名家名課

前言

　　漢字遞嬗，一花五葉。以線為宗，演為篆、隸、楷、行、草五體，于是五體共榮?！　W(xué)習(xí)書法，擇其一而習(xí)之已屬不易，然欲求深求透，精一尚須通數(shù)。五體相生，其中自是血脈貫通。天津電視臺(tái)教育部具此眼光，著余介紹五體書知識(shí)于《名師名課》。余不揣鄙陋，以數(shù)十年習(xí)書、讀書之經(jīng)驗(yàn)．本著深入淺出之精神，共為六講。一講楷書之基本知識(shí)；二講楷書之濫觴魏隋碑：三講隸書之精密方圓：四講篆書玉箸之線；五講草書使轉(zhuǎn)點(diǎn)畫，六講行書融會(huì)貫通。3 00分鐘為大家勾勒了書法之輪廓，入門之途徑，深造之法門。觀眾欣賞之余，更求精細(xì)，欲斟字酌句，咀嚼賞鑒之。天津人民美術(shù)出版社藝術(shù)教育進(jìn)修學(xué)院鼎力相助，于是此書應(yīng)運(yùn)而生。　　攬五體而稱“縱橫”者，經(jīng)緯也。書之經(jīng)緯，書之道理也。縱橫談囊括了書法的認(rèn)識(shí)，書法的欣賞，書法的批評(píng)，書法的學(xué)習(xí)諸多方面。因一講時(shí)間有限，不能窮盡，故于六講之中發(fā)焉。講楷書，突出”中鋒”、“三折法”、“提按”、“轉(zhuǎn)折”；講魏隋碑，突出碑帖聯(lián)系與區(qū)別；講隸書．突出“方”與“圓”的道理；講篆書，突出“畫”與“寫”之辯證：講草書，倡導(dǎo)“書空”．解釋“讀”與“寫”；講行書．貫通“點(diǎn)畫”與“使轉(zhuǎn)”。將此六講合一，方才為書法作了最簡(jiǎn)單、概括、明了的注釋。習(xí)書者于六講中獲得的是，習(xí)書習(xí)線，練書練線的道理。當(dāng)其轉(zhuǎn)而就一體學(xué)習(xí)時(shí)，每講都是前車之鑒?！　∪缃駮嬛畷古３錀潱绾螏椭x者盡快入門．少走彎路，是余年屆花甲之初衷。責(zé)任所致，不敢茍且。唯愿識(shí)者知之。

內(nèi)容概要

《五體書縱橫談》是曹柏崑先生在天津電視臺(tái)“名師名課”中之講稿。當(dāng)其播出之時(shí)，備受書法愛好者和專家好評(píng)。我們將其出版，彌補(bǔ)了講座中圖版不清，文字未明之不足，便于品讀。書中將五體貫穿，言簡(jiǎn)意賅，頗多經(jīng)驗(yàn)之談，頗多獨(dú)到見解。習(xí)書者可行門徑；識(shí)書者可得知音。相信該書能與講座比美。

圖書封面

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無

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