讓孩子成為競爭高手

前言

孩子終歸要長大成人，離開你的庇護步入社會，獨自在人生角逐場上搏斗、拼殺。誰不希望自己的孩子在競爭中出人頭地，脫穎而出?這就需要注重對孩子競爭力的培養(yǎng)。如果你總是處心積慮地為孩子吃得更香，過得更舒服，考更高的分數(shù)而忙碌，卻忽視了競爭力的培養(yǎng)，那么孩子未來的人生角色可能是一條“蠶”；老鷹吃它，小雞啄它，連螞蟻也圍著咬它……為了讓孩子不輸在起跑線上，讓孩子學(xué)會競爭，培養(yǎng)孩子的競爭意識和能力便成為當前家庭教育的重要內(nèi)容。要知道，一個不敢去競爭的人，他的人生也不會成功。因此，我們應(yīng)當適時地鼓勵孩子勇敢去參與競爭。其實孩子的競爭意識是與生俱來的，最初的競爭性語言便是“我的最好”、“我的最大”……到了上小學(xué)后，他們經(jīng)常構(gòu)思一些有規(guī)則、有組織、有勝利者和失敗者、有競爭性的活動。這些活動會激勵孩子自覺地去努力，進而顯示出自己比同伴更為優(yōu)秀。更多的競爭則是在班級中展開的，比如學(xué)習(xí)、體育運動、交友等?？梢哉f，競爭如影隨形，時刻存在于孩子的學(xué)習(xí)和生活中。

內(nèi)容概要

　　孩子終歸要長大成人，離開你的庇護步入社會，獨自在人生角逐場上搏斗、拼殺。誰不希望自己的孩子在競爭中出人頭地，脫穎而出?這就需要注重對孩子競爭力的培養(yǎng)?！　∪绻憧偸翘幮姆e慮地為孩子吃得更香，過得更舒服，考更高的分數(shù)而忙碌，卻忽視了競爭力的培養(yǎng)，那么孩子未來的人生角色可能是一條“蠶”；老鷹吃它，小雞啄它，連螞蟻也圍著咬它……　　為了讓孩子不輸在起跑線上，讓孩子學(xué)會競爭，培養(yǎng)孩子的競爭意識和能力便成為當前家庭教育的重要內(nèi)容。要知道，一個不敢去競爭的人，他的人生也不會成功。因此，我們應(yīng)當適時地鼓勵孩子勇敢去參與競爭。其實孩子的競爭意識是與生俱來的，最初的競爭性語言便是“我的最好”、“我的最大”……到了上小學(xué)后，他們經(jīng)常構(gòu)思一些有規(guī)則、有組織、有勝利者和失敗者、有競爭性的活動。這些活動會激勵孩子自覺地去努力，進而顯示出自己比同伴更為優(yōu)秀。更多的競爭則是在班級中展開的，比如學(xué)習(xí)、體育運動、交友等。可以說，競爭如影隨形，時刻存在于孩子的學(xué)習(xí)和生活中。

