揪心父母煩心娃

前言

2010年9月，大三的我，決定辭去校學生會主席的職務，在課業(yè)之余獨立創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營一家餃子館。主意定后，遍問家里長輩，無不遭到強烈反對，除了波姐對我表示大力支持。還清晰的記得當時波姐對我說的：“認準你所認準的，堅持你所堅持的。”    這就是波姐的教育理念。    這就是波姐，我的娘，也是一位教育心理咨詢師。    醫(yī)人者，往往不會自醫(yī)，所以我們經(jīng)常會看到這樣的橋段：一位母親，是成功的人民教師，育人無數(shù)，卻因為工作過于投入，而忽視了對自己子女的培養(yǎng)教育。而波姐，不是如此。如果一定要站在兒子的角度對我的母親波姐做一個評價，那就是她能夠兩者兼得，既是一個成功的母親，也是一個成功的教育心理咨詢師。    檢驗父母教育成功與否的標準自然是孩子的成功與否。所以，曾經(jīng)和波姐開玩笑，她哪天如果要為她的職業(yè)成果做廣告，我就是她最好的招牌。    作為學生的我，自然很難說得上有多大成功，但是身上揣著波姐這些年灌輸給我的自信自立、敢作敢想、堅持理想、勇于擔當、真誠坦率等理念、品質(zhì)，我覺得自己已是家財萬貫。    近日，在電話中聽到波姐新書即將付梓的消息，歡欣鼓舞不已，于是乎，主動請纓，要求“現(xiàn)身說法”，為本書作序一篇。    如果問起，最好的忘年交是誰，我會毫不猶豫地想到我親愛的娘——波姐；如果問起，成長過程中最感謝的人是誰，我會毫不猶豫地想到波姐；如果問起，誰最懂孩子，我會毫不猶豫地想起波姐。    波姐的教育，重視理解。大多數(shù)孩子都會經(jīng)歷過那個狹隘偏激的年齡段，不愿意和父母分享溝通自己的一切，我也不例外。但也就是在那個時候，波姐以一介中年婦女的身份，開始學習電腦，熟悉網(wǎng)絡語言，以朋友而非長輩的身份和我對等地探討問題，而“波姐”這個稱號，也是從彼時一直沿用至今。    波姐的教育，鼓勵獨立。初中之時，波姐即決定把我送到外地獨自求學，自力生活?，F(xiàn)在想起來，也正是波姐的這個決定，讓我有了獨立處理問題，敢于不和大多數(shù)人一樣，能夠靈活的具備在學生和社會雙重身份之間自由轉(zhuǎn)變的能力。    波姐的教育，抓大放小。抓大，是指波姐在原則性問題上，絕對不會含糊。曾經(jīng)有不守時的毛病(習慣遲到幾分鐘，可能在大多數(shù)人看來是正常)，波姐無不是嚴厲至極地糾正我，因為在她的理解里，守時與誠信密不可分，而誠信是立身之本。放小，是指波姐從未對我事無巨細地嚴加管教，而是給予我一個自由寬松的成長環(huán)境，任由我在歷練中不斷地自我塑形，自我發(fā)展。    波姐的教育，還注重溝通、對話、鼓勵、包容、互動……    而現(xiàn)在，面臨畢業(yè)的我，放棄了自己本科所在名校的保研(這是一個全新的高端人才培養(yǎng)項目，包括學費全免，公費出國一年半，同時學習三門語言加一門專業(yè)課)。在一片不解聲和大家異樣的眼光中，我毅然決定孤身去考風險巨大的北大研究生。當我說了自己的想法的時候，又是波姐，毫不猶豫地支持我做的決定。同時，波姐甚而還專門為我做七言詩一首：    本是雄鷹踞山巔，何懼路長征途遠。    驚天一啼九州動，萬里疆闊心更遠。    詩的意蘊大氣渾厚，還暗嵌了我的名字在內(nèi)，感動之余，和波姐開玩笑說：“波姐之豪氣干云，幾可比于岳母之刺字也?！?   這就是波姐的教育觀。而在工作中，她也正是像對待我一樣，去關心、開導她所遇到的每一個孩子。    波姐也從不主張自己是心理醫(yī)生，因為沒有哪一個孩子或者家長是“患者”。她也從不在診室里為家長孩子們作診斷，更是很少使用藥物等物理療法。她更習慣的是，挑一個陽光慵懶的下午，在咖啡館里，傾聽家長和孩子們的傾訴，以朋友的身份為他們提出意見和建議。波姐總是掛在口頭：“家長和孩子們對她的信任是解決問題的大利器?！?   波姐的一句名言是：“沒有不好的孩子，只有方法不當?shù)募议L。”在平時的工作中，正是秉持著這一理念，她解決了一個又一個的家庭教育難題。而這本書，也是她這些年來所接觸的有代表性的家庭教育問題以及波姐的個人教育心得的精華展現(xiàn)。    作為兒子，雖然對書中的案例未必全部熟悉了解，但是我知道的是，波姐正是手持著溝通理解這把鑰匙，無論再疑難的問題，都會在她手上迎刃而解。而我也相信，諸位讀者，開卷有益，通過本書，也一定能夠多少掌握波姐的這一“法寶”。無論，您是家長，還是孩子。    是為序。    張?zhí)煲?   2011年9月26日    寫于北京外國語大學

