校鼠弗羅拉

前言

　　“他的成就令其他動(dòng)物小說家們望塵莫及?！薄短┪钍繄?bào)》這樣評(píng)價(jià)動(dòng)物小說作家迪克·金-史密斯?！　∑渌膭?dòng)物小說家倒是沒有必要對(duì)這樣的評(píng)價(jià)耿耿于懷，在描寫像豬、雞、鴨這些傳統(tǒng)農(nóng)場(chǎng)家畜家禽方面，沒有人比迪克·金-史密斯更有發(fā)言權(quán)、更具權(quán)威性。畢竟，他真的當(dāng)過農(nóng)場(chǎng)主，飼養(yǎng)過家畜家禽，并嘗試過以此謀生，不過，在他的管理下，兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)不得不承受倒閉的命運(yùn)?！　《沁@樣的經(jīng)歷，讓迪克·金-史密斯有更多機(jī)會(huì)接近這些看似平凡的動(dòng)物，了解到一些常人不會(huì)觀察到的東西。說實(shí)話，我們得感謝迪克·金-史密斯不成功的經(jīng)營(yíng)經(jīng)歷，否則，我們的世界會(huì)多一位平凡的農(nóng)場(chǎng)主，卻少一位偉大的動(dòng)物小說作家?！　〉峡恕そ?史密斯的作品是另一種性質(zhì)的小說，絕非簡(jiǎn)單凌駕于生活之上的杜撰。他的作品從未脫離英國(guó)鄉(xiāng)村的背景。在閱讀這些作品時(shí)，讀者甚至能夠恍若聞到谷倉(cāng)中干草的香味和濃烈的馬廄氣息，可以悄然發(fā)現(xiàn)一些很有意思的例證，比如，《狗腳丫戴格》中提到的格洛斯特郡豬，就是作者的出生地格洛斯特郡一個(gè)著名的豬種。　　豬這一形象在他的作品中一再出現(xiàn)（《牧羊豬》、《狗腳丫戴格》等），這種人類印象中骯臟蠢笨的動(dòng)物，在他的作品中擁有了嶄新的、鮮明的、獨(dú)特的性格?！赌裂蜇i》中的小豬通過不斷努力，成為一頭毫不遜色于牧羊犬的牧羊豬，從而改變了自己像同類那樣成為火腿或者香腸的命運(yùn)。而《狗腳丫戴格》中那只格洛斯特郡豬，自出生蹄子就有殘疾，也就是常說的狗豬。他本來是應(yīng)該被淘汰掉的，但他卻沒有自暴自棄，最終成為一頭掌握了游泳技能的豬，并在洪水到來的危難時(shí)刻施展自己的這一絕技，及時(shí)救助了被洪水圍困的伙伴們。　　在迪克·金-史密斯的作品中出現(xiàn)的都是一些最普通的動(dòng)物，如豬、雞、鴨等，當(dāng)然，還有老鼠。以前，它們因?yàn)檫^于平凡，很少成為動(dòng)物小說作家筆下的主角。事實(shí)上，動(dòng)物小說作家更青睞像狗和馬這種極富靈性的動(dòng)物，但是，在迪克·金一史密斯的作品中，他們擁有了各自獨(dú)特的命運(yùn)與性格。迪克·金-史密斯曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)自己的作品：“你可以從我所有描述動(dòng)物的作品中看到這個(gè)普遍的主題——勇氣，既有行為上的勇氣，也有道義上的勇氣。在我的故事中。一只動(dòng)物總會(huì)面對(duì)某種困境或麻煩，并在這個(gè)過程中得到絕對(duì)的決心。”　　《鸚鵡“麥子”歷險(xiǎn)記》中那只鸚鵡與眾不同，它不像其他的鸚鵡那樣僅僅是機(jī)械地重復(fù)人類的語(yǔ)言。