麥田繪本館·沒(méi)關(guān)系呀！

內(nèi)容概要

　　“小螞蟻，你真小?！薄　　皼](méi)關(guān)系呀！嘿呦嘿呦，看我力氣多大?！薄　　靶〈题?，你刺真多?！薄　　皼](méi)關(guān)系呀！ 骨碌骨碌，欺負(fù)我時(shí)我才扎！”　　小主人公提出了許多“刁鉆”的問(wèn)題，但都被身懷絕技的小動(dòng)物們一一解決了。因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，只要知道自己的強(qiáng)項(xiàng)所在，就能充滿自信、不怕困難。　　　　延伸功能　　自我認(rèn)知——　　通過(guò)以上環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子們客觀地認(rèn)識(shí)自己，在發(fā)現(xiàn)并勇于面對(duì)自身缺點(diǎn)的同時(shí)，也要肯定并積極發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　崔琡僖，韓國(guó)最具代表性的兒童繪本作家和畫(huà)家。在韓國(guó)，只要是家里有孩子的人，都非常熟悉這個(gè)名字。她的作品中總會(huì)出現(xiàn)漂亮的角色，他們的表情充滿著調(diào)皮和幽默感。華麗又強(qiáng)烈的色彩感還會(huì)牢牢地吸引住孩子們的注意?！　〗陙?lái)，在yes24，interpark等韓國(guó)最大的網(wǎng)上書(shū)店，還有韓國(guó)各大書(shū)店，崔琡僖的作品《沒(méi)關(guān)系呀！》（2005），《天孩子，地孩子》（2008），《我也行呀！》（2009），《你是我的奇跡》（2010）等繪本一直都是書(shū)店推薦率第一位的暢銷(xiāo)書(shū)。2011年，《媽媽發(fā)火了》這部作品出版后也僅過(guò)了一個(gè)星期，銷(xiāo)量就飆升到了第一位?！　淖x者的角度來(lái)看，崔琡僖作家的作品不僅受孩子們的歡迎，也很受媽媽們，甚至其他大人的喜愛(ài)。其原因是“覺(jué)得崔琡僖作家最能理解我們的心情”。　　　　2007年瑞典國(guó)家圖書(shū)館受邀作家；　　2005年入選博洛尼亞兒童圖書(shū)展年度畫(huà)家；　　2002年獲亞洲插畫(huà)雙年展大獎(jiǎng)；　　2000年獲韓國(guó)寶林原創(chuàng)繪本大獎(jiǎng)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“我們都沒(méi)關(guān)系呀！”——發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們神秘的適應(yīng)能力；“我也沒(méi)關(guān)系呀！”——用明亮的眼睛關(guān)注著世界的孩子充滿了自信?！　】蓯?ài)又活潑的角色，華麗又協(xié)調(diào)的色彩讓這本書(shū)更具有魅力。每個(gè)動(dòng)物都向著正面，有利于孩子們集中精神。　　作者結(jié)合了自己細(xì)膩的個(gè)性化畫(huà)風(fēng)和“提高孩子們的自信心和認(rèn)知能力”這樣優(yōu)秀的主題，就誕生了這本非常“不錯(cuò)（在韓語(yǔ)中，‘沒(méi)關(guān)系’和‘不錯(cuò)’是一個(gè)單詞）”的作品?！　　芙虺霭婕瘓F(tuán)　　《沒(méi)關(guān)系呀！》能受到孩子們的喜愛(ài)，有三個(gè)原因：　　第一，立體型的主題。崔琡僖作家作畫(huà)時(shí)重點(diǎn)放在焦點(diǎn)位置，畫(huà)成立體，而背景是以平面的形式構(gòu)成，這樣可以幫助孩子們集中在一點(diǎn)來(lái)看繪畫(huà)本?！　〉诙r明的色彩。小孩子是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)色彩鮮明的東西。所以就算只看了一頁(yè)，它的完成度也是相當(dāng)高的?！　〉谌?，又萌又調(diào)皮的孩子們。出現(xiàn)在崔琡僖作品中的孩子們都是一些擁有開(kāi)朗的表情，又萌又會(huì)撒嬌同時(shí)又是調(diào)皮的孩子們，這很接近現(xiàn)實(shí)中孩子的形象。小孩子們并不是一直都是非常乖的，這種有點(diǎn)調(diào)皮的孩子們剛剛好能親近孩子們?！　　n國(guó)教育學(xué)家高恩愛(ài)教授

編輯推薦

　　韓國(guó)著名繪本作家崔琡僖作品，連續(xù)多年居韓國(guó)繪本暢銷(xiāo)排行榜首位。作品自問(wèn)世以來(lái)，一直雄踞韓國(guó)各大書(shū)城榜單前列，重點(diǎn)推薦繪本第一位。作品已收錄到韓國(guó)小學(xué)一年級(jí)課本?！　”緯?shū)旨在教孩子如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，樹(shù)立自信。同時(shí)學(xué)會(huì)接納別人與自己的不同，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的優(yōu)點(diǎn)，與他人和諧相處?！　?shū)中的畫(huà)面色調(diào)鮮艷，形象可愛(ài)，文字貼近兒童，且十分富有親和力?！　∽髡哌\(yùn)用大量的擬聲詞與疊詞，形象地描繪了各種動(dòng)物的特征，非常符合兒童的理解習(xí)慣，家長(zhǎng)可以很輕松地念給孩子聽(tīng)?！　〈蕃`僖本身也是一位母親，她善于借助色彩亮麗、形象可愛(ài)、語(yǔ)言親切的圖畫(huà)書(shū)作品，反映父母與孩子之間的真摯情感；她筆下那些極其生活化的片段，不僅能讓孩子開(kāi)懷大笑，也會(huì)使家長(zhǎng)感受到深深的共鳴。　　作者語(yǔ)錄：　　“我認(rèn)為，人類(lèi)是具有很多動(dòng)物性質(zhì)的綜合型的動(dòng)物。一方面，我希望我們能互相承認(rèn)對(duì)方的特征，建設(shè)一個(gè)融洽的社會(huì)。另一方面，希望孩子們可以對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)更加自信，而不是被束縛在自己的缺點(diǎn)?！?/pre>





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