內(nèi)容概要

　　《揪心父母煩心娃》是一本實用的家庭教子圖書，系作者潛心研究二十余年的經(jīng)驗之集大成，源自教育第一現(xiàn)場，直擊當下教育現(xiàn)狀，針對時下中國家庭教育中存在的種種問題進行剖析，為父母提供最實用最有效的教子良方。包括孩子在成長中出現(xiàn)的不良習慣和心理問題，如孩子愛磨蹭、自卑、厭學、網(wǎng)癮、早戀、過分依賴家長、愛看電視等等；也包括父母在教育孩子過程中存在的自身問題。心理教育專家胡波為您深度分析原因，幫您改善親子關系，做成功的父母，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。
　　《揪心父母煩心娃》是一本孩子和家長都能看的書，不論是家長還是孩子，都能從中受到啟發(fā)，學會尊重和溝通，讓孩子陽光、積極地健康成長。

作者簡介

心理學家、著名教育心理咨詢師。潛心研究各種教子難題二十余年，用獨創(chuàng)的“契約”教育理論解決了上千例各式各樣情況的家庭教育案例，在全國各地舉辦了數(shù)百場教育講座。被廣大家長和媒體譽為“中國家庭教育實戰(zhàn)派”第一人?，F(xiàn)為北京某文化教育集團職業(yè)心理指導師。

書籍目錄

序
前言
第一篇　讓父母揪心的孩子
1　愛磨蹭的孩子
2　自卑敏感的孩子
3　愛攀比的孩子
4　愛撒謊的孩子
5　迷戀網(wǎng)絡游戲的孩子
6　青春期叛逆的孩子
7　患厭學癥的孩子
8　迷戀電視的孩子
9　愛亂發(fā)脾氣的孩子
10　無法專心學習的孩子
11　過于注重打扮的孩子
12　陷入早戀泥坑的孩子
13　依賴性強的孩子
14　有盜竊行為的孩子
15　自私的孩子
16　身邊的故事自卑的孩子
17　單親家庭的孩子
18　考試焦慮的孩子
19　隔代養(yǎng)的孩子
20　離家出走的孩子
21　再婚家庭的孩子
第二篇　讓孩子傷心的父母
1　強勢的父母
2　愛嘮叨的父母
3　酗酒吵架的父母
4　信封學習至上論的父母
5　愛打罵孩子的父母
6　總愛批評孩子的父母
7　對孩子期望值過高的父母
8　總是打擊孩子的父母
9　說話不算數(shù)的父母
10　不關注孩子心靈成長的父母
11　不尊重孩子隱私的父母
12　忽視孩子自卑心理的父母
13　拿孩子當“出氣筒”的父母
14　從不讓孩子做家務的父母
15　不和孩子做有效溝通的父母
16　把孩子的分數(shù)視為自己面子的父母
17　老愛拿別人做比較的父母
18　打擊孩子獨立意識的父母
19　偏心的父母
20　苛求完美的父母
21　溺愛孩子的父母
第三篇　父母、孩子那些溫暖時光的故事
1　媽媽離家出走
2　帶刺的玫瑰
3　抱抱我
4　賞識的力量
5　不再做小電視
6　單親家庭的懶媽媽
7　小鳥的葬禮
8　停宿事件
9　女兒的“拳擊袋”
10　對孩子說不
11　媽媽發(fā)怒時
第四篇　教育隨筆
1　教導孩子學會 “延緩對愿望的滿足”
2　父母，該放手時則放手
3　父母要隨時了解自己的心理健康狀況
4　父母：不為孩子設計未來，用心挖掘孩子的潛能
5　了解孩子，用“愛”傾聽
6　保持精力應付孩子的青春期
7　教育是誰的責任？
8　有效管理孩子行為的“十四字”方針
9　父母，請多給孩子一點時間！
10　父母，請多給孩子一點時間！
11　父母別為小事驚慌失措
跋

