中國(guó)古代慈母教子的故事

內(nèi)容概要

本書(shū)由劉乃琴和宋月航編著，全書(shū)分為七篇，內(nèi)容涉及信念、言行、品德、勸學(xué)、志向、忠義等。
本書(shū)所要表達(dá)的主題是：古人教育子女要修身、省心、明德，才能“齊家、治國(guó)、平天下”，為后世留下了很多寶貴的精神財(cái)富，其中許多家教的佳話千古流傳，至今讀來(lái)，仍大有裨益！
家庭教育是人生的啟蒙，父母是孩子的第一任園丁和老師。子女們能否健康成長(zhǎng)，家庭教育起著至關(guān)重要的作用，它往往比學(xué)校教育和社會(huì)教育更具有深遠(yuǎn)的影響。家長(zhǎng)不僅會(huì)加強(qiáng)對(duì)子女的文化素質(zhì)教育，而且也會(huì)通過(guò)言傳身教強(qiáng)化對(duì)子女的思想、道德、素質(zhì)、立志、儉樸、廉潔等方面的影響和熏陶。
母愛(ài)是無(wú)私的，最偉大的，從生命的孕育到走向新的人生，每一步都浸透著母親的心血。父母對(duì)子女之教，不僅要始于孩童，而且要持續(xù)到子女的青年、成年，只要父母健在，家教的影響就在繼續(xù)存在；即使離開(kāi)了父母，良好的家教也一定會(huì)給后人的一生帶來(lái)最重要的影響。

書(shū)籍目錄

廉潔篇
  你這樣做，還算是我的兒子嗎？
  田稷子受賄遭母訓(xùn)斥
  流芳百世的名賢
  博大而無(wú)私的胸懷
  母儀天下
  封鮮責(zé)書(shū)與卸職封庫(kù)
  做官要行為端正
  好消息和壞消息
  鄭母教子成“清吏”
  母親的教誨
  寇準(zhǔn)和母親的畫(huà)教
  繼母朱氏對(duì)曾鞏的教誨
  “諍臣”，出自母親的鼓勵(lì)
  賢德的良母
  這塘水不能渾了
  桂芳教兒勿驕奢
品德篇
  無(wú)祖母無(wú)以至今日
  姜后脫簪
  不可任命趙括為將
  十四個(gè)兒女都成才
  近朱者赤，近墨者黑
  高夫人教子
  有義有禮，房家兄弟
  深明大義的楊氏
  不要不干凈的錢
勸學(xué)篇
  孔母授學(xué)
  培養(yǎng)出木匠鼻祖的“班母”
  孟母搬家與斷織
  二十知學(xué)未為晚
  母親，讓他筆墨流芳千古
  韓愈的幸運(yùn)
  王母賣飾物為兒買書(shū)
  程母嚴(yán)格教子
  嚴(yán)厲教子，立身明理
  讀書(shū)聲能治母病
  寶劍鋒從磨礪出
志向篇
  母親的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)
  一位不同凡響的母親
  計(jì)氏教子抓頃刻
  公主抱病育弱兒
  男兒當(dāng)振翅奮飛
  戚母教子勿“貪榮棄志”
  男兒有志在四方
  太平盛世背后的皇帝母親
  姚母偷吃香蛋
忠義篇
  義姑棄子護(hù)侄退兵保國(guó)
  趙太后教子充做人質(zhì)
  睿智母親剛毅兒子
  守信好義的義繼母
  母愛(ài)的拱橋
  王陵之母以死教子
  非此母不生此子
  趙苞母子雙節(jié)義
  徐母大義
  “定夫人”教子報(bào)國(guó)
  孫氏勵(lì)子保國(guó)
  母親。所付出的代價(jià)
  荻草作筆大地作紙
  盡忠報(bào)國(guó)要牢記
  一朵潔白的蘭花
  舍生取義的王氏
信念篇
  可憐天下母親心
  楊氏教子明事理
  正義，來(lái)自母親的教誨
  母親給成吉思汗插上了翅膀
  受之于嗣母的愛(ài)國(guó)情操
言行篇
  師春姜教女
  雋不疑之母教子待人以寬
  翟方進(jìn)受繼母教導(dǎo)成“通明相”
  “太任”胎教子
  為官勤盡職
  限酒制約
  嚴(yán)師慈母一身兼
  孟母護(hù)媳訓(xùn)子
  “青松”、“白宴”育文豪
  林則徐的母親陳帙
  細(xì)柳教子
  吳夫人倚井教子
  嚴(yán)母含辛茹苦育神童
附錄
  古代教子警句選釋
  后記

