兒童古典音樂(lè)繪本

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)163條)

•   很喜歡這套書(shū)，是兒童讀物里很有高度的一種。作為一套童話繪本，它已然不俗。作為音樂(lè)賞析作品，它也是殿堂級(jí)的精品。二者的珠聯(lián)璧合，相得益彰使這套書(shū)更加出類(lèi)拔萃，成為兒童書(shū)里獨(dú)一無(wú)二的佼佼者。
  
  理解音樂(lè)語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)其中的悲愴與寧?kù)o，需要有較高的藝術(shù)素養(yǎng)。雖然這套書(shū)中的音樂(lè)都是古典音樂(lè)中耳熟能詳?shù)拿?，?duì)于我們中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)都不是那么容易。而本書(shū)巧妙的設(shè)計(jì)，就極大拉近了孩子們與這些名作的距離。使原本嚴(yán)肅疏遠(yuǎn)的古典音樂(lè)，變成了栩栩如生的仙境世界。孩子們會(huì)不由自主地被引導(dǎo)著，體驗(yàn)?zāi)抢锏纳衿婧蜌g樂(lè)。
  
  我一邊給孩子讀故事，一邊給她聽(tīng)音樂(lè)，我非常驚喜地發(fā)現(xiàn)，她跟著音樂(lè)律動(dòng)起舞。一周之內(nèi)就給孩子講完了所有的故事，看著寶寶伴著胡桃?jiàn)A子圓舞曲，歡快地跳起舞來(lái)；又看到她伴著伴著女巫出現(xiàn)的樂(lè)曲，露出驚恐緊張的表情，我由衷地覺(jué)得這套書(shū)非常超值。
  
  我想我家寶寶長(zhǎng)大之后，肯定不會(huì)忘了伴隨她童年的有這么幾本書(shū)。
•   本身是從事音樂(lè)教育的，一直都覺(jué)得學(xué)生的欣賞課很難上，如何引導(dǎo)孩子理解樂(lè)曲的內(nèi)容，又讓課堂生動(dòng)有趣？
  這套書(shū)是為女兒買(mǎi)的，3年級(jí)正好有欣賞《四小天鵝》。這一套書(shū)8本，都是孩子們音樂(lè)教材里有接觸的內(nèi)容，而且繪本里的插圖很精美，文字并不是單一的講述童話故事，而是跟交響樂(lè)的場(chǎng)景相結(jié)合，輔以音樂(lè)情緒的引導(dǎo)，很通俗適合兒童閱讀和理解。每本書(shū)的后面配有原聲CD，孩子通過(guò)視、聽(tīng)能夠很好的理解音樂(lè)，感受古典音樂(lè)的魅力！女
  兒很喜歡，一拿到就迫不及待的想一次全看完，呵呵……
  書(shū)的開(kāi)頭有作品音樂(lè)家的介紹，及創(chuàng)作的小故事，很全面！
  讓孩子親密接觸古典音樂(lè)，懂得欣賞交響樂(lè)，我想這8個(gè)經(jīng)典故事，可以讓他們受益終生！
•   太美了！真的太美了！故事書(shū)實(shí)際上家中都有，甚至有的都好幾個(gè)版本，有的還有VCD光盤(pán)。
  但是，與古典音樂(lè)結(jié)合的卻僅此一套。這套書(shū)把這些孩子們耳熟能詳?shù)陌藗€(gè)經(jīng)典故事（睡美人、灰姑娘、羅密歐與朱麗葉等），用歌劇的形式，將故事情節(jié)娓娓道來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)描述非常詳細(xì)，再搭以世界級(jí)音樂(lè)大師創(chuàng)作的歌劇音樂(lè)CD來(lái)聽(tīng)，真的太美了。孩子在熟悉了故事情節(jié)后，可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊回憶故事情節(jié)，音樂(lè)按故事情節(jié)很好的推進(jìn)，孩子們可以在腦中勾畫(huà)出故事的進(jìn)展，對(duì)孩子的音樂(lè)啟迪所起的作用真的是無(wú)可比擬！最主要的是：CD音質(zhì)非常非常美！聽(tīng)著真是一種享受啊
