5年高考滿分作文

內(nèi)容概要

高考作文是高考語(yǔ)文試卷上的重大重點(diǎn)分?jǐn)?shù)區(qū)，而大多數(shù)考生在面對(duì)高考作文的時(shí)候都會(huì)有以下幾點(diǎn)困惑：如何做到在考場(chǎng)上有限而緊張的時(shí)間里快速寫(xiě)出優(yōu)秀的有靈感的作文呢？寫(xiě)好高考作文需要哪些基本的能力呢？學(xué)生們最最想要知道的問(wèn)題還是，什么樣的作文最能打動(dòng)閱卷老師呢？這本書(shū)就會(huì)為你全方位的解決這些困惑，幫你掌握三條規(guī)律，學(xué)會(huì)四種方法，立足五大方面，看清命題趨勢(shì)，用經(jīng)典的，權(quán)威的，為你的高考作文分?jǐn)?shù)服務(wù)！最大程度地提高你的考場(chǎng)作文效率！
本書(shū)的最?特點(diǎn)更在于：300篇滿分作文獨(dú)家公布；50位專(zhuān)家權(quán)威解讀；900個(gè)主題經(jīng)典示范！
精選五年來(lái)全國(guó)高考90套現(xiàn)場(chǎng)作文題，300篇滿分作文，50位名師點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)作文該如何思考，如何下筆，如何拿高分。

作者簡(jiǎn)介

麥堅(jiān)：
資深作文專(zhuān)家，中、高考作文研究專(zhuān)家。曾任《新作文》首席編輯?！墩Z(yǔ)文報(bào)》《天津中學(xué)生》特約撰稿人。主編各類(lèi)暢銷(xiāo)著作30余種，多次命中中、高考作文題。
主編有：
《2008高考滿分作文——閱卷老師最喜歡的150篇》
《2008中考滿分作文——閱卷老師最喜歡的150篇》
《2009高考滿分作文——閱卷老是最喜歡的150篇》
《2009中考滿分作文——閱卷老是最喜歡的150篇》
《2010高考滿分作文——閱卷老師最喜歡的150篇》
《2010中考滿分作文——閱卷老師最喜歡的150篇》
《奪取2010高考滿分作文——閱卷老師講解版》
《奪取2010中考滿分作文——閱卷老師講解版》
……

