夢(mèng)幻飛翔島

出版時(shí)間:2008-4  出版社:新蕾出版社  作者:海因茨·雅尼施  頁(yè)數(shù):177  
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前言

  一輩子的書(shū)  梅子涵  親近文學(xué)  一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái);還有很多的智慧和見(jiàn)解,是你在受教育的課堂上和別的書(shū)里難以如此生動(dòng)和有趣地看見(jiàn)的。慢慢地,慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛。其實(shí)誰(shuí)不知道,十有八九你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的,而是當(dāng)了電腦工程師、建筑設(shè)計(jì)師……可是親近文學(xué)怎么就是為了要成為文學(xué)家,成為一個(gè)寫(xiě)小說(shuō)的人呢?文學(xué)是撫摸所有人的靈魂的,如果真有一種叫作“靈魂”的東西的話(huà)。文學(xué)是這樣的一盞燈,只要你親近過(guò)它,那么不管你是在怎樣的境遇里,每天從事怎樣的職業(yè)和怎樣地操持,是設(shè)計(jì)房子還是打制家具,它都會(huì)無(wú)聲無(wú)息地照亮你,使你可能為一個(gè)城市、一個(gè)家庭的房間又添置了經(jīng)典,添置了可以供世代的人去欣賞和享受的美,而不是才過(guò)了幾年,人們已經(jīng)在說(shuō),哎喲,好難看嗽!  誰(shuí)會(huì)不想要這樣的一盞燈呢?  閱讀優(yōu)秀  文學(xué)是很豐富的,各種各樣。但是它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲,有很充裕的時(shí)間,還是有理由只閱讀優(yōu)秀的,而拒絕平庸的。所以一代一代年長(zhǎng)的人總是勸說(shuō)年輕的人:“閱讀經(jīng)典!”這是他們的前人告訴他們的,他們也有了深切的體會(huì),所以再來(lái)告訴他們的后代。  這是人類(lèi)的生命關(guān)懷?! ∶绹?guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī):《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說(shuō):  有一個(gè)孩子每天向前走去,  他看見(jiàn)最初的東西,他就變成那東西,  那東西就變成了他的一部分……  如果是早開(kāi)的紫丁香,那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分?! ∥覀兌枷肟匆?jiàn)一個(gè)孩子一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去,走進(jìn)優(yōu)秀?! ?yōu)秀和經(jīng)典的書(shū),不是只有那些很久年代以前的才是,只是安徒生,只是托爾斯泰,只是魯迅;當(dāng)代也有不少。只不過(guò)是我們不知道,所以沒(méi)有告訴你;你的父母不知道,所以沒(méi)有告訴你;你的老師可能也不知道,所以也沒(méi)有告訴你。我們都已經(jīng)看見(jiàn)了這種“不知道”所造成的閱讀的稀少了。我們很焦急,所以我們總是非常熱心地對(duì)你們說(shuō),它們?cè)谀睦铮鞘裁磿?shū)名,在哪兒可以買(mǎi)到。我就好想為你們開(kāi)一張大書(shū)單,可以供你們?nèi)ふ摇⒌玫?。