書籍目錄

第一篇 健康體魄，孩子參與競爭的“本錢”孩子健康，從營養(yǎng)早餐開始“睡商”高的孩子“智商”高孩子不同年齡段的飲食與運動有一個特效比例激發(fā)孩子的運動潛能注意別把孩子喂出“肥胖癥”糾正孩子挑食的毛病第二篇 獨立意識，孩子獨立才有競爭“資格”讓孩子自己吃飯鼓勵孩子獨立解決問題邀請孩子參與勞動鼓勵孩子獨立思考不要替孩子包辦讓孩子享受獨立的快樂在生活自理中培養(yǎng)孩子自立競爭之下，對孩子“殘忍”一點給孩子獨立成長的空間讓孩子對自己的過失負責第三篇 心態(tài)制勝，培養(yǎng)孩子正確的競爭心態(tài)讓孩子知道競爭和忌妒是兩碼事鼓勵孩子去競爭啟發(fā)孩子正確認識合作與競爭的關(guān)系面對競爭意識過強的孩子怎么辦讓孩子勇敢面對失敗讓孩子擁有良好的心理承受能力告訴孩子風雨過后是彩虹讓孩子擁有持之以恒的心第四篇 堅強品格，“挫折"教育增強孩子的抗壓能力鍛煉孩子敢于嘗試敢于出頭——領(lǐng)導(dǎo)力使孩子更杰出讓孩子把挫折看做成長的機遇教孩子學(xué)會樂觀對待挫折給孩子設(shè)置一些困難適度做些“危險”的事第五篇 興趣特長，打造孩子的核心競爭力找到孩子身上最具競爭力的特長讓孩子“玩”出創(chuàng)造力挖掘孩子身上的潛能寶藏一技之長是孩子競爭的資本不可盲目跟風培養(yǎng)孩子特長第六篇 學(xué)習(xí)能力，增強孩子競爭力的法寶引導(dǎo)孩子少看電視，多看書如何將孩子的好奇心引發(fā)到學(xué)習(xí)愿望上讓電腦成為孩子學(xué)習(xí)的好幫手為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)孩子右腦的錦囊妙計培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣幫助孩子選擇有益的圖書領(lǐng)著孩子街頭識字第七篇 情商制勝，EQ是孩子在未來競爭中獲勝的關(guān)鍵情商是決定孩子未來能否成功的關(guān)鍵讓孩子學(xué)會控制自己的行為自制力賦予人更大力量不能為所欲為——教孩子遵守規(guī)則教孩子學(xué)會管理自己的情緒改變孩子“窩里橫”，讓孩子由膽怯變勇敢培養(yǎng)孩子的幽默感第八篇 學(xué)習(xí)做人，人品好的孩子更具競爭優(yōu)勢父母要做孩子道德的榜樣誠實是人格的根本富有責任感的孩子才能擔當重任培養(yǎng)孩子的感恩之心不要在孩子心中埋下自私自利的種子懂得謙讓的孩子會少很多麻煩讓孩子說到就要做到把孩子培養(yǎng)成有愛心的小天使孩子應(yīng)有健全的人格第九篇 交際技巧，人緣好的孩子更具競爭優(yōu)勢讓孩子學(xué)會與人溝通當孩子與小伙伴發(fā)生矛盾時合作，孩子必備的素質(zhì)讓孩子遠離兒童社交敏感癥讓孩子學(xué)會尊重別人讓孩子成為有禮貌的“小紳士”讓孩子把微笑傳遞給周圍的人教孩子“吃虧”是福教孩子懂得如何與人分享第十篇 口吐珠璣，提升孩子能說會道的能力抓住提升孩子語言智能的有利契機繞口令練就一副伶俐口齒學(xué)會給孩子打氣，鼓勵他們大膽講話讓孩子喜歡和你說話。養(yǎng)成愛說話的習(xí)慣為孩子創(chuàng)造展示口才的機會培養(yǎng)孩子的語言能力應(yīng)避免的誤區(qū)讓孩子學(xué)會看對象、分場合說話第十一篇 良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子成功的好習(xí)慣讓孩子養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣培養(yǎng)孩子樂觀向上的好習(xí)憤 培養(yǎng)孩子自我激勵的好習(xí)慣培養(yǎng)孩子積極探索的好習(xí)慣培養(yǎng)孩子正確評價自己的好習(xí)慣培養(yǎng)孩子動腦的習(xí)慣培養(yǎng)孩子節(jié)儉的習(xí)慣培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣第十二篇 財商教育，樹立孩子將來獲取財富的信心引導(dǎo)孩子正確的消費觀教孩子自主理財引導(dǎo)孩子理智消費培養(yǎng)孩子健康的金錢觀讓孩子從壓歲錢中學(xué)理財教孩子學(xué)記賬藏在零用錢中的理財教育

