黃岡名師點(diǎn)撥

內(nèi)容概要

“全國(guó)高考看黃岡”，黃岡之所以享有“高考狀元之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，關(guān)鍵在于擁有一些年富力強(qiáng)、在教學(xué)第一線不斷探索的優(yōu)秀教師。他們廣博的知識(shí)、豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念，是全國(guó)千百萬(wàn)莘莘學(xué)子所共同期待的。為此，我們組織了數(shù)十名來(lái)自黃岡地區(qū)教學(xué)一線的骨干教師，潛心鉆研，深入探討，在充分吸收近一年教學(xué)、課改最新成果的基礎(chǔ)上重新修訂了這套“點(diǎn)撥”叢書(shū)。    本書(shū)具有以下內(nèi)容：    學(xué)法導(dǎo)引：點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)和能力。    思維整合：解析重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)、點(diǎn)擊易錯(cuò)點(diǎn)，使你對(duì)教材有全方位的把握，輕松過(guò)關(guān)。    能力升級(jí)平臺(tái)：培養(yǎng)綜合思維、應(yīng)用思維和創(chuàng)新思維，使考高分不再是難事。    教材跟蹤訓(xùn)練：      A卷：夯實(shí)基礎(chǔ)，檢驗(yàn)?zāi)愕淖詫W(xué)能力。      B卷：綜合應(yīng)用創(chuàng)新題，題題精彩；培養(yǎng)綜合能力，體現(xiàn)“能力”和“素質(zhì)”的完美統(tǒng)一。想一想：精彩一筆，一題多變多解，啟迪學(xué)生多向思維，培養(yǎng)探索精神。      C卷：開(kāi)放、探究、合作、交流，是新課標(biāo)三維度要求的完美體現(xiàn)。    參考答案及點(diǎn)撥：在給出答案的同時(shí)，更注重思路點(diǎn)撥，使學(xué)生無(wú)師自通。    本書(shū)還設(shè)有“本章中考點(diǎn)撥”。通過(guò)對(duì)考點(diǎn)的預(yù)測(cè)及歷年中考熱點(diǎn)考題的回顧，使學(xué)生能過(guò)把握中考方向、形勢(shì)及其變化，從容應(yīng)對(duì)各類考試。

書(shū)籍目錄

第十一章 一次函數(shù)　11.1  變量與函數(shù)   11.1.1 變量   11.1.2 函數(shù)   11.1.3 函數(shù)的圖象　11.2  一次函數(shù)   11.2.1 正比例函數(shù)   11.2.2 一次函數(shù)　11.3  用函數(shù)觀點(diǎn)看方程（組）與不等式   11.3.1 一次函數(shù)與一元一次方程   11.3.2 一次函數(shù)與一元一次不等式   11.3.3 一次函數(shù)與二元一次方程　本章綜合評(píng)價(jià)第十二章 數(shù)據(jù)的描述　12.1  幾種常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖表　12.2  用圖表描述數(shù)據(jù)　12.3  課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水　本章綜合評(píng)價(jià)第十三章 全等三角形　13.1  全等三角形　13.2  三角形全等的條件   13.2.1 “邊角邊”條件   13.2.2 “角邊角”條件，“角角邊”條件   13.2.3 “邊邊邊”條件   13.2.4 直角三角形全等的判定條件　13.3  角的平分線的性質(zhì)　13.4  等腰三角形　本章綜合評(píng)價(jià)期中評(píng)價(jià)第十四章 軸對(duì)稱  14.1 軸對(duì)稱  14.2 軸對(duì)稱變換  14.3 等腰三角形第十五章 整式　15.1  整式的加減   15.1.1 整式   15.1.2 整式的加減  15.2  整式的乘法   15.2.1 同底數(shù)冪的乘法   15.2.2 冪的乘方   15.2.3 積的乘方   15.2.4 整式的乘法　15.3  乘法公式   15.3.1 平方差公式   15.3.2 完全平方公式　15.4  整式的除法   15.4.1 同底數(shù)冪的除法   15.4.2 整式的除法　15.5  因式分解   15.5.1 提公因式法   15.5.2 公式法本章綜合評(píng)價(jià)期末評(píng)價(jià)

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