像英?guó)作家斯蒂文生寫(xiě)的那個(gè)李利一樣,每天快要天黑的時(shí)候,他就拿著提燈和梯子走過(guò)來(lái),在每一家的門(mén)口,把街燈點(diǎn)亮。我們也想當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燈的人,讓你們?cè)诠饬林锌梢钥匆?jiàn),看見(jiàn)那一本本被奇特地寫(xiě)出來(lái)的書(shū),夜晚夢(mèng)見(jiàn)里面的故事,白天的時(shí)候也必然想起和流連。一個(gè)孩子一天天地向前走去,長(zhǎng)大了,很有知識(shí),很有技能,還善良和有詩(shī)意。語(yǔ)言斯文……  同樣是長(zhǎng)大,那會(huì)多么不一樣!  自己的書(shū)  優(yōu)秀的文學(xué)書(shū),也有不同。有很多是寫(xiě)給成年人的,也有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子和青少年的。專(zhuān)門(mén)為孩子和青少年寫(xiě)文學(xué)書(shū),不是從古就有的,而是歷史不長(zhǎng)。可是已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的足以稱(chēng)得上琳瑯和燦爛了。它可以算作是這二三百年來(lái)我們的文學(xué)里最值得炫耀的事情之一,幾乎任何一本統(tǒng)計(jì)世紀(jì)文學(xué)成就的大書(shū)里都不會(huì)忘記寫(xiě)上這一筆,而且寫(xiě)上一個(gè)個(gè)具體的燦爛書(shū)名?! ∷鼈兪俏覀冏约旱臅?shū)。合乎年紀(jì),合乎趣味,快活地笑或是嚴(yán)肅地思考,都是立在敬重我們生命的角度,不假冒天真,也不故意深刻?! ∷鼈兪情L(zhǎng)大的人一生忘記不了的書(shū),長(zhǎng)大以后,他們才知道,原來(lái)這樣的書(shū),這些書(shū)里的故事和美妙,在長(zhǎng)大之后讀的文學(xué)書(shū)里再難遇見(jiàn),可是因?yàn)樗麄冏x過(guò)了,所以沒(méi)有遺憾。他們會(huì)這樣勸說(shuō):“讀一讀吧,要不會(huì)遺憾的。”  我們不要像安徒生寫(xiě)的那棵小樅樹(shù),老急著長(zhǎng)大,老以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不理睬照射它的那么溫暖的太陽(yáng)光和充分的新鮮空氣,連飛翔過(guò)去的小鳥(niǎo),和早晨與晚間飄過(guò)去的紅云也一點(diǎn)兒都不感興趣,老想著我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了?! ?ldquo;請(qǐng)你跟我們一道享受你的生活吧!”太陽(yáng)光說(shuō)?! ?ldquo;請(qǐng)你在自由中享受你新鮮的青春吧!”空氣說(shuō)。  “請(qǐng)你盡情地閱讀屬于你的年齡的文學(xué)書(shū)吧!”梅子涵說(shuō)?! ‖F(xiàn)在的這些“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”就是這樣的書(shū)?! ∷鼈冋媸欠浅:?,讀完了,放進(jìn)你自己的書(shū)架,你永遠(yuǎn)也不會(huì)抽離的?! 『芏嗄旰螅惝?dāng)父親、母親了,你會(huì)對(duì)兒子、女兒說(shuō):“讀一讀它們,我的孩子!”  你還會(huì)當(dāng)爺爺、奶奶、外公和外婆,你會(huì)對(duì)孫輩們說(shuō):“讀一讀它們吧,我都珍藏了一輩子了!”  一輩子的書(shū)。