  建議想給孩子音樂(lè)啟迪的家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)一套！
•   這是一本非常值得每一位學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子購(gòu)買(mǎi)的書(shū)。書(shū)中的配套的光盤(pán)本身就是音樂(lè)本身，并且這樣的音樂(lè)我們?cè)诰W(wǎng)上是買(mǎi)不到的，何況還這么齊全。每一頁(yè)都標(biāo)注有應(yīng)該聽(tīng)第幾首。一本書(shū)一張光盤(pán)，并且隨著音樂(lè)講解故事，女兒完全沉浸其中。雖然文字很多很多，多到可以講30分鐘，但是因?yàn)橛幸魳?lè)作為故事背景，女兒完全不覺(jué)得累。這也是我第一次正面地了解舞劇、歌劇、音樂(lè)劇。以前只是講過(guò)童話本身，但是現(xiàn)在給女兒講的是舞劇、歌劇、音樂(lè)劇，完全全新的感受和體驗(yàn)，完全重新的學(xué)習(xí)，完全地了解國(guó)外的經(jīng)典音樂(lè)，可以說(shuō)這是一本視聽(tīng)經(jīng)典的享受。推薦每一位熱門(mén)音樂(lè)的父母給孩子購(gòu)買(mǎi)
•   音樂(lè)，對(duì)兒童的思維活動(dòng)具有強(qiáng)烈的推動(dòng)力。在音樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子，能敏銳地感受和理解音樂(lè)優(yōu)美、崇高的情感特征，有助于提高形象思維能力，這對(duì)他們今后的成長(zhǎng)無(wú)疑具有極其重要的意義。良好的音樂(lè)素養(yǎng)是孩子們可以享用一生的財(cái)富。
•   當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓浰俣冗€是一如既往的好，當(dāng)天拍下，轉(zhuǎn)天下午就能送到，當(dāng)然我在天津離北京書(shū)庫(kù)很近的。最初是想給孩子買(mǎi)本樂(lè)理的書(shū)，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上翻來(lái)翻去，沒(méi)找到合適的，沒(méi)想到看到了這套兒童古典音樂(lè)繪本，試著先帶了一本動(dòng)物狂歡節(jié)回家，寶貝很愛(ài)聽(tīng)，周日已經(jīng)連續(xù)聽(tīng)了若干遍。推薦！順遍說(shuō)一下，我家寶貝9歲，女孩。
•   超極棒的一套音樂(lè)啟蒙書(shū)！能讓小孩對(duì)古典音樂(lè)的理解變得直觀顯淺，書(shū)中故事都是小孩子們喜歡的經(jīng)典童話，繪畫(huà)精美，付送的CD音質(zhì)上佳，是一套值得收藏的書(shū)，連大人愛(ài)不釋手
•   這是一本大人閱讀都很經(jīng)典的書(shū)，一拿到手，就和孩子愛(ài)不釋手的開(kāi)始邊聽(tīng)邊看，我們開(kāi)始閱讀的是《天鵝湖》，一邊講故事，一邊隨著音樂(lè)起舞，就是略微有點(diǎn)長(zhǎng)，直到最后聽(tīng)完講完，我們都有些累了，建議一段一段聽(tīng)一段一段地講故事，這套書(shū)真是很值，繪本和CD都非常精美。
•   非常好的古典音樂(lè)啟蒙書(shū)。收到貨后，第一時(shí)間和女兒一起欣賞了天鵝湖，跟著繪本中的講解聆聽(tīng)音樂(lè)，女兒已能分辨其中代表天鵝出場(chǎng)的音樂(lè)。推薦！
