路徑依賴:打破慣性,重新選擇智豬博弈:你是大豬,還是小豬人力資本:你知道自己的價(jià)值嗎注意力經(jīng)濟(jì)學(xué):在職場(chǎng)如何推銷(xiāo)自己第5章 年輕人需學(xué)點(diǎn)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)年輕,我們創(chuàng)業(yè)的資本天使基金:資金不會(huì)是你創(chuàng)業(yè)的阻礙積小成大:如何從小生意中賺大錢(qián)信息經(jīng)濟(jì):拒做“井底之蛙”機(jī)會(huì)成本:考研還是就業(yè)藍(lán)海戰(zhàn)略:突破傳統(tǒng),拓展新空間鯰魚(yú)效應(yīng):怎樣激發(fā)企業(yè)活力破窗效應(yīng):千里之堤,潰于蟻穴激勵(lì):無(wú)形的增值力量第6章 年輕人應(yīng)該了解的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)流動(dòng)性過(guò)剩:錢(qián)為什么不值錢(qián)CPI:持續(xù)高漲下的抉擇次貸危機(jī):金融界的大炸彈低碳經(jīng)濟(jì):經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的共贏去杠桿化:金融路徑的“修正”GDP:快速增長(zhǎng)就意味著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展嗎
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