章節(jié)摘錄

　  經(jīng)典語句　  1.學習是一項艱苦的勞動，孩子在學習過程中需要不斷的鼓勵和被肯定，尤其是中學生還處在心理發(fā)展的不成熟階段，更需要來自各個方面的積極評價，而在實際生活中，他們得到的少之又少，而消極的評價正是造成學生厭學的不容忽視的原因?！? 2.作為父母，從小就應該讓孩子明白和逐漸認識到人生是艱難的，任何人無論是在哪個階層，處于哪種境遇，其人生成長歷程都是包含著痛苦和快樂二者共生的過程。只有明白這點，孩子才會懂得“延緩對愿望的滿足”，才會明白自我約束的能力對一個人的成長是多么的重要。　  3.當孩子遇到成長的困惑苦惱，人生的孤寂憂傷時，此時，做父母的拍拍你的孩子，抱抱你的孩子，或許，要比講一百句話有用多了?！? 4.孩子的教育還是要花心思，只要肯花心思，動腦筋，辦法總比問題多?！? 5.教育孩子的過程，也是和孩子斗智斗勇，較量意志的過程。因此，在有些時候有些事情上，要學會斬釘截鐵，絕不動搖地對你的孩子說“不”?！? 6.父母們，為了孩子更好的成長，對于孩子，一定要懂得該放手時則放手。當你不愿意放手時，請想想這句話：你若不懂得放手，把責任交給交給孩子，他就會無可救藥地被你綁住，你也會被他綁住，你們彼此依賴而動彈不得，結(jié)果就是抹殺了孩子的成長機會。　  7.在這個世界上有二件事情最難：一是把自己的思想裝進別人的腦袋里；二是把別人的錢裝進自己的口袋里。其實，不是這二件事太難，而是根本就做不到，顯然這只能是一種妄想。為孩子設計未來，就是試圖把自己的思想裝到孩子的腦袋里，這無疑是一種不現(xiàn)實的行為?！? 8.當疲憊使父母的行為像脾氣暴躁的青少年時，家里什么事都有可能發(fā)生?！? 9.如果你照著我以上寫的去做了，那么，你的孩子會覺得：如果說學習是一件苦事，但我的父母愿意不辭辛勞的和我一起受苦，那么受苦就一定不是那么糟糕的事。我自己也應該心甘情愿地經(jīng)受起這種考驗。而這便是孩子自我約束的開始。孩子一旦擁有了自我約束的力量，就是父母省心的開始。人生就是這樣，做父母的也要學會“先苦后甜”，才會“甜上加甜”。　  10.管教孩子是每一個父母應盡的天職和責任。然而，在孩子成長的過程中，身為父母的我們，因為要對孩子太多的事情負責，常常多到使我們感到力不從心，招架不住。同時，在潛意識里，我們一方面想對孩子嚴加管教，另一方面又常常是舍不得，因此，如何有效的管教好孩子對現(xiàn)代父母來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了幫助父母們解決這個難題，下面，本人將研究無數(shù)案例和查閱無數(shù)理論得出來的“十四字”方針，總結(jié)如下，和大家分享，希望能對廣大的家長朋友們有些幫助和啟發(fā)。