•   很棒的一套古典音樂(lè)繪畫(huà)書(shū)，精美的圖畫(huà)，清晰的講解和優(yōu)質(zhì)的光盤(pán)，可以讓完全不了解古典音樂(lè)的人體驗(yàn)到音樂(lè)的魅力。無(wú)論成人還是孩子，都可以閱讀此書(shū)，在此基礎(chǔ)上也可以去欣賞原作。特別推薦想提高藝術(shù)修養(yǎng)的人閱讀。
•   兒子馬上滿(mǎn)四歲了，以前在音樂(lè)啟蒙方便是空白，所以一直尋求這方面的書(shū)，每個(gè)小孩都喜歡故事看圖畫(huà)，所以正好有這個(gè)結(jié)合點(diǎn)，就買(mǎi)了，拿回來(lái)后，只拿出一本《動(dòng)物狂歡節(jié)》，我想這本他應(yīng)該最感興趣，我們一起聽(tīng)，我給他講故事，文字部分其實(shí)講不了這么多，不然影響音樂(lè)的欣賞，兒子很高興，里面的畫(huà)也特有意思，現(xiàn)在聽(tīng)了兩遍，音樂(lè)一響就能說(shuō)出每首曲子的名稱(chēng)，而且每種動(dòng)物的出場(chǎng)順序都記住了，相信每個(gè)孩子都有天賦，只是看我們家長(zhǎng)是否關(guān)注了。
•   經(jīng)典古典音樂(lè)CD上曲目按場(chǎng)景分為若干段落，并配有編號(hào)，故事段落上有對(duì)應(yīng)的曲目編號(hào)，有助于提高孩子對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)故事情緒的理解。
  
  不足的是新書(shū)味道較大，翻譯不盡如人意。
•   個(gè)人覺(jué)得這些古典音樂(lè)和故事比較適合女孩子聽(tīng)和看，含有愛(ài)情內(nèi)容的故事太多，小男孩比較適合看動(dòng)物狂歡節(jié)，胡桃?jiàn)A子和亨舍爾和格萊特，僅供參考，呵呵
•   當(dāng)當(dāng)特價(jià)89元收的這套書(shū)，還參加滿(mǎn)128減20的優(yōu)惠，收到貨后簡(jiǎn)直像大賺了一筆的感覺(jué)！無(wú)論繪畫(huà)還是隨書(shū)附贈(zèng)的光盤(pán)，都是性?xún)r(jià)比非常高的！如果家長(zhǎng)苦于想提高孩子古典音樂(lè)的素養(yǎng)又沒(méi)有合適的突破口，那么這套書(shū)非常值得珍藏！相信，無(wú)論是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)還是精彩的繪畫(huà)，或者是改變的故事，都會(huì)給孩子別樣的體驗(yàn)！
•   孩子沒(méi)有特殊的喜歡，但也不反感。聽(tīng)天鵝湖，胡桃?jiàn)A子時(shí)，為了讓她能更加深刻的體會(huì)，找來(lái)了芭蕾舞劇。結(jié)果她迷上了芭蕾舞，真意外哈。慢慢來(lái)，相信她會(huì)喜歡古典音樂(lè)的，這種高位認(rèn)識(shí)也要從小培養(yǎng)嘛。
•   在當(dāng)當(dāng)上選購(gòu)雖的繪本時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)這套書(shū)。因?yàn)檎讜r(shí)剛帶孩子聽(tīng)過(guò)《動(dòng)物的狂歡》音樂(lè)會(huì)，就買(mǎi)了下來(lái)。孩子很喜歡CD里的樂(lè)曲，配套的書(shū)是很好的音樂(lè)普及讀物，有助于引導(dǎo)孩子理解每一樂(lè)意的主題和表達(dá)的主要內(nèi)容。
•   古典音樂(lè)我們外行人很難理解,但沒(méi)想到作者居然用童話展示音樂(lè).文字很優(yōu)美.兒子聽(tīng)了胡桃?jiàn)A子之后,就說(shuō)他看的貓和老鼠胡桃?jiàn)A子的傳奇上的音樂(lè)就是這個(gè).聽(tīng)完后就要求看那個(gè)動(dòng)畫(huà)片.