它能夠思考，與人類交流，也因此擁有了在倫敦歷險(xiǎn)的機(jī)會(huì)?！　≡凇豆蛱氐囊巴谩分校孟肓Τ驳牡峡恕そ?史密斯為這個(gè)神奇的麥田怪圈尋找到一種新的解讀方式?！　≈劣凇赌侵恍〈题?，作者使我們能夠從一個(gè)動(dòng)物的角度去真實(shí)地體驗(yàn)，我們?nèi)祟悇?chuàng)造的這個(gè)世界對(duì)大自然中其他的物種造成了怎樣的影響。至少孩子們從此應(yīng)該意識(shí)到，當(dāng)有小動(dòng)物過公路時(shí)，應(yīng)該停車等待，并由此懂得尊重生命?！　　渡钏畟髌妗分?，迪克·金-史密斯將這個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓娛录匦陆庾x，構(gòu)思了一個(gè)由蛋孵化成長(zhǎng)為巨獸的克魯索，幾經(jīng)周折，終于自由徜徉在湖中的故事?！　　缎±鲜笪譅柗颉访鑼懥艘恢慌c音樂家莫扎特同名的老鼠，他是世界上第一只會(huì)唱歌的老鼠，而且，他還會(huì)作曲?！　　缎〗瘗Z樂樂》，這本書應(yīng)和了迪克·金-史密斯的創(chuàng)作理論——沒有什么不可能，所以閱讀過作者其他作品的讀者對(duì)一只總可以給人帶來好運(yùn)的金色的鵝，也就不會(huì)感到奇怪了?！　≈劣凇峨[形狗》，我想這應(yīng)該是一本適合孩子和大人一起讀的書吧。大人可以嘗試去了解孩子在想什么，孩子需要什么。更多的時(shí)候，孩子需要一個(gè)伙伴，一個(gè)溫暖的朋友。正因?yàn)槿绱?，孩子才?huì)虛擬出一條狗來，滿足自己心靈的渴望。這也讓我想起童年時(shí)在草原養(yǎng)過的兩條乳白色蒙古牧羊犬，當(dāng)我離開草原之后，每天都在不斷憧憬和幻想仍然和它們?cè)谝黄稹Ｉ踔劣幸欢螘r(shí)間我真的相信它們就在我的身邊。大人應(yīng)該試著去了解自己的孩子，這并不難，我想這比讓一頭豬學(xué)會(huì)游泳要容易得多。　　《有趣的弗蘭克》，這一次要游泳的是只雞?！　　缎Ｊ蟾チ_拉》，一只掌握了很多知識(shí)的老鼠……　　縱觀迪克·金-史密斯的作品，幾乎所有的主角都是這樣，生來平凡，但不甘于平凡的生活，不相信似乎早已注定的命運(yùn)，他們不斷努力，最終完成了看似不可能完成的事情，打破了固有傳統(tǒng)的認(rèn)知?！　∽允贾两K，迪克·金-史密斯的作品都在告訴人們，只要努力，就能夠達(dá)成自己的目標(biāo)?！　≡诘峡恕そ?史密斯的世界里，他使一切不可能成為可能：豬可以牧羊，可以游泳；老鼠可以作曲，可以識(shí)字；甚至雞也可以游泳。他們樹立了自己的目標(biāo)。并且為此而不斷地努力，最終取得了成功。　　這是美好的故事?！　　队^察家報(bào)》曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他：“迪克·金-史密斯是孩子們的最愛！”毋庸置疑，這些作品就是寫給孩子們的?！　〉峡恕そ?史密斯的書溫暖、快樂、充滿希望。這些溫暖的書，都是可以給孩子們的?！　‘?dāng)我讀到迪克·金-史密斯先生的中文版最新譯本時(shí)，剛剛得知，2011年1月4日，八十八歲的迪克·金-史密斯先生在睡夢(mèng)中溘然長(zhǎng)逝?！　∠騻ゴ蟮膭?dòng)物小說作家迪克·金-史密斯先生致敬！