后記

兒子今年二十二歲了。而我對各種家庭教育問題的研究也進行了二十多年。在這二十多年里，我的一切空余的時間都是在和各種家庭的父母和孩子聯(lián)系、溝通、交流。聽他們歡笑，看他們落淚，然后寫下一本本手札。每次做完咨詢或者講座后，很多的父母、孩子圍著我問是否有文字資料，以便與他們的親朋好友分享或者交流。于是，我決定把這些真實的具有代表意義的事例整理出來，或許對大家有一些啟示和幫助，因為這本書的確凝聚了我二十年的心血。而“契約教育”是我通過多次實踐后想一直推廣的理念。衷心希望本書能夠減少父母的揪心和孩子的煩心。同時也希望大家多交流，多探討！最后愿我們的父母用“愛的契約”和孩子牽手，彼此成為一生中最愉快的合作者！    非常感謝76歲國家有突出貢獻的電影藝術(shù)家王鐵成先生為本書親筆題字，他對當前的教育現(xiàn)狀給予了極大的關注；感謝陳思思、劉波、加藤嘉一、周文斌、孫洪濤、席宏斌等社會各界人士的鼓勵；感謝百花文藝出版社社長張云峰先生對本書出版的大力支持；感謝戰(zhàn)斗在教育第一線的各位專家的參與和支持，因為你們的努力，我相信父母的揪心，孩子的煩心，種種親子溝通的困惑和煩惱，將迎刃而解。在不久的將來我們看到的不再是《揪心父母煩心娃》而是《開心父母快樂娃》。    最后，感謝所有有緣能讀到這本書的讀者朋友們！    胡波

媒體關注與評論

中國和日本都是儒家文化圈的國家，受傳統(tǒng)父權(quán)思想的影響，在家庭教育上都更注重父母對孩子單方面的管教。而胡老師的這本書，強調(diào)“契約教育”，不僅對傳統(tǒng)教育觀是一種顛覆，也是對平等、互動、包容的教育觀的一次完美詮釋。讓我深有感觸，建議中國和日本的家長，都應該讀一讀。    ——加藤嘉一 北京大學教授 美國哈佛大學研究員 中央電視臺 鳳凰衛(wèi)視特約評論員 過去一年，教育界紛紛紜紜，這廂虎媽剛唱罷，那廂狼爸又登場。浮躁的教育、短視的教育觀、及不講究方法的父母，是為錢學森之問的那個結(jié)尾的問號。而《揪心父母煩心娃》，恰如一縷清風，為廣大家長和孩子送來沁入心脾的清涼。無疑作者為教育界做了一件十分有意義的事，作為作者的老朋友，為她感到高興。    ——周文斌 教育專家 南昌大學校長我在這本書中看大了幾大亮點：多重身份的作者對親子問題洞若觀火、“契約”的觀點新穎實用、內(nèi)容編排上親近了讀者、既有理論又有實例、兒子為母親的書作序。我特別細讀了序，字里行間透露出這位兒子的非凡才氣，他對母親的感恩與贊頌，不恰恰證明了作者的成功嗎？那么，我們不妨打開這本書。    ——劉波 著名畫家 2008年中國 殘奧會標設計者 中央美術(shù)學院教授2012年不得不讀的一本育子良書！如果您是一位對兒女有著殷殷期待的父親或者母親，那么，這本書將指導您如何把期待化為現(xiàn)實。    ——陳思思 著名歌唱家 國家一級演員 解放軍第二炮部隊政治部文工團副團長 我建議每個人都來讀讀這本書。你會發(fā)現(xiàn)，孩子在成長中表現(xiàn)出來的各種令父母頭疼的現(xiàn)象，都能在本書中對號入座，找到相應的一劑良藥。而孩子對父母的種種不滿也能在閱讀本書的過程中煙消云散。許多看似無法沖破的囹圄不過是一捅即破的紙。    ——孫洪濤 著名影視演員 電視劇《三國》陳宮扮演者 在眾多有關家庭教育的書籍里面，《揪心父母煩心娃》可謂開天辟地之作。作為教育心理學專家兼一位成功的母親，作者對所歷個案深入研究，開創(chuàng)性地提出“契約教育”說，用生動鮮活的案例，精辟獨到的點評，文采飛揚的措辭，構(gòu)架出新穎切實的家庭教育新篇章。有效地解決了許多教子、育子難題。我相信，這是許多父母的枕邊必備書。      ——席宏斌 著名媒體人 人文作家，文化學者，大學客座教授

編輯推薦

《揪心父母煩心娃》由百花文藝出版社(天津)有限公司出版。

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