窮養(yǎng)富養(yǎng)不如放養(yǎng)

內(nèi)容概要

　　孩子的成長(zhǎng)需要獨(dú)立性、責(zé)任心、選擇能力、判斷力一個(gè)孩子如果長(zhǎng)大了還是只會(huì)背誦知識(shí)，被動(dòng)聽話，等著別人幫他作決定或做事情，那他進(jìn)入社會(huì)就算不被欺負(fù)，也不會(huì)被重視、孩子要在這樣的社會(huì)早生存、競(jìng)爭(zhēng)、成功，所以他必須學(xué)會(huì)自主選擇的能力。　　不管做父母的多么渴望自己的孩子成材，多么希望自己的孩子成龍成鳳，多么想自己臉上有光，但是說到底，父母最希望的是孩子在成長(zhǎng)的路上有健康相伴，自快樂相隨，能夠自己獨(dú)立自主地生活，這才是最重要的。

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序言克服“管”孩子的沖動(dòng)再管管，孩子就真的完美了嗎孩子不可能生活在真空中讓孩子將調(diào)皮進(jìn)行到底規(guī)矩太多會(huì)壓抑孩子的天性讓孩子經(jīng)歷真實(shí)的生活家長(zhǎng)不是家里的統(tǒng)治者放養(yǎng)的孩子更優(yōu)秀第一章 放養(yǎng)不是放任自流“放養(yǎng)”不是“放任”溺愛不是放養(yǎng)“放養(yǎng)”的孩子更需要引導(dǎo)放養(yǎng)，父母責(zé)任更重做孩子人生的楷模平等對(duì)待孩子讓孩子多了解父母教會(huì)孩子保護(hù)自己拒絕孩子的非分要求強(qiáng)化孩子的責(zé)任感第二章 放手，讓孩子自由成長(zhǎng)吧孩子沒有你想象的那么脆弱孩子愛“玩”不是錯(cuò)孩子，盡情鼓搗吧讓孩子到大自然中縱情玩耍讓孩子自己管理自己放養(yǎng)的孩子更健康自己穿衣，自己吃飯，自己睡覺鼓勵(lì)孩子去冒險(xiǎn)讓孩子自己管理錢財(cái)讓孩子看些閑書第三章 讓孩子有一顆獨(dú)立的心不要將聽話當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)讓孩子學(xué)會(huì)自立“不管”是最好的“管”做“聽話”的父母不做“直升機(jī)”父母不要對(duì)孩子過高的期望好奇是孩子的天性耐心對(duì)待孩子的“出格第四章 給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間把選擇權(quán)還給孩子孩子的理想自己做主……第五章 懂得和孩子的相處之道第六章 怎樣說孩子才會(huì)聽第七章 善待孩子的小毛病第八章 如果孩子遇到了這些問題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：事實(shí)上，父母大可不必對(duì)孩子說謊大驚小怪。孩子說謊是成長(zhǎng)過程中不可或缺的一種歷練，遠(yuǎn)沒有我們想象的那么嚴(yán)重。孩子說謊，說明他的思辨能力長(zhǎng)進(jìn)了，知道如何規(guī)避當(dāng)前所遇到的一些風(fēng)險(xiǎn)。孩子無(wú)論在父母還是在老師面前，都是弱勢(shì)群體。說謊，正是孩子對(duì)一些強(qiáng)加在他們身上的束縛的強(qiáng)烈反抗。比如，父母要求孩子每次考試一定要九十五分以上，考好了給予獎(jiǎng)勵(lì)，考不好則訓(xùn)斥一頓。時(shí)間一長(zhǎng)，考試分?jǐn)?shù)對(duì)孩子來(lái)說，根本不再是自己學(xué)習(xí)成績(jī)的反映，而是成為父母臉色的晴雨表。為了少遭些不痛快，萬(wàn)一哪次考得不好，就只能編個(gè)謊言應(yīng)付一下了。雖然孩子說謊不可取，但這種主動(dòng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)是應(yīng)該肯定并加以強(qiáng)化的。再者說了，孩子被逼說出這樣的謊言，自責(zé)的應(yīng)該是父母而不是孩子。從另一個(gè)方面看，孩子會(huì)說謊，說明他已經(jīng)懂得了一些人情世故，開始學(xué)著慢慢適應(yīng)社會(huì)了。善意的自然不必說，有時(shí)也是為了自身安全的需要。當(dāng)他們路遇陌生人打聽他或他家人情況的時(shí)候，懂得說謊話的人才是聰明孩子。但我們必須讓他們知道說謊到底是怎么一回事，知道什么時(shí)候可以說什么時(shí)候千萬(wàn)不能說。所以一旦小孩子說了謊，父母必須先冷靜地面對(duì)他說謊的事實(shí)，然后客觀地處理，千萬(wàn)別把情緒施加在孩子身上，這會(huì)使孩子幼小的心靈受到傷害。因此建議父母在處理孩子的說謊行為時(shí)，要注意下列四點(diǎn)：第一，先找出說謊的原因。大部分孩子說謊是為了逃避自己不想做的事情，或不喜歡遇見的事物，害怕被父母責(zé)罵及處罰，而編織一堆理由企圖掩蓋事實(shí)。另外，小孩會(huì)害怕父母可能會(huì)有的負(fù)面反應(yīng)，于是便用說謊來(lái)逃避。所以父母要運(yùn)用獎(jiǎng)賞與鼓勵(lì)的方式，去誘發(fā)孩子說出實(shí)話，避免孩子一錯(cuò)再錯(cuò)或需要用更大的謊言，來(lái)掩飾自己所犯下的錯(cuò)誤。如果孩子說出實(shí)情，父母一定要遵守諾言不給予處罰，反而要贊賞孩子勇于認(rèn)錯(cuò)的行為，讓孩子明白父母對(duì)他的重視。