  故事很美,但較長(zhǎng)適合4歲以上的小朋友.我兒子5歲7個(gè)月,給個(gè)借鑒.
•   孩子今年7歲，讀二年級(jí)，暑假剛學(xué)習(xí)鋼琴。買(mǎi)了這套書(shū)以后放CD給他聽(tīng)，同時(shí)講故事，孩子非常安靜。單獨(dú)放CD時(shí)孩子也聽(tīng)得很入神。的確是古典音樂(lè)的好教材。
•   聽(tīng)著古典音樂(lè)，講著經(jīng)典童話，讓孩子有種身臨其境的感覺(jué)，也更好地詮釋了古典格局的魅力，讓孩子更容易接受古典音樂(lè)，音質(zhì)很好，很純。
•   收到第一天晚上，就和孩子一起聽(tīng)《胡桃?jiàn)A子》音樂(lè)，讀故事，非常好的啟蒙書(shū)。
•   對(duì)于四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，寓教于樂(lè)實(shí)在是最好的學(xué)習(xí)方式。這套書(shū)把看似深?yuàn)W的古典音樂(lè)融入一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事當(dāng)中，讓孩子在不知不覺(jué)中就受到了高雅藝術(shù)的熏陶。
•   看了，聽(tīng)了天鵝湖那一冊(cè)。質(zhì)量還不錯(cuò)，畫(huà)面很唯美很浪漫，孩子喜歡書(shū)甚于喜歡音樂(lè)。古典名曲本就曲高和寡，不能強(qiáng)求孩子馬上就能理解和很喜歡，慢慢熏陶吧。
•   這套書(shū)兒童古典音樂(lè)繪本（套裝。帶著孩子走進(jìn)音樂(lè)世界。
•   孩子很喜歡其中的《天鵝湖》《魔笛》，CD也不錯(cuò)。培養(yǎng)古典音樂(lè)鑒賞從此開(kāi)始。
•   有一天在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)逛時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這套音樂(lè)古典繪本，真是一見(jiàn)鐘情哈。。拍下了作為生日禮物送給了班上一位最?lèi)?ài)音樂(lè)的孩子，她特別的開(kāi)心。。呵呵~真是超值呢，書(shū)里面配送的還有世界名曲的碟呢。。
•   圖畫(huà)很精美，CD也不錯(cuò)。
  不過(guò)如何能靜心去聽(tīng)古典音樂(lè)，還是繼續(xù)需要引導(dǎo)的課題，不過(guò)比單純的放音樂(lè)給孩子聽(tīng)，這樣子配套似乎更有興趣些。
•   給孩子聽(tīng)古典音樂(lè)，小一點(diǎn)的時(shí)候還可以勉強(qiáng)堅(jiān)持一下?？墒呛⒆哟罅司陀辛俗约旱男蕾p習(xí)慣，對(duì)古典音樂(lè)就開(kāi)始不感冒了。但是孩子向來(lái)是喜歡故事的，慢慢的讀著故事，伴隨著古典音樂(lè)的節(jié)奏，再看著故事的插圖，孩子沒(méi)多久就完全被吸引了，結(jié)束時(shí)竟然和我一起哼起其中的音樂(lè)來(lái)，真是意外！這套書(shū)不錯(cuò)，大人孩子都喜歡……
•   我們這一代，父母沒(méi)有那么多的心力花在音樂(lè)熏陶的培養(yǎng)上，以至于今時(shí)今日本人對(duì)歌劇還是沒(méi)有任何感覺(jué)，但是每當(dāng)聽(tīng)到一些耳熟能詳?shù)臉?lè)曲時(shí)，心情還是很美好的。為了讓我的孩子長(zhǎng)大可以有更多更豐富的精神生活，歌劇欣賞力的培養(yǎng)和熏陶還是很有必要且非常值得去做的。
  