內(nèi)容概要

　　誰聽說過老鼠會(huì)讀書？
　　弗羅拉出生在學(xué)校幼兒教室的角落里，她對(duì)知識(shí)的好奇和向往注定使她成為一只與眾不同的校鼠。雖然身邊的親人沒有給予她鼓勵(lì)，但弗羅拉堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，居然成為了世界上第一只既會(huì)讀書也會(huì)教書的老鼠！弗羅拉的父母最終能理解她嗎？當(dāng)危難來臨之際，又是什么能力挽狂瀾，救校鼠一家于水火呢？

作者簡(jiǎn)介

　　“迪克·金-史密斯動(dòng)物小說”系列是由英國(guó)著名童書作家迪克·金-史密斯（1922~2011）創(chuàng)作。史密斯生平著作超過了100部，并且大部分都與動(dòng)物有關(guān)，在英國(guó)被譽(yù)為“動(dòng)物傳奇”，并于2010年被授予“英國(guó)國(guó)家勛章”。其作品主要以農(nóng)場(chǎng)為背景，以農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物為主角，詳細(xì)刻畫了動(dòng)物們機(jī)智、幽默、勇敢、天真等不同的性格，充分體現(xiàn)出“勇氣”這一鮮明的主題。
　　1984年出版的《牧羊豬》為史密斯贏得了當(dāng)年的《衛(wèi)報(bào)》兒童小說獎(jiǎng)，并于1995年被改編成電影《小豬寶貝》，風(fēng)靡一時(shí)?！缎∝i寶貝》囊括了7項(xiàng)奧斯卡提名，受到了世界各地人們的關(guān)注和喜愛。2008年上映的好萊塢大片《深水傳奇》也是改編自他的同名小說。1992年，史密斯被評(píng)為年度最佳兒童文學(xué)作家。1995年，他的作品《哈莉特的野兔》獲得英國(guó)童書獎(jiǎng)。史密斯寫的100多部?jī)和≌f，不僅在英國(guó)極其暢銷，而且還被翻譯成十幾種語(yǔ)言在全球發(fā)行。

書籍目錄

第一章 弗羅拉的誕生
第二章 弗羅拉講故事
第三章 小威廉犯大錯(cuò)
第四章 弗羅拉是大家的救命恩人
第五章 弗羅拉去上課
第六章 海馨斯開路
第七章 弗羅拉見鬼了
第八章 新朋友雄兔
第九章 妻命難違
第十章 倒霉的羅賓
第十一章 弗羅拉踏上旅途
第十二章 海馨斯的道歉
第十三章 弗羅拉靈機(jī)一動(dòng)
第十四章 拉薇逃學(xué)
第十五章 大團(tuán)圓