章節(jié)摘錄

第一篇 健康體魄，孩子參與競爭的“本錢”孩子健康，從營養(yǎng)早餐開始 一日之計在于晨，健康也要從營養(yǎng)早餐開始。美國科學(xué)家實驗證明，在其余實驗條件相同的情況下，吃高蛋白早餐的孩子成績優(yōu)于吃素食早餐者，而不吃早餐的孩子學(xué)習(xí)成績最差。由于現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，忽視早餐，既會影響孩子正常學(xué)習(xí)，又會引發(fā)各種身體不適合慢性疾病，甚至還有可能影響到個人認知能力。因此，給自己的孩子準備一頓營養(yǎng)均衡的早餐是非常必要的。孩子的健康，應(yīng)該從營養(yǎng)早餐開始。 現(xiàn)在很多父母都是上班一族，由于工作比較繁忙，早上急急忙忙趕著去上班，自己的早餐就隨便應(yīng)付，孩子的早餐也更沒有時間打點。很多父母經(jīng)常是揉著惺忪疲憊的雙眼從床上掙扎著爬起來，在手忙腳亂收拾中，早飯都顧不上吃就帶著孩子沖出家門，或是隨便在路邊帶上一份油條煎餅，讓孩子在汽車尾氣和灰塵中邊走邊吃…… 這樣孩子如何能健康呢？現(xiàn)在社會上的一個普遍現(xiàn)象是：一日三餐中最常省去不吃的就是早餐，通常是“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”。有人做過調(diào)查統(tǒng)計，我國兒童少年中不吃早餐的比例占了5.3％～16％，11～18歲的青少年不吃早餐的比例高達20％～30％。如今，兒童和青春期少年過度肥胖和營養(yǎng)不良的情況越來越多，而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因就是孩子通常都不吃早餐。李欣是位兒科醫(yī)生，近日，她接待了一個12歲的小男孩。這個孩子因為反復(fù)腹痛了半年，黑便已有兩周，并且伴有臉色蒼白，所以父母帶他來醫(yī)院就診。在詢問病史中，李欣了解到孩子的父母工作繁忙，沒時間給孩子打理早餐，孩子也是經(jīng)常不吃早餐就去上學(xué)，飲食非常不規(guī)律。后來經(jīng)過胃鏡檢查發(fā)現(xiàn)，孩子胃內(nèi)的一條細小血管被潰瘍破壞，造成慢性損傷。如此小的年紀就患上了潰瘍病，這實在令李欣欷歔不已。其實像上述因不吃早餐而引起身體不適的患者，李欣接待過很多。人的一日三餐中，作為一天中的第一餐——早餐，非常重要。早餐是人體一天熱量和營養(yǎng)素的重要來源。如果長期不吃早餐，對身體健康是非常不利的，尤其對于正處在生長發(fā)育階段的孩子來說，更是有百害而無一利。如果像上述案例中的孩子一樣，年紀小小就損壞了自己的健康，又如何能有精力投入到每天的學(xué)習(xí)中去呢？只有養(yǎng)成好的吃早餐習(xí)慣，才能更有助于孩子的營養(yǎng)吸收，才能使孩子在學(xué)校精力充沛，更好地投入到學(xué)習(xí)競爭中。 有調(diào)查顯示，那些有良好早餐習(xí)慣的孩子，通常會更健康，而且在學(xué)校的表現(xiàn)也更為出色。比如他們能取得更高的測驗成績，很少缺席，情緒低落或是過度活躍的情況也很少發(fā)生。通常情況下，早餐能補充孩子在夜間消耗掉的能量，而且一頓營養(yǎng)均衡的早餐，能恢復(fù)孩子體內(nèi)葡萄糖的水平，提高其學(xué)習(xí)和思考的效率?？梢?，如今當務(wù)之急就是要讓孩子養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。而如何給孩子挑選有營養(yǎng)的早餐也就成了家長們需要重視的問題。對于處在生長發(fā)育旺盛期的孩子來說，由于孩子的胃容量有限，上午的活動量又比較大，所以早晨這頓飯尤為重要。孩子的早餐要吃飽、吃好，但這并不意味著吃得越多就越好，也不是說吃得越高檔、越精細越好，而是應(yīng)該進行科學(xué)搭配。據(jù)營養(yǎng)專家介紹，對孩子來說，最科學(xué)的早餐應(yīng)該由三部分組成：蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物。