  我非常喜歡這套書(shū)，雖然有些地方刪減嚴(yán)重，但是對(duì)于給孩子聽(tīng)，內(nèi)容和文字還是足夠了。
•   每一段落都有標(biāo)注是光盤(pán)的那一首歌曲，賞析做到了音樂(lè)和畫(huà)面故事同步，真不錯(cuò)。適合那些希望對(duì)古典音樂(lè)啟蒙的孩子。也是對(duì)家長(zhǎng)的一種教育和啟蒙
•   看到有人評(píng)論有些書(shū)和碟對(duì)小孩子比較難，自己也唯恐怕挑錯(cuò)了書(shū)。寶寶快4歲了，一直都想找些音樂(lè)啟蒙的書(shū)籍，看到這個(gè)系列古典的，自己非常心動(dòng)。因?yàn)閷氊惸挲g比較小，怕她還接受不了。也做好了一些心理準(zhǔn)備。拿到書(shū)后，自己先逐個(gè)聽(tīng)了一遍。很感動(dòng)，自己雖然很愛(ài)好音樂(lè)，但對(duì)古典方面的知識(shí)也不太在行。一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，按照書(shū)上給出的線索，去想象音樂(lè)里面的場(chǎng)景，感覺(jué)還挺棒的。建議準(zhǔn)備給小孩子聽(tīng)的家長(zhǎng)們，自己先大概聽(tīng)一遍，再給小朋友聽(tīng)比較容易梳理。先從這個(gè)系列簡(jiǎn)單和時(shí)間短的聽(tīng)，然后再聽(tīng)難和時(shí)間長(zhǎng)的。我最先給寶貝聽(tīng)的是動(dòng)物狂歡節(jié)，總長(zhǎng)21分鐘，她老老實(shí)實(shí)的坐在我身邊，臉上滿(mǎn)是陶醉的表情，看來(lái)反響還不錯(cuò)，繼續(xù)加油！碟和書(shū)都挺精美的！
•   這套讀物及其CD盤(pán)很好，可以幫助孩子聽(tīng)懂古典音樂(lè)。每一本書(shū)都是一個(gè)音樂(lè)故事，并附有相應(yīng)的CD音樂(lè)每一部分的提示。CD盤(pán)的質(zhì)量也好。對(duì)于初學(xué)古典音樂(lè)的成年人也有幫助。
•   給快五歲的女兒買(mǎi)的，對(duì)大人和孩子都是一種很好的古典音樂(lè)普及。書(shū)和CD的質(zhì)量都很好，推薦。
•   一直很想帶孩子聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)，但音樂(lè)會(huì)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是不太合適，這下好了，一邊聽(tīng)故事，一邊欣賞一下古典音樂(lè)
•   介紹經(jīng)典的歌劇舞劇的創(chuàng)作過(guò)程，而不僅僅是劇名展示的故事本身，這一點(diǎn)需要提醒后買(mǎi)的人注意。也就是說(shuō)，書(shū)講的是創(chuàng)作故事的故事，而不是只講本來(lái)那個(gè)故事（比較繞）。
  音樂(lè)還沒(méi)顧得上聽(tīng)，女兒只對(duì)書(shū)感興趣。需要大人有意引導(dǎo)和動(dòng)手操作，才能做到書(shū)和音樂(lè)的同步欣賞。
•   這是一套非常棒的親子閱讀書(shū)籍，既可以理解經(jīng)典古典音樂(lè)同時(shí)也讓小朋友能邊看故事邊聽(tīng)音樂(lè)更好理解。適合與我的《第一本音樂(lè)啟蒙》一起購(gòu)買(mǎi)，兩者互相補(bǔ)充。很棒
•   本來(lái)要給孩子聽(tīng)這些大師的音樂(lè)，但是不知道怎么帶著他去欣賞，這套音樂(lè)繪本解決了這個(gè)問(wèn)題，配圖精美，故事情節(jié)不光吸引孩子，連我都愛(ài)不釋手，聽(tīng)完故事再欣賞音樂(lè)，不知不覺(jué)的培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng)
