小學(xué)生寫(xiě)人記事作文

內(nèi)容概要

　　寫(xiě)人記事，寫(xiě)景狀物是小學(xué)寫(xiě)作訓(xùn)練中記敘文寫(xiě)作的主要內(nèi)容。“我手寫(xiě)我心，我心抒我情”也更多是從這類作文中體現(xiàn)出來(lái)的?！　　拜p松作文寶典叢書(shū)”中的《小學(xué)生寫(xiě)人記事作文》和《小學(xué)生寫(xiě)景狀物作文》分別收錄了全國(guó)各地小作者優(yōu)秀作文百余篇。在這些中，人事物景都是每一位同學(xué)日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的凡人小事和萬(wàn)物景觀，地點(diǎn)也不外乎就是家庭、學(xué)校、社會(huì)?？梢赃@樣說(shuō)，都是每一位同學(xué)熟悉得不能再熟悉的情景。意在使每一位閱讀者都能夠找尋到“似曾相識(shí)”的感覺(jué)，產(chǎn)生“我也行”的信心，步入“輕松作文”的狀態(tài)，從而達(dá)到“我手寫(xiě)我心，我心抒我情”的目的，切實(shí)提高你的寫(xiě)作能力?！　”緯?shū)編排中結(jié)合各章節(jié)，選取了一些與這相關(guān)的好詞佳句，作為閱讀者在寫(xiě)作練習(xí)中的參考。例文中標(biāo)注出小作者的一些好詞佳句，也是結(jié)合問(wèn)后點(diǎn)評(píng)給閱讀者一個(gè)更為直觀的印象，并表現(xiàn)其文章精彩之所在?！　∈珍浽跁?shū)中的這些作文也并非“完美無(wú)缺”，有些缺憾在點(diǎn)評(píng)中提及。這樣更能真實(shí)地反映出小作者們的實(shí)際寫(xiě)作水平以及在今后寫(xiě)作中的努力方向，也會(huì)使閱讀者感覺(jué)到，到達(dá)所謂“優(yōu)秀”的水平并非難事，他行你也能行，從而激勵(lì)我們每一位同學(xué)增強(qiáng)動(dòng)筆寫(xiě)作文的信心。在不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)中切實(shí)提高語(yǔ)言表達(dá)能力和文字水平?！　∠嘈胚@套叢書(shū)會(huì)給你切實(shí)的幫助，并受到你的喜愛(ài)的。

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寫(xiě)人篇我我我我眼中的她我是調(diào)味品夸夸我自己我的朋友說(shuō)說(shuō)我自己我的兄弟姐妹愛(ài)籃球的哥哥“球迷哥哥”傻嫂子姐姐的五色線我的妹妹我愛(ài)小表妹給老爸畫(huà)像說(shuō)說(shuō)我老爸小氣的爸爸我的爸爸怪爸爸　好爸爸我眼中的爸爸給爸爸畫(huà)像那個(gè)酷夏，那個(gè)人父愛(ài)媽媽的吻執(zhí)著的媽媽媽媽的白發(fā)媽媽的秘密我感受到的那份真情嗜書(shū)成癖的媽媽我最不喜歡媽媽紅雨傘“憨”媽媽我是他們的孫子我的爺爺難忘的教誨怪奶奶我的姥爺我的外婆愛(ài)聽(tīng)評(píng)書(shū)的姥姥我的長(zhǎng)輩們啊，老師我的同窗伙伴朋友社會(huì)萬(wàn)花筒記事篇發(fā)生在家庭中的事發(fā)生在學(xué)校中的事社會(huì)見(jiàn)聞成長(zhǎng)的快樂(lè)成長(zhǎng)的煩惱對(duì)外的交往電腦，網(wǎng)絡(luò)

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