舉個例子說吧，現(xiàn)在給孩子準備的早餐，最常見的搭配是牛奶加雞蛋、饅頭加咸菜或是油條加豆?jié){等。這樣看起來似乎能讓孩子吃飽、吃好了，但實際上也有其不科學(xué)的地方，營養(yǎng)搭配還不夠均衡。就拿牛奶加雞蛋的搭配來說，兩者搭配已經(jīng)有了脂肪和蛋白質(zhì)，但缺少了碳水化合物，也就是缺少了提供熱量的淀粉類食品，如果除牛奶、雞蛋外，能再給孩子吃幾片面包，那么營養(yǎng)就全面了；而油條加豆?jié){的早餐缺少了動物蛋白質(zhì)，應(yīng)該加一個雞蛋；饅頭加咸菜的搭配就更不科學(xué)了，家長還不如給孩子做雞蛋掛面更有營養(yǎng)?，F(xiàn)在很多營養(yǎng)學(xué)家都提出：早餐如進補。對于正處于長身體階段的孩子來說，吃好早餐尤為重要。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！比绻议L能按照孩子的體質(zhì)，安排溫熱、清淡、可口的早餐，那么孩子就會擁有健康充實的每一天！“睡商”高的孩子“智商”高相信每個人都有過這樣的體驗：在一次又香又甜又舒適的睡眠之后，通常會感到精神飽滿，心情舒暢，甚至整個白天都會充滿干勁。對于正在長身體的孩子來說，他們比成年人更需要高質(zhì)量的睡眠。 現(xiàn)在很多家長和老師都非常重視孩子的“智商”，而忽視了孩子的“睡商”。他們不知道，睡眠質(zhì)量的好壞直接影響著孩子的學(xué)習(xí)成績和健康?！八獭边@一概念是由美國學(xué)者提出來的，主要是指一個人的睡眠質(zhì)量和其智力及健康狀況的比例。美國紐約大學(xué)睡眠疾病研究中心的主任安?科瑞奇曼博士說：“在長期情況下，每天晚上少睡1個小時，對身體的運作會有很大的影響?！倍易钚卵芯堪l(fā)現(xiàn)，長期睡眠不足可以導(dǎo)致一系列的機體損害，包括思維能力減退、免疫功能低下、內(nèi)分泌紊亂等?，F(xiàn)在的孩子個個都很忙，放學(xué)后還要參加各種活動，忙完回家還得做作業(yè)，上上網(wǎng)或看看電視。如此算來，他們的睡眠時間就大大減少了。其實這種情況就像酒精和毒品一樣，會對孩子造成可怕的影響。缺乏睡眠，會影響孩子大腦的發(fā)育，也會使他們第二天精神不振，無法認真地投入到學(xué)習(xí)中。14歲的張晨房間中擺滿了各種各樣的獎?wù)潞酮劚?，他是學(xué)校尖子班的學(xué)生，平時還要學(xué)畫畫、彈鋼琴，每天還有做不完的習(xí)題和作業(yè)。晚上11點才入睡，第二天早上6點又得起床去上學(xué)，每天的睡眠時間連8小時都不到，上課總是犯困，精神不佳。 其實，像張晨這樣的情況在如今的孩子中非常普遍，孩子們面臨著升學(xué)的壓力，承受著父母過高的期望，他們不得不減少睡眠時間，以取得更好的成績。有關(guān)專家表示，缺乏睡眠不光對孩子的身體健康有響，對孩子的智商也會產(chǎn)生危害，這就相當于將孩子暴露在含鉛環(huán)境中一樣。如今有很多研究都表明，缺乏睡眠的孩子更容易產(chǎn)生情緒低落、肥胖癥及認知滯后等情況。然而現(xiàn)在很多家長并沒有意識到這個問題，他們認為只要讓孩子吃飽、吃好，孩子就會身體健康；只要注重培養(yǎng)孩子的智商，孩子就會變聰明。這種想法是極不正確的。有不少專家表示，嬰兒每天需要18個小時的睡眠，5歲至12歲的孩子每天需要9至11個小時的睡眠，而13歲至19歲的孩子每天必須要睡8.5至9.5個小時。如果睡眠時間不足，將會導(dǎo)致很多問題。據(jù)研究，孩子在熟睡的時候比清醒的時候生長速度要快3倍。這是因為，激素分泌是與睡眠有關(guān)的一個非常重要的生理功能。作為其中的生長激素，一般是在深睡一小時以后逐漸進入高峰，一般在22時至凌晨1時為分泌的高峰期。如果孩子睡眠時間過短，勢必會影響生長激素的分泌，因此就會導(dǎo)致孩子將來身材矮小。家長應(yīng)該明白，睡眠對于孩子來說不僅僅是休息上的需要，更是身體發(fā)育的需要。此外，好的睡眠也是孩子智力發(fā)育的重要保證。有科學(xué)家表示，即使只是少睡一點時間，都會影響孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。