章節(jié)摘錄

　　只有海馨斯還留在低年級(jí)教室水槽下的洞里。她這會(huì)兒脾氣狂暴，羅賓只好躲回教研室的老窩里尋求片刻的安靜。　　而至于弗羅拉和雄兔，他們決定要讓教師桌子旁的墻洞派上點(diǎn)兒用場(chǎng)。那兒很涼爽，通風(fēng)也不錯(cuò)，而且對(duì)于這位小老師和她唯一的學(xué)生來說，這兒簡(jiǎn)直就是一間現(xiàn)成的教室?！　‘?dāng)暑假過去快一半時(shí)，有一天，弗羅拉和雄兔正滿意地坐在桌上。老師和學(xué)生都有理由感到高興，因?yàn)榫驮趧偛?，雄兔背?duì)著日歷成功地?cái)?shù)到了三十一。　　“我得告訴母親去！”弗羅拉說，“你別動(dòng)，休息一下。這是你應(yīng)得的?！薄　　澳赣H！”她朝著水槽下的洞里喊道，“你覺得怎么樣？雄兔能數(shù)到三十一了?！薄　　拔抑荒軘?shù)到六。”海馨斯說，“快下來看哪！”　　“噢，母親！”弗羅拉看到那六只胖乎乎的粉紅鼠寶寶時(shí)不禁叫道，“他們真可愛！”　　“把你爸爸叫過來，”海馨斯說，“他在教研室里。”　　聽到這個(gè)召見，邋遢的羅賓可不是很高興?！　　拔矣肿鲥e(cuò)什么了？”他問弗羅拉?！　　澳銢]做錯(cuò)什么，父親?！备チ_拉說，“她要給你一個(gè)驚喜?！薄　《鴮?duì)羅賓來說，這確實(shí)是個(gè)不小的驚喜?！　　昂Ｋ?！”當(dāng)他看到自己的第三胎寶寶們時(shí)不禁叫道，“你竟然不告訴我！我都不知道？”　　“不管怎樣，現(xiàn)在你知道了吧？”海馨斯簡(jiǎn)短地說?！　∫粋€(gè)可怕的念頭閃過羅賓的腦海，他對(duì)遺傳知識(shí)的掌握實(shí)在是太少了?！　　八麄兌加形舶桶桑俊彼麊?。　　“可憐的父親，”那天晚些時(shí)候，弗羅拉在洞里對(duì)雄兔說道，“他總是說些不合時(shí)宜的話把母親弄得很生氣?！薄　　拔液芨吲d你不生我的氣。”雄兔說?！　　耙?yàn)槟憧偸钦f該說的話。”弗羅拉說?！　　案チ_拉！”雄兔感動(dòng)地說道。突然，這聲“弗羅拉”好像回聲似的穿透了整個(gè)學(xué)校——“弗羅拉！弗羅拉！弗羅拉！”　　但那回聲音調(diào)更高，而且很熟悉?！　　笆抢保　备チ_拉大喊一聲，跑到地板上，雄兔跟在她身后?！拔覀?cè)谶@兒，拉薇！”她喊道，“在幼兒教室里！”　　不一會(huì)兒，拉薇娜那小小的身影就出現(xiàn)在了門口?！　　拔一貋砹?！”她說，“等等，我給你們介紹一下我的朋友?！薄　　拔叶疾恢滥氵€有個(gè)朋友?！备チ_拉說?！　　氨緛頉]有，”拉薇娜說，“但現(xiàn)在有了。我馬上把他帶過來。他有點(diǎn)兒害羞。”　　弗羅拉和雄兔面面相覷。但他們還沒來得及開口，拉薇娜就回來了，后面跟著一只看上去十分不情愿，而且身材更小的老鼠?！　　斑@位是海康?！崩闭f，“?？?，這是我的姐姐弗羅拉和她的丈夫雄兔?！薄　『？灯沉艘谎坌弁?，轉(zhuǎn)身正想要逃，但拉薇娜一把把他拉了回來?！　　皠e害怕，”她說，“雄兔人很好。只是外套是白的，這他沒辦法改變?！薄　　袄?，”弗羅拉說，“我們都擔(dān)心死了。這些天你跑到哪里去了？”　　“我去了農(nóng)場(chǎng)?！崩蹦日f，“爸爸媽媽，還有你和雄兔都是見過世面的老鼠。于是我對(duì)自己說，出發(fā)吧，拉薇娜，是時(shí)候自己出去闖闖了。于是我就在一個(gè)傍晚一路跑到了農(nóng)場(chǎng)，但只見到了?？狄恢焕鲜?。你們看得出來吧，他是一只農(nóng)場(chǎng)鼠，但我相信他會(huì)喜歡這兒的。”　　“我也相信。”弗羅拉和雄兔異口同聲地說道?！　　澳憧?，是不是，?？?？”拉薇娜說?！　　笆堑模??！蹦侵恍±鲜笥脴O細(xì)的聲音答道?！　　岸夷氵€會(huì)和我們一起去上弗羅拉的識(shí)字課，是不是？”　　“是的，拉薇?！焙？嫡f?！　　皠e這樣，他不一定想去的?！备チ_拉說?！　　八麜?huì)去的，”拉薇娜說，“現(xiàn)在，快點(diǎn)兒走吧，?？怠Ｎ疫€要把你介紹給我的爸爸媽媽呢?！薄　　班蓿槺愀嬖V你，”弗羅拉說，“母親又生了六個(gè)小寶寶?！薄　　疤袅?！”拉薇娜高興地叫道，“我最喜歡寶寶了?？禳c(diǎn)兒，我都等不及了。”　　“等什么，拉薇娜？”?？嫡f。　　拉薇娜被他逗樂了，撲哧一聲笑了出來。　　“他還年輕，”她對(duì)弗羅拉說，“但他會(huì)慢慢學(xué)的。”接著便快步跑了出去，她那小小的伙伴跟在后面。　　