章節(jié)摘錄

　　你這樣做，還算是我的兒子嗎？人物小傳 子發(fā)，名舍，字子發(fā)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的一位著名軍事將領(lǐng)。　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚秦相戰(zhàn)。楚宣王派他的大將軍子發(fā)帶兵作戰(zhàn)，不料前線斷了糧草，子發(fā)派使者向楚宣王告急。使者拜見(jiàn)完楚宣王，順路趕到子發(fā)家中，去探望他的老母。　　子發(fā)的老母看到使者趕來(lái)，甚為高興，親切地問(wèn)道： “兵士們都很好嗎？” “很好?！?“供給怎樣？” “軍隊(duì)里還有些豆子，大家只能一粒一粒分著吃?！?“你們將軍身體好嗎？” 使者說(shuō)：“我們的將軍每頓都能吃上肉食和米飯，身體很好。請(qǐng)您老人家放心?！弊影l(fā)的母親聽(tīng)了這話，猶如一只蒼蠅飛進(jìn)肚里，心里頓時(shí)亂糟起來(lái)，一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)?！　〔痪谩Ｗ影l(fā)率兵浴血奮戰(zhàn)，終于打敗了秦軍?！　‘?dāng)他回來(lái)拜見(jiàn)老母時(shí)，卻見(jiàn)大門關(guān)得緊緊的，母親不準(zhǔn)他進(jìn)去。后經(jīng)鄰人勸說(shuō)，母親才將大門開(kāi)了一條縫。她生氣地對(duì)著門外的兒子說(shuō)：“你這個(gè)不孝之子，你還有臉回家來(lái)呀？”子發(fā)對(duì)母親突如其來(lái)的舉動(dòng)，搞得疑惑不解?！　∽影l(fā)問(wèn)母親：“我怎么能沒(méi)有臉回家來(lái)呀？我是專門回來(lái)看望您老人家的呀！” 老母還是堵在門口，氣憤地對(duì)他說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)越王勾踐伐吳的事了嗎？有人獻(xiàn)給越王一罐酒，越王就派人把酒倒在江的上游，讓士兵們一起飲下游的水。雖然大家都沒(méi)有嘗到酒味，可每個(gè)人的戰(zhàn)斗力卻提高了五倍。過(guò)了幾天，又有人獻(xiàn)給越王一口袋干糧，越王又把它分給士兵們吃。雖然大家都沒(méi)能吃飽，每個(gè)人的戰(zhàn)斗力卻又提高了十倍。現(xiàn)在，你做了將軍，糧食不夠，士兵們只能分一點(diǎn)豆子吃。你自己卻早晚都大口吃著肉食和米飯，這是什么道理？難道你就能咽得下去嗎？” 老母嘆了一口氣。接著說(shuō)：“你使士兵陷于死地，而自己卻在上面享樂(lè)。像你這樣的將軍，雖然打了勝仗，也是偶然的，并不是你的功勞。你這樣做，還算是我的兒子嗎？你不要進(jìn)我的家門了。”說(shuō)完，咣的一聲又把門關(guān)上了?！　∽影l(fā)聽(tīng)了母親的教誨，很受觸動(dòng)。他趕緊回話：“母親，孩兒知罪，決心改過(guò)。” 這時(shí)，母親才答應(yīng)讓他回到家中?！　∵@是一個(gè)深明大義的母親。一個(gè)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的母親。兒子在前方率兵戰(zhàn)斗，她牽掛的是士兵的安康，牽掛的是兒子能否與士兵一起同甘共苦。　　我們常聽(tīng)人說(shuō)：“孩子大了，不由父母了?！边@個(gè)故事卻給我們一個(gè)啟發(fā)，說(shuō)明家庭教育不限于成年以前，父母兄弟姐妹、夫妻兒女之間，都應(yīng)當(dāng)互相監(jiān)督、互相教育。父母于子女，更有終身教育之責(zé)?！　∵@位母親以她的言行還告訴我們：父母之愛(ài)如果僅僅局限于關(guān)心孩子的飲食起居，關(guān)心孩子的冷暖安康，一味順從溺愛(ài)，就未免太膚淺了；父母對(duì)子女的愛(ài)要從塑造人格、人品，立其身、正其行著眼，培養(yǎng)他的操行品德，這樣才能保證子女走正道，干正事?！　　?/pre>




編輯推薦
　　這本《中國(guó)古代慈母教子的故事》由劉乃琴和宋月航編著，從本書(shū)敘述的古代母親教子故事里面，我們所看到的是母親對(duì)家庭教育真諦的理解，是家教智慧成果的展示，是成功教育的集成，是來(lái)自平凡母親們的杰出創(chuàng)造。當(dāng)今很多父母都扼腕長(zhǎng)嘆地面對(duì)教育孩子這道難題。而本書(shū)擷取的古代事實(shí)范例詮釋和破解了這道難題，希冀對(duì)當(dāng)代家長(zhǎng)及社會(huì)教育者們有所啟迪。





圖書(shū)封面






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