書(shū)籍目錄

上篇 高考作文備考技法集訓(xùn)
 一、掌握三條規(guī)律，提升作文能力
 ★審題立意：讀透題意，敲定主旨
 ★謀篇布局：以樸拙求精巧
 ★畫(huà)龍點(diǎn)睛：“明明白白我的心”
 二、學(xué)會(huì)四種方法，做到快速作文
 ★形象闡釋?zhuān)河眯蜗髞?lái)證明觀點(diǎn)
 ★古今中外：從時(shí)間與空間去拓展思路
 ★正反對(duì)比：從對(duì)立的那一面去想想
 ★一線串珠：用思想來(lái)連接“珍珠”
 三、立足五大方面，鎖定臨場(chǎng)高分
 四、看清命題趨勢(shì)，從容應(yīng)對(duì)備考
下篇 高考滿分作文經(jīng)典范本
2010年
全國(guó)卷Ⅰ
 莫忘本
 恪盡職守
 甘做捕鼠之貓
 向精神的高度飛翔
全國(guó)卷Ⅱ
 湖心草深長(zhǎng)
 懷念深閱讀
 重拾遺落的厚重
 深閱讀之美
新課標(biāo)卷
 成才的條件
 人才是如何成長(zhǎng)的
 環(huán)境的塑造與成長(zhǎng)
北京卷
 仰望星空與腳踏實(shí)地
 仰望星空與腳踏實(shí)地
 仰望星空與腳踏實(shí)地
 仰望星空與腳踏實(shí)地——致墨子的一封信
天津卷
 我的“第一定律”
 我的世界有這樣一個(gè)角落
 我的世界叫快樂(lè)
上海卷
 卡梅隆的智慧
 放寬網(wǎng)眼，讓學(xué)術(shù)長(zhǎng)大
 滋養(yǎng)文化的“活魚(yú)”
 善擒者亦善縱
重慶卷
 難題
 難題
 難題
江蘇卷
 綠色生活
 綠色生活
 綠色生活
 綠色生活
浙江卷
 角色轉(zhuǎn)換之間
 角色轉(zhuǎn)換之間
 角色轉(zhuǎn)換之間
 角色轉(zhuǎn)換之間
山東卷
 光與影的協(xié)奏曲
 陽(yáng)光若在 影子并存
 維納斯人生
湖北卷
 在幻想?世界遨游
 無(wú)翼飛翔
 點(diǎn)亮幻想的燈盞
 也說(shuō)幻想
湖南卷
 早
 早
 早
安徽卷
 找準(zhǔn)位置 綻放光彩
 找到你閃光的位置
 用智慧種植
江西卷
 找回童年
 找回童年
遼寧卷
 取舍三境
 舍一朝風(fēng)月，得萬(wàn)古長(zhǎng)空
 有舍，才有得
四川卷
 溯源
 那一“點(diǎn)”，那無(wú)數(shù)“點(diǎn)”
廣東卷
 與你為鄰
 與你為鄰
 與你為鄰
福建卷
 何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎
 我與真善美詩(shī)意棲居
 站對(duì)人生的舞臺(tái)
 偶然？必然！
2009年
全國(guó)卷Ⅰ
 因材施教，適身則優(yōu)
 轉(zhuǎn)身，在山窮水盡之時(shí)
 發(fā)展特長(zhǎng)
 我只取一瓢飲
全國(guó)卷Ⅱ
 有心才有新
 最后的戰(zhàn)役
 驢子的智慧
 不經(jīng)意間的美
新課標(biāo)卷
 品“善”
 美，源自一顆善良的心
北京卷
 我有一雙隱形的翅膀
 我有一雙隱形的翅膀
 我有一雙隱形的翅膀
 我有一雙隱形的翅膀
上海卷
 和而不同的中國(guó)智慧
 貴在獨(dú)創(chuàng)
 沒(méi)有“精神”的文化
天津卷
 渴望精彩演出
 人生在乎低調(diào)
 “90后”的詩(shī)意人生
 長(zhǎng)大了的“90后”
重慶卷
 我與故事
 我與故事
 我與故事
江蘇卷
 品味時(shí)尚
 品味時(shí)尚
 品味時(shí)尚
 品味時(shí)尚—北京與上海的對(duì)話
浙江卷
 綠葉?情意
 脈脈鄉(xiāng)情
 無(wú)根者的根
山東卷
 見(jiàn)證
 見(jiàn)證
 見(jiàn)證
 見(jiàn)證
湖北卷
 站在黃花崗陵園的門(mén)口
 站在老家的門(mén)口
 站在文學(xué)的門(mén)口
 站在十八歲的門(mén)口
湖南卷
 踮起腳尖
 踮起腳尖
 踮起腳尖
安徽卷
 人生彎道閃爍金光
 超越彎道一起飛
 正視生命中的“彎道”
 直面彎道，挑戰(zhàn)人生
江西卷
 有理，也得守規(guī)
 還有更重要的
遼寧卷
 明星們，你代的是責(zé)任
 代言坦蕩蕩
四川卷
 熟悉
 熟悉
 熟悉
廣東卷
 別把常識(shí)不當(dāng)干糧
 將常識(shí)牢記在心
 敢于挑戰(zhàn)常識(shí)
 我被常識(shí)撞了一下腰
福建卷
 這也是一種永恒
 這也是一種幸福
 這也是一種問(wèn)題
2008年
全國(guó)卷Ⅰ
 愛(ài)的顏色
 不能忘卻的記憶
 學(xué)會(huì)等待
全國(guó)卷Ⅱ
 以愛(ài)的名義
 思考可以避免盲目
 老鷹哲學(xué)
新課標(biāo)卷
 放生背后
 我是一只小小鳥(niǎo)
北京卷
 人生無(wú)極限，奇跡會(huì)出現(xiàn)
 莫讓“真理”蒙蔽了你的雙眼
 人生無(wú)極限
上海卷
 他們
 他們
 他們
 他們
天津卷
 人之常情
 人之常情——“好好活著”
 人之常情
 人之常情
重慶卷
 在自然中生活