“這太奇妙了！”弗羅拉說，“你得佩服她，雄兔。拉薇一聲不響地跑去了農(nóng)場(chǎng)，還撿回個(gè)男朋友?！薄　　昂？颠€真可能是被撿回來的。”雄兔說，“他也太小了，還沒一只鼠寶寶大。說到寶寶，我還沒見過海馨斯的新生兒呢?！薄　　澳阆肟纯磫幔俊备チ_拉問。　　“當(dāng)然。這兒可不止拉薇一個(gè)人喜歡寶寶。我恨不得……”雄兔沒說下去?！　　昂薏坏檬裁矗弁?？”弗羅拉問?！　　班?，沒什么?！毙弁谜f?！　∷麌@了口氣?！澳阌心愕氖聵I(yè)?！彼f?！　　笆前?，”弗羅拉說，“現(xiàn)在有了你、父親母親、拉薇和?？?，不久還有那六只新寶寶加入，我就要開一個(gè)大班了，會(huì)有……雄兔，你來數(shù)數(shù)看，有多少人？”　　“十一個(gè)?！毙弁谜f?！　　巴耆_?！备チ_拉說，“雖然你生來是一只寵物鼠，可是你學(xué)得很快。我真為你感到驕傲。尤其是識(shí)字，你已經(jīng)很拿手了。說到這個(gè)，我想起了《我的第一本書》里有個(gè)東西我想給你看。幫我把它拽下來吧?！薄　〉葧涞搅说匕迳?，弗羅拉開始用她的鼻子一頁(yè)一頁(yè)地翻書，直到翻到了她想要的那一頁(yè)?！　　皩?duì)，就是這里?！彼f，“念一下這個(gè)句子好嗎，雄兔？就我爪子指著的這句話?！薄　　昂⒆邮翘熨n之福?！薄　≡谛±蠋煹膸椭?，雄兔念道?！　　澳阌X得對(duì)嗎？”弗羅拉說。　　雄兔隔著《我的第一本書》盯著弗羅拉。　　“你的意思是……”他溫柔地問道。　　“我的意思是，”弗羅拉說，“我們也受到了上天的恩賜。如果我猜得沒錯(cuò)的話，圣誕課程開始前就要生了。”　　“噢，弗羅拉！”雄兔說，“這太不可思議了！我們的孩子將會(huì)與眾不同，他們會(huì)繼承你的智慧（還有美貌，弗羅拉想）。而且你還能給他們上課。天哪，他們將會(huì)學(xué)到一堆的東西。噢，弗羅拉，你讓我成為這世界上最幸福的白鼠！” “而你，”弗羅拉說，“也讓我成為這世界上最幸福的校鼠！”　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　迪克·金-史密斯的作品是智慧和溫馨的。他通過對(duì)動(dòng)物內(nèi)心情感的刻畫，來表現(xiàn)人與動(dòng)物間的感情和關(guān)系，傳達(dá)著生命精神，教導(dǎo)孩子如何尊重生命，如何學(xué)會(huì)勇敢，如何去愛。從迪克·金-史密斯筆下的動(dòng)物身上，我們學(xué)習(xí)到的不僅是如何生活，更是那種勇敢奮爭(zhēng)改變自己命運(yùn)的態(tài)度?！　　?jiǎng)游镄≌f作家沈石溪 　　　　迪克·金-史密斯的小說絕非簡(jiǎn)單的杜撰，而是源于生活的佳作。在閱讀時(shí)，讀者甚至能夠恍若聞到谷倉(cāng)中干草的香味。迪克·金-史密斯通過小說想要告訴人們——只要努力，就能夠達(dá)成自己的目標(biāo)。他的書溫暖、快樂、充滿希望，這些溫暖的書，都是可以給孩子們的。　　——?jiǎng)游镄≌f作家黑鶴　　　　迪克·金-史密斯絕對(duì)是個(gè)動(dòng)物小說的天才，他的文筆時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而悲傷，卻總能帶給我們美好的閱讀享受?！　　绹?guó)《出版者周刊》　　　　這個(gè)故事為小讀者勾勒出一個(gè)微縮的校鼠世界，它真實(shí)、生動(dòng)，平行于我們的人類世界，從小小的校鼠身上折射出我們自己的影子?！　　?guó)《觀察家報(bào)》

編輯推薦

　　迪克·金-史密斯的作品中出現(xiàn)的都是一些最普通的動(dòng)物，如豬、雞、鴨，當(dāng)然，還有老鼠。以前，它們因?yàn)檫^于平凡，很少成為動(dòng)物小說作家筆下的主角。但是，在迪克·金-史密斯的作品中，它們擁有了各自獨(dú)特的命運(yùn)與性格。每個(gè)動(dòng)物主角都與人類社會(huì)密切相關(guān)，它們的行為就是動(dòng)物的真實(shí)行為，唯一例外的就是它們能開口說話了，具有了擬人化的人格。史密斯的作品風(fēng)格與《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》具有異曲同工之妙。

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