內(nèi)容概要

“無(wú)止號(hào)”是一艘很奇妙的船。不光因?yàn)闈M(mǎn)頭白發(fā)的小船長(zhǎng)僅僅憑借意志就可以操控這條船的航行方向,也不是因?yàn)榇夏俏华?dú)特的水手巴爾塔扎。這艘船之所以叫“無(wú)止號(hào)”,或許是因?yàn)檫@次航行中的每一位乘客都帶著自己的夢(mèng)想,而這種夢(mèng)想或許是永無(wú)止境的航行。    在航行中,他們見(jiàn)識(shí)了英勇無(wú)懼的樺樹(shù)斯坦騎士與一尊活雕像進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄地比試;還有那座令人稱(chēng)奇的第二眼之島,你會(huì)發(fā)現(xiàn)島上的東西是會(huì)發(fā)生變化的,尤其是在你第二次去看它的時(shí)候。但是,大家堅(jiān)信,只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)有希望。

作者簡(jiǎn)介

  海因茨·雅尼施,1960年生于奧地利布根蘭,于維也納攻讀德國(guó)文學(xué)及新聞學(xué),1982年成為奧地利廣播公司特約人員,制作并主持節(jié)目,同時(shí)也創(chuàng)作兒童及成人書(shū)籍,榮獲多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng),包括奧地利兒童及青少年文學(xué)促進(jìn)獎(jiǎng)、維也納青少年圖書(shū)獎(jiǎng)及博洛尼亞文學(xué)類(lèi)最佳童書(shū)獎(jiǎng)。對(duì)雅尼施來(lái)說(shuō),兒童文學(xué)的創(chuàng)作像是一份禮物,讓他成為創(chuàng)造奇跡的人,所以他的作品常常追求一種神秘、奇妙的童話(huà)世界。他希望能寫(xiě)出,讓八歲到八十歲的讀者都能滿(mǎn)意的書(shū)籍。

書(shū)籍目錄

第一章 魔球第二章 來(lái)到“無(wú)止號(hào)”船上第三章 “無(wú)止號(hào)”上的船員第四章 四十四塔之島第五章 巖石上的城堡第六章 石頭信第七章 暴風(fēng)雪第八章 音響島第九章 未名島第十章 黑霧第十一章 雕像島第十二章 決斗第十三章 第二眼之島第十四章 正確的關(guān)鍵詞第十五章 反差島第十六章 老船長(zhǎng)第十七章 自行島第十八章 貓島第十九章 石貓第二十章 騎士的標(biāo)志第二十一章 魔符第二十二章 飛翔島第二十三章 銀盔甲 第二十四? 環(huán)形石頭陣第二十五章 回家后記

媒體關(guān)注與評(píng)論

  借助魔球的力量,約納來(lái)到了“無(wú)止號(hào)”上,船上有一群特殊的船員:可以通過(guò)一個(gè)正確的關(guān)鍵詞變成雙料的水手巴爾塔扎,一個(gè)木頭騎士樺樹(shù)斯坦,一個(gè)沉默寡言的女孩艾莎和一個(gè)白發(fā)小船長(zhǎng)。他們共同開(kāi)始了一次神奇的旅行,為了尋找傳說(shuō)中的飛翔島,期望解決他們各自心中的疑團(tuán)?! ?mdash;—德文版推薦語(yǔ)

編輯推薦

   其它版本請(qǐng)見(jiàn):《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)(升級(jí)版):夢(mèng)幻飛翔島 》

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)39條)

 
 

