1001個(gè)數(shù)學(xué)游戲

出版時(shí)間:2010-1  出版社:天津科技  作者:陳陽  頁(yè)數(shù):295  
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前言

數(shù)學(xué)究竟是什么?簡(jiǎn)單來說,數(shù)學(xué)就是一門研究“儲(chǔ)空”的科目。自然萬物都有其存儲(chǔ)的空間,這種現(xiàn)象稱之為“儲(chǔ)空”。代數(shù)是研究數(shù)量?jī)?chǔ)空的科目;幾何是研究形狀儲(chǔ)空的科目。對(duì)于人的大腦來說,被開發(fā)利用的腦細(xì)胞不足10%,其余大都處于休眠狀態(tài),如同一片待開發(fā)的空間。因此,如何讓大腦的存儲(chǔ)空間得到充分的利用和發(fā)揮,如何最大限度地激活腦細(xì)胞,讓思維活躍起來,便是筆者編寫這本數(shù)學(xué)游戲的初衷。本人在教學(xué)研究的專業(yè)背景下,長(zhǎng)期致力于多元智力的開發(fā)與創(chuàng)造力的研究。其實(shí),無論是在校的學(xué)生還是企業(yè)的員工,無論是年幼的孩子還是年邁的老人,都應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪X力訓(xùn)練來保持腦細(xì)胞的活躍與生機(jī)?,F(xiàn)代科學(xué)早已證實(shí),數(shù)學(xué)游戲?qū)τ陂_發(fā)人類心智、活躍大腦思維有著重要的作用。因?yàn)榇竽X會(huì)根據(jù)自身的學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練而不斷地進(jìn)行自我塑形。以本人多年的高校施教經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)培訓(xùn)心得來說,在系統(tǒng)的數(shù)學(xué)游戲訓(xùn)練中,人們不但可以提高運(yùn)籌分析能力、邏輯推理能力、觀察反應(yīng)能力、拓展創(chuàng)新能力,還可以寓教于樂,宜算宜學(xué),在潛移默化之中發(fā)掘大腦潛能,重塑大腦功能。因此,本人從啟發(fā)學(xué)習(xí)樂趣、培養(yǎng)計(jì)算能力、強(qiáng)化邏輯推理、解答數(shù)字謎題、推演數(shù)字迷宮、訓(xùn)練觀察能力、明確概率運(yùn)用、加強(qiáng)分析判斷、學(xué)會(huì)數(shù)字演繹、構(gòu)建幾何想象這十方面出發(fā),選取了1001個(gè)全方位訓(xùn)練大腦思維的數(shù)學(xué)游戲,鍛煉游戲者綜合運(yùn)用邏輯學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、心理學(xué)和概率論等多種知識(shí),培養(yǎng)自身的十種能力,即:觀察力、記憶力、判斷力、推理力、語言力、計(jì)算力、想象力、創(chuàng)造力、反應(yīng)力、分析力。這些精心選擇的數(shù)學(xué)游戲中既有哈佛學(xué)生的日常訓(xùn)練題、考試題,又有國(guó)際流行的智能測(cè)試題、數(shù)學(xué)家們的趣味研究題,還有微軟等國(guó)際企業(yè)的員工培訓(xùn)與拓展題等等,選材廣泛,題目新穎,系統(tǒng)性強(qiáng),能夠從多方面多角度地培養(yǎng)游戲者的形象思維、邏輯思維、立體思維、融合思維、創(chuàng)新思維、發(fā)散思維等綜合思維能力。本書力求為讀者營(yíng)造一個(gè)高等學(xué)府式的訓(xùn)練環(huán)境,使游戲進(jìn)行的過程兼具挑戰(zhàn)性、趣味性與科學(xué)性。在形式安排上,本書的游戲題目設(shè)計(jì)難易相間,既有淺嘗輒止的休閑樂趣,又有深入分析的酣暢淋漓,讓讀者盡享數(shù)學(xué)邏輯的縝密與思維沖浪的快感,有些題目還配以啟發(fā)性的智慧點(diǎn)睛以及精美的插圖,為讀者全方位地展現(xiàn)一場(chǎng)數(shù)學(xué)游戲的思維盛宴。最后,感謝美國(guó)UCLA博士、全腦思考學(xué)習(xí)法的創(chuàng)始人王擎天先生在本書編寫過程中給予我的靈感和幫助。一本書涵蓋的內(nèi)容雖然有限,卻可以讓讀者舉一反三。數(shù)學(xué)的世界深邃而神秘,思維的天地廣闊而無垠,愿每位讀者朋友都能在這1001個(gè)數(shù)學(xué)游戲中探索無盡的思維奧秘。

內(nèi)容概要

玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué),看這本就夠了。  1001年數(shù)學(xué)游戲,帶你沖破思維封鎖,體驗(yàn)超越樂趣?! ∈鬂撃荛_發(fā)課程  本書從趣味出發(fā),在娛樂同時(shí)培養(yǎng)計(jì)算能力、強(qiáng)化邏輯推理、解答數(shù)字謎題、推演數(shù)字迷宮、訓(xùn)練觀察能力、明確概率運(yùn)用、加強(qiáng)分析判斷、學(xué)會(huì)數(shù)字演繹、構(gòu)建幾何想象,讓智慧更提升、思維更開拓、理解更深入、知識(shí)更豐富!  大腦“十力”再提升  綜合運(yùn)用邏輯學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、心理學(xué)和概率論等多學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)自身觀察力、記憶力、判斷力、推理力、語言力、計(jì)算力、想象力、創(chuàng)造力、反應(yīng)力、分析力?! ‰y易分級(jí)一目了然  難易分級(jí)一目了然  難易程度標(biāo)示分明,循序漸進(jìn)強(qiáng)化數(shù)學(xué)戰(zhàn)斗力!