 在自然中生活
 在自然中生活
 在自然中生活
山東卷
 寒冬?暖春?希望
 春來(lái)草自青
 做一棵堅(jiān)強(qiáng)的草
 揚(yáng)起希望的帆
安徽卷
 帶著感動(dòng)出發(fā)
 帶著感動(dòng)出發(fā)
 帶著感動(dòng)出發(fā)
 帶著感動(dòng)出發(fā)
江蘇卷
 好奇心
 好奇心
 好奇心
 好奇心
浙江卷
 感受鄉(xiāng)村
 感受鄉(xiāng)村
 觸摸都市
湖北卷
 舉手投足之間
 舉手投足之間
 舉手投足之間
 舉手投足之間
湖南卷
 花應(yīng)近觀，殘荷偏宜遠(yuǎn)
 在尋覓中與美邂逅
 勇敢地化蝶
 遠(yuǎn)近焦距
四川卷
 為什么要堅(jiān)強(qiáng)
 最后的怒放
 一心比金堅(jiān)，龍性誰(shuí)馴
福建卷
 渠清如許
 一蓑煙草任江平
 品江南
 浸泡過(guò)的陳山楂
廣東卷
 不要輕易說(shuō)“不”
 不要輕易說(shuō)“不”
江西卷
 致人類(lèi)的一封信
 田鼠家族族長(zhǎng)致人類(lèi)的一封信
遼寧卷
 “言”如其人，讓我?jiàn)^進(jìn)
 生命的指南針
 聽(tīng)從靈魂的呼喚
2007年
全國(guó)卷Ⅰ
 多一些空間，少一些關(guān)注
 寫(xiě)給失敗后期待成功的女兒
 愛(ài)之乎？害之乎？
全國(guó)卷Ⅱ
 擺渡手
 為愛(ài)撐起一支長(zhǎng)篙
 滴水之恩，以何?？
新課標(biāo)卷
 創(chuàng)新、創(chuàng)想——靈感、觀察
 創(chuàng)造源于執(zhí)著
北京卷
 天道無(wú)言
 細(xì)雨未必看不見(jiàn)，閑花未必聽(tīng)無(wú)聲
 無(wú)聲的經(jīng)典
上海卷
 必須跨過(guò)這道坎
 必須跨過(guò)這道坎
 必須跨過(guò)這道坎
 必須跨過(guò)這道坎
重慶卷
 酸甜苦辣說(shuō)高考
 十八歲的高考
 夢(mèng)里花開(kāi)
天津卷
 有句話常掛在嘴邊
 有句話常掛在嘴邊
 有句話常掛在嘴邊
 有句話常掛在嘴邊
遼寧卷
 我能
 我能
 我能
 我能
江蘇卷
 懷想天空
 懷想天空
 懷想天空
 懷想天空
浙江卷
 行走在消逝中
 異鄉(xiāng)人游城記
 祭奠那消逝的英雄
 行者無(wú)疆
安徽卷
 提籃春光看媽媽
 提籃春光看媽媽
 提籃春光看媽媽
福建卷
 季節(jié)
 季節(jié)
 季節(jié)
 季節(jié)
廣東卷
 心底紅葉
 薪盡火傳
 歷史的饋贈(zèng)
江西卷
 語(yǔ)文，心中的一泓清泉——樂(lè)語(yǔ)文賦
 語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易
 語(yǔ)文，心中的一泓清泉
山東卷
 當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛
 母親手中的稻草繩
 故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)的夢(mèng)
 永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝
湖南卷
 詩(shī)意地生活
 詩(shī)意地生活
 詩(shī)意地生活
湖北卷
 回歸母語(yǔ)的本源
 擁緊自己的靈魂
 捍衛(wèi)漢語(yǔ)
四川卷
 一步與一生
 一步與一生
 一步與一生
2006年
全國(guó)卷Ⅰ
 給自己一方天空
 繞樹(shù)三匝，何枝可依？
 適合自己的才是最好的
 找到自己的位置
全國(guó)卷Ⅱ
 閱讀的載體
 為“真”守盼
 浮躁中的沉思
北京卷
 北京的符號(hào)
 北京的符號(hào)
 北京的符號(hào)
 北京的符號(hào)——老舍與北京
上海卷
 我想握住你的手
 我想握住你的手
 我想握住你的手
 我想握住你的手
天津卷
 愿景——我的長(zhǎng)城，我的夢(mèng)
 愿景
 愿景
 愿景
 重慶卷
 走與停
 夜雨小憩
 走與停的選擇
遼寧卷
 肩膀
 肩膀
 肩膀
山東卷
 朦朧之美
 草色遙看近卻無(wú)
 夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞
 仰望星空
安徽卷
 清風(fēng)明月好讀書(shū)
 閱讀山水
 讀云
江蘇卷
 人與路
 人與路
 人與路
 人與路
浙江卷
 且息且行
 鄰窗靠墻
 棲息江南
 在征程中欣賞風(fēng)景
湖北卷
 “三”的智慧
 三岔口
 減負(fù)中的“朝三暮四”
 把握三角形的支撐
湖南卷
 談意氣
 談意氣
 談意氣
 談意氣
四川卷
 問(wèn)靈魂
 世上無(wú)難事，只要肯登攀
 問(wèn)人生
江西卷
 放下石頭，享受生活
 放棄，成就人生的美麗
 由燕子減肥想到的
福建卷
 空白中的獨(dú)舞
 無(wú)字碑歌
 箭鋒上的友情
廣東卷
 最偉大的藝術(shù)家
 用愛(ài)雕琢心中的天使
 雕琢心中的天使

