趙孟?《膽巴碑》習(xí)字指導(dǎo)

前言

　　包絡(luò)網(wǎng)格習(xí)字法是作者張凱先生多年研習(xí)書法，總結(jié)歷代書法家的風(fēng)格和書寫規(guī)律而獨(dú)創(chuàng)的，獲國(guó)家藝術(shù)發(fā)明專利證書，受到書法界權(quán)威人士贊賞。使用包絡(luò)網(wǎng)格學(xué)習(xí)書法，可以用較短的時(shí)間掌握書法規(guī)律，從而給書法愛好者提供了一個(gè)十分方便快捷的學(xué)習(xí)方法?！　∏嗄陼覐垊P先生研究發(fā)明的書法包絡(luò)網(wǎng)格給感性的書法確定了一個(gè)理性的骨架，實(shí)際是對(duì)書法結(jié)構(gòu)理論的象化和補(bǔ)充，是對(duì)各種書法用格的突破和發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了立書法骨架之象盡書法秘旨之意的目的，使很多結(jié)構(gòu)法則明確地表現(xiàn)出來(lái)，更多書法奧秘能展現(xiàn)在世人面前。書法包絡(luò)網(wǎng)格相對(duì)于歷史上的結(jié)字理論更加直觀科學(xué)，以往單純的理論只能定性描述，而此格能對(duì)漢字進(jìn)行定量的界定，實(shí)際是為漢字確定了坐標(biāo)系，是書法平面構(gòu)成的骨架。對(duì)書法結(jié)構(gòu)法則的表現(xiàn)更加明確、全面，用界、經(jīng)、緯、網(wǎng)共20條線段從外形邊界、上下分問、左右分間、筆畫角度、內(nèi)部構(gòu)成等各方面進(jìn)行全方位的解讀，而傳統(tǒng)用格的外界、動(dòng)勢(shì)、左右分間等是無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)的。相對(duì)于以往的書法用格其參照指導(dǎo)作用更加準(zhǔn)確到位，突破了傳統(tǒng)用格橫平豎直的束縛，明確表達(dá)漢字整體動(dòng)勢(shì)并提出了tgO=1／6的普遍中位動(dòng)勢(shì)角，打破歷史上由方框引起的對(duì)漢字“方塊字”的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，確定符合漸變?cè)瓌t的六邊形基本形，給漢字設(shè)定了具有普遍意義的界線，網(wǎng)線的設(shè)定使左右結(jié)構(gòu)字的分間和穿插避讓更加明確。此格又具有很強(qiáng)的適用性，不單適用于楷書，很多行書草書也都適用?！　∮捎谒闹庇^性、全面性、科學(xué)性、適用性又使它具備了很強(qiáng)的可操作性，在書法研究、教學(xué)、練習(xí)上可以發(fā)揮出極大的指導(dǎo)作用。借助它可以更迅速準(zhǔn)確地認(rèn)知和掌握書法結(jié)構(gòu)法則；借助它可以使書法教學(xué)更加科學(xué)、理性、直觀；借助它可使書法練習(xí)真正做到起止明確收放有度；借助它可以對(duì)名家書法進(jìn)行更精細(xì)的對(duì)比研究；借助它可以對(duì)書家的書法風(fēng)格進(jìn)行再創(chuàng)造。書法包絡(luò)網(wǎng)格的發(fā)現(xiàn)是書法研究的創(chuàng)新和突破，它將為繁榮和發(fā)展我國(guó)的書法藝術(shù)做出貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

青年書法家張凱先生研究發(fā)明的書法包絡(luò)網(wǎng)格給感性的書法確定了一個(gè)理性的骨架，實(shí)際是對(duì)書法結(jié)構(gòu)理論的象化和補(bǔ)充，是對(duì)各種書法用格的突破和發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了立書法骨架之象盡書法秘旨之意的目的，使很多結(jié)構(gòu)法則明確地表現(xiàn)出來(lái)，更多書法奧秘能展現(xiàn)在世人面前。書法包絡(luò)網(wǎng)絡(luò)相對(duì)于歷史上的結(jié)字理論更加直觀科學(xué)，以往單純的理論只能定性描述，而此格能對(duì)漢字進(jìn)行定量的界定，實(shí)際是為漢字確定了坐標(biāo)系，是書法平面構(gòu)成的骨架。    由于它的直觀性、全面性、科學(xué)性、適用性又能使它具備了很強(qiáng)的可操作性，在書法研究、教學(xué)、練習(xí)上可以發(fā)揮出極大的指導(dǎo)作用。

書籍目錄

結(jié)構(gòu)法則的象與意趙孟頫及《膽巴碑》簡(jiǎn)介基本筆畫的寫法結(jié)構(gòu)的平面構(gòu)成分析膽巴碑文習(xí)字包絡(luò)網(wǎng)格民反復(fù)用工具格

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    趙孟?《膽巴碑》習(xí)字指導(dǎo) PDF格式下載

---