作者簡(jiǎn)介

陳陽,畢業(yè)于美國(guó)密蘇里大學(xué)教育研究專業(yè),擅長(zhǎng)多元智力開發(fā)、創(chuàng)造力研究。常為諸多知名企業(yè)設(shè)計(jì)招聘員工的智力測(cè)驗(yàn)選題,已為多家外資企業(yè)篩選出眾多有潛力的優(yōu)秀人才并得到肯定。其以“左右腦智力之平衡開發(fā)”研究見長(zhǎng),發(fā)表的相關(guān)文章、論述皆獲讀者好評(píng),成為眾多學(xué)校、

書籍目錄

第一章 快樂數(shù)學(xué)第二章 天才計(jì)算第三章 數(shù)字邏輯第四章 數(shù)字謎題第五章 數(shù)字迷宮第六章 慧眼觀察第七章 巧算概率第八章 分析推理第九章 數(shù)字演繹第十章 幾何想象

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 快樂數(shù)學(xué)1.能買多少雞我國(guó)晉代詩(shī)人陶淵明曾給自己的兒子們出過這樣一道題,但孩子們沒有一個(gè)答得出來,下面就來請(qǐng)你想一想。公雞每只5文錢,母雞每只3文錢,小雞每3只1文錢,現(xiàn)在要用100文錢買100只雞。問,這100只雞中,公雞、母雞、小雞各有多少只?智慧點(diǎn)睛:這道題的答案并不唯一。2.巧分牛奶一天,一位數(shù)學(xué)家去鄉(xiāng)間散步,他在路上剛好碰到了一位遇到麻煩的農(nóng)場(chǎng)主。一位客人想買兩桶4公斤的牛奶,但農(nóng)場(chǎng)主的牛奶都是8公斤一桶?,F(xiàn)在,農(nóng)場(chǎng)的磅秤被借走了,且只有5公斤和3公斤的桶,幸好有數(shù)學(xué)家?guī)兔?,農(nóng)場(chǎng)主才賣出了牛奶。你知道數(shù)學(xué)家是怎樣解決這個(gè)難題的嗎?3.密碼破譯第二次世界大戰(zhàn)期間,一位德國(guó)間諜潛入了法國(guó),他的任務(wù)是竊取一位老將軍的機(jī)密文件。這個(gè)間諜以管家的身份進(jìn)人老將軍的府邸,雖然每天都能看到裝有秘密文件的保險(xiǎn)柜,但就是苦于沒有密碼。間諜想,老將軍年紀(jì)大了記性不好,現(xiàn)在的事情又多,肯定會(huì)把密碼記在什么地方。所以間諜便利用職務(wù)之便仔細(xì)檢查了將軍的筆記本和抽屜里的所有東西,卻始終一無所獲。眼看任務(wù)的期限就要到了,間諜只好碰碰運(yùn)氣,于是他在一天夜里用摻有安眠藥的酒灌醉了老將軍,隨后潛入了書房。保險(xiǎn)柜的密碼是六位數(shù),間諜用從1到9通過排列組合的方式進(jìn)行測(cè)試,但都沒有成功。眼看天就要亮了,女仆很快就會(huì)來打掃衛(wèi)生的。正在他絕望之際,忽然發(fā)現(xiàn)墻上掛鐘是壞的,指針停在9時(shí)35分15秒,他意識(shí)到這很可能就是密碼。但93515只有五位數(shù),那么密碼是什么呢?

編輯推薦

《1001個(gè)數(shù)學(xué)游戲(典藏終結(jié)版)》:美國(guó)加州大學(xué)數(shù)學(xué)博士,臺(tái)灣數(shù)學(xué)教育界巨擘王擎天強(qiáng)力推薦。世界上最經(jīng)典的數(shù)學(xué)謎題最激烈的思維風(fēng)暴觀察力、記憶力、判斷力、推理力、計(jì)算力、分析力原來數(shù)學(xué)可以這樣玩權(quán)威美國(guó)加州大學(xué)數(shù)學(xué)博士、臺(tái)灣數(shù)學(xué)教育界巨擘,王擎天強(qiáng)力推薦;全面史上最經(jīng)典的十種數(shù)學(xué)思維,1001道數(shù)學(xué)名題及其解答讓腦力再升級(jí);實(shí)用6~99歲讀者都適用,難易程度細(xì)分級(jí),更好玩更有趣,兩岸三地同步出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   如題。

    嗯,我覺得就算是大學(xué)生也未必能答出多少來。。
  •   書很好,小孩子很喜歡看
  •   適合多數(shù)人
  •   還沒看呢,感覺應(yīng)該還不錯(cuò)
  •   書的內(nèi)容不錯(cuò)就書的封面外觀不好看著感覺有點(diǎn)舊的感覺這點(diǎn)不是很滿意
  •   拿到書之后,我看了看,也做了做里面的題,我不得不承認(rèn)自己的數(shù)學(xué)真的太差了??磥砦抑荒芗南M业暮⒆右院竽苡玫酱藭屗芗て鹞壹液⒆拥臄?shù)學(xué)興趣了。
  •   一直都喜歡坐在被窩里看書,不過這本書實(shí)在是沒力氣拿了,又厚又沉。喜歡在書桌前看書的人應(yīng)該會(huì)喜歡,挺有質(zhì)感。
  •   十分滿意,沉甸甸的一大本,很值
  •   買過這個(gè)作者的上一本書,覺得不錯(cuò),就又買了這本。紙很好,拿著沉甸甸的,而且感覺答案比上一本更詳細(xì)了。
 

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