章節(jié)摘錄

　　一、掌握三條規(guī)律，提升作文能力　　“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”盡管現(xiàn)在是非常注重創(chuàng)新的時(shí)代，但是，即使是創(chuàng)新也是有“規(guī)矩”的。對(duì)于高考作文而言，我們自然也是鼓勵(lì)創(chuàng)新的，但是，我們尤其需要揣摩高考作文創(chuàng)新的“規(guī)矩”與“規(guī)律”。因?yàn)?，只有把握了?guī)律的創(chuàng)新才可能是自由的創(chuàng)新，才可能是美的創(chuàng)新；只有把握了高考作文的基本規(guī)律，才能迅速提升高考作文的寫(xiě)作技巧，才能在有限的時(shí)間里寫(xiě)出優(yōu)秀作文甚至滿分作文?！　　飳忣}立意：讀透題意，敲定主旨　　“審”就是“仔細(xì)思考，反復(fù)分析、推究”。審題，也就是要仔細(xì)地閱讀題目，要讀懂題目的意思、要求，要悉心揣摩隱含在題目之中的命題者的價(jià)值取向?！　忣}的重點(diǎn)是解題。顧名思義，解題就是要解釋題目的意思。具體地說(shuō)，就是要解得開(kāi)，解得透，解得破。“解得開(kāi)”就是要對(duì)題目進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆纸?，將每一個(gè)字、詞的意思搞懂，甚至要將字詞分解，將字詞中包含的多層意思搞懂。“解得透”就是要全面地、辯證地理解題目中所包含的意思，不能知其一不知其二。“解得破”，就是要揣摩隱含著的、命題者沒(méi)有“說(shuō)”出來(lái)的意思，也就是上面所說(shuō)的命題者的價(jià)值取向和情感取向，進(jìn)而確定自己的觀點(diǎn)?！　?duì)于高考作文而言，我們特別要重視解題的基本方法。如果題目是一個(gè)字或一個(gè)詞語(yǔ)，可以采取組詞或造句的方法來(lái)解題；如果是一個(gè)句子，就可以采取先解釋關(guān)鍵詞語(yǔ)，再分析整個(gè)句子所包含的多重含義的方法；如果是一段文字，則要去抓其中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或重要的句子來(lái)分解，甚至以此作為文章的話題或主旨。　　題目解透了，立意也就容易了。這里還得強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是要正，不要偏，要把握題目中最根本、最重要的意思；二是要選擇好角度，正面還是反面，直接還是間接，針?shù)h相對(duì)還是旁敲側(cè)擊（如隱喻、象征、托物言志、借古諷今等），需要好好地揣摩；三是要把握好層次，到底要說(shuō)多遠(yuǎn)，要說(shuō)多深，一定要考慮好，既不可就事論事，繞來(lái)繞去纏夾不清，也不可天馬行空亂扯一通；四是要集中，不要分散，切不可寫(xiě)得太“多”，也就是說(shuō)，文章的主旨要聚集到一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)，或者是一個(gè)詞語(yǔ)，或者是一個(gè)句子，也可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的段落?！　√貏e強(qiáng)調(diào)一句，一旦敲定了文章的主旨，還要繼續(xù)推敲詞句，力求用最簡(jiǎn)潔、最凝練，或者最生動(dòng)、最鮮活的詞句來(lái)表達(dá)文章的主旨?！　　镏\篇布局：以樸拙求精巧　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作的最高技巧是無(wú)技巧。”其實(shí)“無(wú)技巧”并不是真的“無(wú)技巧”，而是不刻意地獨(dú)創(chuàng)什么新花樣，也就是用一些最基本的技巧來(lái)達(dá)到最理想的效果。高考作文，最重要的技巧就是謀篇布局。相對(duì)于寫(xiě)作而言，“謀”即“謀劃”“策劃”；“篇”即“篇章”“整篇文章”；“布局”是對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)的規(guī)劃安排。