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《窮養(yǎng)富養(yǎng)不如放養(yǎng)》如果您希望自己的孩子循規(guī)蹈矩、膽小怯懦、毫無(wú)主見，您不必關(guān)注這本書！如果您希望自己的孩子獨(dú)立自信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于刨撕，請(qǐng)您一定不要錯(cuò)過這本書！用愛和自由培養(yǎng)最棒的孩子。就像樹苗的種子里有長(zhǎng)高長(zhǎng)直的基因一樣，大多數(shù)孩子都想做父母心中的好孩子，而且都有一定的自律和自我管理的能力。如果我們?cè)跒樗麄冊(cè)O(shè)定基本界限的前提下，少些控制約束，少些越俎代庖.少些婆婆媽媽，多給他們空間和自由，讓他們自己去磕磕碰碰，他們的自我意識(shí)會(huì)覺醒得更早。他們的性格會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，他們的能力也會(huì)得到更充分的發(fā)展。一句話，他們會(huì)成長(zhǎng)得更加茁壯。在為人父母的經(jīng)歷中，有很多時(shí)候我們對(duì)孩子過度的愛成了他們成長(zhǎng)的障礙。以愛的名義，我們?yōu)楹⒆诱陲L(fēng)擋雨，有時(shí)也擋住了他們展望將來(lái)的視線；以愛的名義，我們給孩子搭筑暖巢。有時(shí)會(huì)忘了寒冷也是種生活的體驗(yàn)。我們牽著孩子的手走了一程，該放手的時(shí)候還是得放手，再愛，我們也不能夠和他們牽手一生。從小學(xué)到初中，從老師到校長(zhǎng)，作者在教學(xué)一線工作了30多年。30多年的追求和探索，使他非常熟悉學(xué)校教育和孩子，對(duì)學(xué)校教育和家庭教育形成了自己獨(dú)特的看法，深受家長(zhǎng)的信賴和學(xué)生的愛戴。30多年來(lái)，其學(xué)生遍布各大名校。作者的女兒十五歲就考上了北京理工大學(xué)，并且攻讀了上海交大的MBA。更難得的是，她從小就個(gè)性鮮明、開朗活潑、處事穩(wěn)重，從小學(xué)到大學(xué)一直為一班之長(zhǎng).管理著比自己大很多的同學(xué)，深受同學(xué)擁護(hù)。

圖書封面

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