美國弗吉尼亞大學(xué)的一項研究發(fā)現(xiàn)，睡不夠的孩子在單詞測試中取得的成績要比其他孩子平均少了7分；美國明尼蘇達州大學(xué)的研究則發(fā)現(xiàn)，得A的孩子比得B的孩子平均每天多睡了15分鐘，而得B的孩子又比得C的孩子睡覺時間長。美國明尼蘇達州的一所高中，曾經(jīng)把上學(xué)時間從早上7點25分推遲到了8點30分。結(jié)果，該校學(xué)生在被稱為“美國高考”的SAT考試中獲得高分的人數(shù)，從1288人一下子增加到了1500人?？梢姵渥愕乃邔⒆佑卸嘀匾?。在中國也有人對一些高考或中考高分學(xué)生進行了研究，發(fā)現(xiàn)了一個共同點那就是他們的睡眠質(zhì)量都很高。除此之外，法國科學(xué)家也發(fā)現(xiàn)，孩子的學(xué)習(xí)成績與睡眠時間長短關(guān)系密切。凡是睡眠少于8小時者，61％的人功課較差，勉強達到平均分數(shù)線者僅占39％，沒有一個人能名列前茅；而每晚睡眠保證10小時者，有76％能得中等成績，11％成績優(yōu)良，只有13％的孩子功課比較差。最近又有學(xué)者提出，“智商”+“情商”+“睡商”=完美人生的公式?？迫鹌媛┦恳舱J為，缺乏睡眠對孩子肯定是很不好的。它不僅會對孩子的學(xué)習(xí)造成不利的影響，甚至還會影響到孩子與其他人在社交層面上的互動。很多研究也顯示，良好的體格發(fā)育得益于好的睡眠，而智力發(fā)育也直接受益于好的睡眠，因為好的睡眠是孩子第二天集中精力學(xué)習(xí)的前提條件。家長們可以為孩子創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成按時睡覺的良好習(xí)慣，保證一定的睡眠時間，如此方能讓孩子在睡眠中健康聰明地成長！孩子不同年齡段的飲食與運動有一個特效比例在孩子的成長發(fā)育過程中，飲食和運動都非常重要。孩子是純陽之體，腎氣很充足，新陳代謝比較旺盛，正處在長身體的狀態(tài)。營養(yǎng)合理的飲食，能為孩子的成長提供充足的能源。但是僅僅飲食健康還無法增強孩子的抵御能力，只有經(jīng)常運動、鍛煉身體，多到室外去玩耍，才是保證孩子身體正常發(fā)育的關(guān)鍵。當然，在飲食與運動之間，也有個比例，不同的階段，二者的側(cè)重程度也會有所不同。號稱民間奇醫(yī)的馬悅凌老師認為，對于0—6歲的孩子，因為他們的身體還很嬌嫩，家長的重點應(yīng)該放在孩子的飲食上，所以此時的飲食和運動比例為7：3；而7—18歲的孩子正是身體發(fā)育的重要階段，飲食和運動應(yīng)該同等重要，所以兩者之間的比例應(yīng)為5：5。為什么7～18歲的孩子飲食和運動是同等重要的呢？馬悅凌老師也為我們解答了這個問題。因為在這個特定的時期內(nèi)，運動對孩子的身體所起的作用與成人的情況并不完全一樣，它不只是起到疏通經(jīng)絡(luò)的作用，更重要的是還能促進孩子各個臟器的生長。在充足的營養(yǎng)飲食配合下，運動能讓孩子的臟器發(fā)育到頂峰，使孩子們更健康、強壯。比如心臟的發(fā)育，孩子到了青春發(fā)育期時，心臟的發(fā)育會進入第二次高峰，其重量可達到出生時的10倍，而青春發(fā)育期的后期甚至可達到出生時的12—24倍。女孩在11歲，男孩在14歲時，心臟的體積增長也是最為顯著的。在此期間，只有通過正確的體育鍛煉，逐漸增加心跳的次數(shù)，強壯心臟的肌肉，孩子的心臟才能獲得良好的發(fā)展。古人有云：“心動，五臟六腑則搖?！睕]有強壯的心臟，也就沒有強壯的身體，強而有力的心臟，?就仿佛是身體機能的一臺大功率水泵，將身體的血液輕易地泵向全身，泵向末梢，使全身各個臟器都有充足的血液，工作得以正常運轉(zhuǎn)；而沒有經(jīng)過鍛煉過的心臟，功率就要小得多，泵血時的力量就會不夠，這樣身體的發(fā)育就會受限，就會出現(xiàn)一系列的問題。比如體格瘦??；皮膚粗糙，暗淡無光；甚至頭腦供血不足，導(dǎo)致智力發(fā)育受影響、記憶力下降……可見對于這個時期的心臟而言，飲食和運動同等重要。否則，一旦孩子學(xué)習(xí)或生活負擔加重，需要超負荷運轉(zhuǎn)時，就會顯得力不從心，很容易出現(xiàn)心慌、氣短、心氣不足等現(xiàn)象。