出版時(shí)間:2009-4 出版社:百花文藝出版社 作者:錢麗娜 頁數(shù):209
內(nèi)容概要
隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn)和學(xué)科建設(shè)的逐步完善,鋼琴主科的教學(xué)課程設(shè)置內(nèi)容已有了大幅度的拓展,從傳統(tǒng)的獨(dú)奏、協(xié)奏曲目,到各種各樣的室內(nèi)樂形式,使學(xué)生開闊了藝術(shù)視野,掌握了豐富的曲目和更加全面的演奏技能。 雙鋼琴曲在鋼琴藝術(shù)領(lǐng)域中占有不可缺少的組成部分,歷史上有很多作曲家為這種形式寫有優(yōu)秀的作品。這里所介紹的經(jīng)典曲目均是雙鋼琴作品中之精華,它們跨越了不同時(shí)期,風(fēng)格各異,具有較高的藝術(shù)價(jià)值。同時(shí),我對(duì)每首作品作了較為細(xì)致、全面的分析,包括對(duì)作曲家的音樂風(fēng)格、作品創(chuàng)作背景和演奏當(dāng)中應(yīng)把握的要點(diǎn)等,目的是以幫助學(xué)習(xí)者加深理解,更好地演繹。 練習(xí)演奏雙鋼琴,也許在個(gè)人技巧上并不是很難,但它對(duì)我們提出了一些具體要求,這就是強(qiáng)調(diào)相互傾聽,共同完成音樂表現(xiàn),這在彈獨(dú)奏作品時(shí)是沒有的。理想的雙鋼琴演奏應(yīng)該是嚴(yán)格的節(jié)奏配合,旋律聲部與伴奏聲部在音響上比例得當(dāng),在細(xì)部和整體上樂感處理協(xié)調(diào)一致,用更加細(xì)致豐富的觸鍵手段來獲得音色上的一致與對(duì)比等等。相信通過這幾部作品,我們可以達(dá)到理想的教學(xué)效果。
作者簡(jiǎn)介
錢麗娜,天津音樂學(xué)院鋼琴系副教授,碩士研究生。一九九一年以優(yōu)異成績(jī)保送入天津音樂學(xué)院鋼琴系學(xué)習(xí)。一九九二年參加文化部主辦的“首屆全國(guó)青少年鋼琴比賽”獲青年組第四名,一九九五年留校任教干鋼琴系,并積極探索多種鋼琴演奏形式,曾跟隨烏克蘭專家克雷然諾夫斯基教授專門學(xué)習(xí)、演奏了大量雙鋼琴作品,舉辦了多場(chǎng)雙鋼琴音樂會(huì)。并在一九九七年文化部主辦的“全國(guó)青少年雙鋼琴比賽”中獲獎(jiǎng)。一九九六年作為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)曾在俄羅斯舉辦的“揚(yáng)波爾斯基”國(guó)際小提琴比賽中獲獎(jiǎng)。二零零三年應(yīng)邀在香港參加第三屆中國(guó)作品鋼琴比賽開幕式音樂會(huì),與來自法國(guó)、德國(guó)、波蘭等國(guó)的鋼琴家同臺(tái)演出。無論在鋼琴獨(dú)奏、雙鋼琴及鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)
等方面均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
曾擔(dān)任第十四屆香港亞洲青少年鋼琴比賽香港總決賽評(píng)委、首屆“英昌杯”全國(guó)青少年鋼琴大賽等多項(xiàng)賽事評(píng)委。在人民音樂出版社的《音樂教育論壇》等雜志上發(fā)表多篇論文。
書籍目錄
1.D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲(K.V448 Ⅰ樂章)2.回憶“唐·璜”3.降B大調(diào)海頓主題變奏曲Op.56b4.蘇維埃禮物(Op.28 ⅠⅣ樂章)5.七首小品選自“小宇宙”(ⅠⅦ樂章)6.膽小鬼7.帕格尼尼主題變奏曲8.第二雙鋼琴組曲(Op.17Ⅰ樂章)9.彼得魯什卡(Ⅰ樂章)
章節(jié)摘錄
這是一首單樂章的獨(dú)立作品,主要音樂素材是莫扎特歌劇《唐·璜》中的幾段旋律。結(jié)構(gòu)與篇幅較大,全曲按照速度標(biāo)記分段,每段都有各自鮮明的音樂形象。第一段莊嚴(yán)的,2,4拍子,引子式的寫法非常有力量,營(yíng)造出寬廣、氣勢(shì)恢弘的音響效果。第二段行板,由二鋼琴“唱”出旋律,并且是富于表情的、連貫的、歌唱性的,與第一段形成強(qiáng)烈的對(duì)比。第三段6/8拍子,搖籃曲風(fēng)格,溫暖而柔和。第四段是第二段旋律的變奏,速度輕快,六連音聲部應(yīng)盡可能的連貫,隨著符點(diǎn)節(jié)奏的出現(xiàn),進(jìn)人了第五段,音樂變得有棱角了,雙手交替八度的加人為結(jié)尾作了情緒上的鋪墊。最后一段又重新回到2,4拍子,輕松愉快地把音樂推向全曲的高潮。掌握好李斯特作品中特有的輝煌的八度技巧以及對(duì)音樂表現(xiàn)的深刻理解,是彈好這首樂曲的兩個(gè)必備條件。
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