  •   《夢(mèng)幻飛翔島》最吸引人的是書(shū)中奇特的想象:1、故事奇。約納的父親三個(gè)月前死于一場(chǎng)車(chē)禍,這對(duì)十幾歲的少年來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。為了排譴痛苦和寂寞,他來(lái)到舊雜貨店翻看舊書(shū),店老板告訴他父親沒(méi)有死,而是到了一個(gè)飛翔島,接著送給了約納三顆魔球,說(shuō)借助魔球的力量就可尋到父親。于是,約納靠魔球乘上了“無(wú)止號(hào)”航船,踏上了尋父之路。2、人物奇?!盁o(wú)止號(hào)”航船船長(zhǎng)是一位白發(fā)少年,他只憑意念可以駕馭航船;船上水手巴爾抗扎憑借關(guān)鍵詞就可以由一變二成為雙料,且力大無(wú)窮;約納是唯一能找到關(guān)鍵詞的人;貓女艾莎是個(gè)身手敏捷的女偵察員;木頭人庫(kù)諾是一位穿著銀盔甲的騎士。3、情節(jié)奇。“無(wú)止號(hào)”航船經(jīng)歷了一次神奇的旅行,途中有很多奇妙的經(jīng)歷:和平與戰(zhàn)爭(zhēng)變幻莫測(cè)的四十四島,巖石上的城堡;漂浮的石頭信、奇怪的暴風(fēng)雪;充滿(mǎn)神奇的音響島;非夷所思的未名島、雕像島等,讓人目不暇接,獲得精神上的愉悅。4、愿望奇。約納旅行是為了尋父;庫(kù)諾是為了尋找家族中的騎士;艾莎是為了研究貓;少年船長(zhǎng)是為了尋找老船長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)找到了飛翔島就能如愿以?xún)?,那么他們正是帶著這樣美好的愿望上路的。他們的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎?讓我們從書(shū)中尋求答案。愛(ài)因斯坦說(shuō):想象力比知識(shí)更重要。正是書(shū)中各種神奇的想象,讓讀者欲罷不能,愛(ài)不釋手。
  •   就能找到每個(gè)人心中的夢(mèng)想.ok
  •   每個(gè)人都有夢(mèng)想
  •   時(shí)光雕刻經(jīng)典,閱讀塑造人生。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以拓寬人生的寬度,尤其是經(jīng)典文學(xué)的閱讀。兒童文學(xué)的終極目標(biāo)在于為人類(lèi)打下良好的人性基礎(chǔ)。文學(xué)的力量與美麗是滋潤(rùn)億萬(wàn)少年兒童精神生命的甘露,是導(dǎo)引人性向善、生命向善的燈火。
  •   內(nèi)容精彩,女兒很喜歡。在書(shū)中你翱翔你的夢(mèng)想。
  •   哺乳動(dòng)物都渴望有一雙翅膀,書(shū)帶孩子們飛翔!
  •   每個(gè)人一生都會(huì)有傷痛,可是故事中的兩個(gè)孩子,終于走出自己心中的陰影,果然可以“相視一笑”!這是一本讓大人和孩子都有所觸動(dòng)的一本書(shū)。值得擁有!
  •   謝謝作者帶給我這么奇妙的旅行
  •   國(guó)際大獎(jiǎng)之類(lèi)的書(shū)買(mǎi)了好多,都還不錯(cuò)的。
  •   因?yàn)槭菄?guó)際大獎(jiǎng)的書(shū),所以也一直關(guān)注,終于等到活動(dòng)
  •   書(shū)還不錯(cuò),不過(guò)給六歲小孩看還是有點(diǎn)看不懂。
  •   東西不錯(cuò),到的也快
  •   孩子是第一次閱讀此類(lèi)型的書(shū),還不錯(cuò)挺喜歡的,適合小學(xué)二年級(jí)閱讀
  •   第一次在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)書(shū),感覺(jué)還不錯(cuò),兒子很愛(ài)看
  •   孩子喜歡看,情節(jié)很吸引人啊
  •   很有正能量的一本書(shū),女兒很喜歡,價(jià)格也比書(shū)店便宜很多。
  •   老師推薦的讀物。看了很喜歡
  •   這個(gè)商品不錯(cuò),兒自己選的
  •   值得推薦給小孩
  •   還沒(méi)看,一下子書(shū)買(mǎi)得太多了,
  •   It good.I ***e
  •   幫別人買(mǎi)的,他家小孩很喜歡,天天要看
  •   女兒超級(jí)喜歡看!島嶼的生活特別向往!
  •   你看你也會(huì)喜歡
  •   孩子喜歡就是二年級(jí)有些字不認(rèn)識(shí)
  •   超級(jí)有幻想力,超級(jí)有趣的一個(gè)故事。
  •   很有意思,孩子一起讀完
  •   孩子非常喜歡,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手.
  •   是學(xué)校老師的要求,很喜歡
  •   女兒很喜歡,大排名作,很適合小孩子看。
  •   好書(shū),孩子值得一讀
  •   聽(tīng)別人介紹買(mǎi)的,不錯(cuò)啊,小孩很喜歡
  •   適合三四年級(jí)的學(xué)生看看
  •   書(shū)很好,兒子很喜歡看呢
  •   有趣的故事,充滿(mǎn)想象力。
  •   看起來(lái)挺好的,孩子喜歡看
  •   兒子看了里面的故事就不想放下書(shū)了
  •   讓朋友家的小孩拿走了,還沒(méi)還回來(lái)呢。
  •   這本書(shū)好,孩子很喜歡!
 

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