而7—18歲正好是心臟發(fā)育的關(guān)鍵時期，一旦錯過，就很難補救回來。除此之外，此時期的運動和飲食配合得當，能明顯地強壯體格，促進骨骼發(fā)育，使骨質(zhì)變得硬朗，能承受更大的壓力。同時，還能開發(fā)孩子的智力，消除大腦的疲勞，讓孩子精神愉快，心理健康，有利于其養(yǎng)成開朗、堅強的性格。所以，家長不要只注重孩子的飲食，而忽視了運動對孩子成長發(fā)育的作用。當你剝奪了孩子運動的時間，而讓孩子去做習(xí)題、上補習(xí)班的時候，其實是“揀了芝麻丟了西瓜”，得不償失。因為這樣做錯過了孩子心臟、肺、骨骼等各個臟器發(fā)育的最佳時期，而且這樣對孩子造成的傷害，是以后想彌補也彌補不了的。在給孩子搭配健康營養(yǎng)的飲食同時，經(jīng)常帶孩子去爬爬山、旅旅游吧，如此方能給孩子的身體發(fā)育帶來全方位的好處，而這種好處也將陪伴孩子終生，為孩子的健康打下堅實的基礎(chǔ)。激發(fā)孩子的運動潛能家長一般都很重視孩子的發(fā)育，但現(xiàn)在的問題是，有很多家長過于重視智力的開發(fā)，而忽略了對孩子運動潛能的激發(fā)。事實上，及早激發(fā)孩子的運動潛能，對他們未來的學(xué)習(xí)和成長都有著非常重要的作用。 孩子在運動的時候所做的每一個動作，都能刺激大腦皮層，使其在反復(fù)練習(xí)中，熟記肌肉感覺以及方向感，而且還有利于培養(yǎng)他們今后運動的靈敏性和協(xié)調(diào)性。再者，多參加一些運動，尤其是集體運動，還有利于培養(yǎng)孩子勇敢、堅韌、獨立、自信的個性。 每個孩子都有運動的潛能，0～3歲是激發(fā)孩子運動潛能的關(guān)鍵時期。有研究表明，運動不僅對孩子的健康具有良好的作用，對他們的心理發(fā)展也具有良好的影響。因此，從小對孩子進行運動潛能的激發(fā)，是很有必要的。那么，如何激發(fā)孩子的運動潛能，以便給孩子更好的發(fā)展拓寬平臺呢？首先，要培養(yǎng)孩子的運動習(xí)慣。3歲前是關(guān)鍵時期，在這一階段，孩子很容易形成運動興趣和習(xí)慣，而這個時期形成的運動興趣和習(xí)慣會讓孩子終身受益。適宜的運動能強身健體，而且在幼兒期接受身體和精神刺激的強弱對長大后各方面的影響也很大。有的家長認為，只有孩子的身體發(fā)展到一定程度才能進行運動。其實不然，正是因為運動，才刺激了孩子大腦中樞區(qū)域的生長，促進了其大腦的成熟。而動作的完成和發(fā)展，恰恰是在運動經(jīng)驗與大腦生長的互動過程中完成的。所以，運動可以說是孩子大腦成熟的催化劑，而孩子們的運動能力水平，也反過來成為大腦成熟程度的一個重要指標。比如，當球掉在地上時會彈起，而這個結(jié)果會引起孩子的注意，會讓孩子產(chǎn)生拍球和扔球的欲望；同時，拍球的聲音也可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，以及對聲音的敏感性。孩子們會不停地拍著球，想聽聽是否還會發(fā)出不同的聲音。如此一來，就構(gòu)成了一系列的心理活動。而孩子們在這個過程中，不僅激發(fā)了其動作能力，還提高了動作靈敏性，讓孩子反應(yīng)更迅速。其次，家長要多給孩子創(chuàng)造一些運動的機會。孩子在嬰幼兒期的身體運動，對其能力的發(fā)展起著重要作用。動，本來就是孩子的天性，家長千萬不要將其束縛?，F(xiàn)在幼兒園都設(shè)置了一些運動設(shè)施，方便孩子鍛煉身體。就以輪滑為例吧，它可以鍛煉孩子的體能和耐力，還能提高身體的平衡性和協(xié)調(diào)性。通過鼓勵孩子多運動，還能提高一些膽小的孩子的心理素質(zhì)，使一些內(nèi)向的孩子也愿意表現(xiàn)自己。

編輯推薦

愛孩子，這是每個做父母的共有情感。但是，只知道愛這是不夠的，更要懂得教育自已的孩子。在全球化時代該怎樣教育子女，才能助其在環(huán)境復(fù)雜，競爭激烈的格局中脫穎而出呢？《讓孩子成為競爭高手》將會給你最滿章的答案。

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