“謀篇布局”，就是在下筆之前要根據(jù)寫(xiě)作的目的，根據(jù)文章所要表達(dá)的主旨，根據(jù)文章所要寫(xiě)的主要內(nèi)容，對(duì)整篇文章有一個(gè)全面的策劃和安排。謀篇布局最重要、最核心的部分就是要安排好文章的結(jié)構(gòu)?！　恼w上說(shuō)，高考作文最常用的結(jié)構(gòu)也就是那么幾種：（1）總分式結(jié)構(gòu)；（2）層進(jìn)式結(jié)構(gòu)；（3）并列式結(jié)構(gòu)；（4）拼貼式結(jié)構(gòu)。　　總分式結(jié)構(gòu)，也就是“先總后分”，或者“先分后總”，或者“總分總”。議論文的寫(xiě)作，先亮出中心論點(diǎn)，再分解成三個(gè)或三個(gè)以上的分論點(diǎn)，逐個(gè)進(jìn)行論說(shuō)，最后總結(jié)，這就是“總分式結(jié)構(gòu)”。記敘性文章，開(kāi)篇總起，用一兩個(gè)詞語(yǔ)或句子來(lái)提綱挈領(lǐng)，領(lǐng)起全文，再分開(kāi)用具體的事件或情景來(lái)具體表達(dá)，這也是“總分總結(jié)構(gòu)”?！　舆M(jìn)式結(jié)構(gòu)，顧名思義，就是要層層遞進(jìn)。一般說(shuō)來(lái)，要有三個(gè)或三個(gè)以上的層次。議論文的寫(xiě)作，先亮出中心論點(diǎn)，再?gòu)?ldquo;是什么”“為什么”“怎樣做”三個(gè)層次進(jìn)行論說(shuō)，最后總結(jié)，這就是“遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)”?！　〔⒘惺浇Y(jié)構(gòu)，就是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的層次構(gòu)成，各層次之間是并列關(guān)系，或者說(shuō)，各層次之間是可以調(diào)換順序的。一般說(shuō)來(lái)，在文章的主體部分常常采用并列式結(jié)構(gòu)，比如“總分結(jié)構(gòu)”的“分”的部分。有時(shí)候，我們也可以結(jié)合對(duì)比的表現(xiàn)手法，將文章的內(nèi)容分為正反相對(duì)的兩個(gè)部分，在正文中就用這兩個(gè)部分來(lái)對(duì)應(yīng)、對(duì)照?！　?ldquo;拼貼”，說(shuō)白了，就是將幾個(gè)部分很自然地連綴起來(lái)，好似一幅拼貼畫(huà)。自然，之所以是“拼貼”，也就要求從整體上說(shuō)，其結(jié)果一定是很美的一幅畫(huà)，一定是一個(gè)有機(jī)而完整的整體，必須圍繞一個(gè)中心或者一個(gè)話題?！渡蜿庺瓒k麗》（山東考生，2010）就是用“花前？月下？柳七”“牢房？清輝？史記”“大漠？黃沙？昭君”三個(gè)小標(biāo)題，寫(xiě)的是柳永、司馬遷、王昭君人生中的三個(gè)片段，自然“拼貼”在一起，證明了一個(gè)深刻的人生哲理：“歷史淘盡一代代圣賢先哲，他們的生命里彌漫著揮之不去的陰影，但他們?cè)谶@些陰影中不斷地追求光明，他們的生命因陰翳而絢麗?！　?hellip;…

編輯推薦

　　為所有即將參加高考的考生解決了以下問(wèn)題：50位閱卷專(zhuān)家，真卷作文，權(quán)威解讀，300篇滿分范文，拓展思維，超級(jí)備考，困惑1：如何做到快速作文？困惑2：寫(xiě)好高考作文需要哪些能力？困惑3：什么樣的作文最能打動(dòng)受閱卷老師？《5年高考滿分作文：閱卷老師最喜歡的300篇（閱卷老師講解版）》為你提供解決的方案：【掌握三條規(guī)律，提升作文能力】，【學(xué)會(huì)四種方法，做到快速作文】，【立足五大方面，鎖定臨場(chǎng)高分】，【看清命題趨勢(shì)，從容應(yīng)對(duì)備考】，拆掉思維里的墻，提高考試效率，為你的作文分?jǐn)?shù)服務(wù)！

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