•   昨天收到，孩子已經(jīng)看了兩本，音樂(lè)也聽(tīng)了幾首，感覺(jué)挺好的。作為一位音樂(lè)鑒賞老師，我個(gè)人的感覺(jué)還是很好的，有兒童容易接受的故事情節(jié)編排，有作曲家簡(jiǎn)介，當(dāng)然還有需要更長(zhǎng)時(shí)間慢慢體會(huì)的配套音樂(lè)。這些東西會(huì)給孩子的藝術(shù)欣賞打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。慢慢的，不用急于求成。
•   這套書(shū)跟鋼琴演奏小品不同，就是跟音樂(lè)配套了故事，很適合孩子臨睡前聽(tīng)著音樂(lè)讀書(shū)，這樣比單純的聽(tīng)，或是彈奏曲子能更好的理解古典音樂(lè)。
•   圖文并茂，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)古典音樂(lè)和芭蕾舞，5月5日前為了在孩子去看俄羅斯芭蕾舞團(tuán)演出的天鵝湖特意買(mǎi)了這套書(shū)，孩子先學(xué)習(xí)欣賞后再去看表演，真的很棒
•   跟著孩子一起學(xué)習(xí)古典音樂(lè)，原來(lái)音樂(lè)也是有故事滴，普及中，CD音效還不錯(cuò)
•   好朋友在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)了這套書(shū)，孩子也要買(mǎi)。經(jīng)典的故事，再次回味，孩子很喜歡，家長(zhǎng)也很喜歡。一起聽(tīng)經(jīng)典音樂(lè)，藝術(shù)熏陶。值得推薦！
•   每一集都是完整的歌劇，配圖加上音樂(lè)標(biāo)識(shí)，那一段音樂(lè)正在描繪怎樣的畫(huà)面，可以引導(dǎo)孩子去聽(tīng)去理解。
  
  我家孩子還很小，一個(gè)5歲一個(gè)3歲，聽(tīng)到音樂(lè)蹦蹦跳跳，我邊讓他們聽(tīng)一邊描述場(chǎng)景讓他們想象，他們很喜歡。
  
  很好的一套培養(yǎng)寶貝對(duì)音樂(lè)理解的一套書(shū)。
•   很棒的一套書(shū)，值得家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)或送人。這套書(shū)適合任何年齡段的人，無(wú)論大人還是孩子。音樂(lè)可以伴隨人們的各個(gè)階段，孩子更需要。這套書(shū)，除了CD中美妙的音樂(lè)，再加上圖片和故事情節(jié)的描述，給家長(zhǎng)一個(gè)省時(shí)省力的方法，與孩子共同欣賞和了解每段音樂(lè)中的細(xì)節(jié)。還有，這套書(shū)有硬盒外包裝。折上又打8折不到80元買(mǎi)的，很值。
•   作為家長(zhǎng)，本人音樂(lè)素養(yǎng)有限，很難指導(dǎo)小孩欣賞古典音樂(lè)。這套書(shū)最大的優(yōu)勢(shì)就是先給出情節(jié)場(chǎng)景，旁邊標(biāo)注音樂(lè)曲目，方便對(duì)號(hào)入座來(lái)欣賞。因有故事情節(jié)的介紹在先，小孩聽(tīng)音樂(lè)時(shí)更感興趣，總是問(wèn)現(xiàn)在是誰(shuí)出場(chǎng)啦？很值和買(mǎi)。希望能有更多這樣的書(shū)(含CD或VCD)出版。
•   很早就想買(mǎi)這套書(shū)了，這回下決心了。每個(gè)CD都配有一本故事書(shū)，讓孩子在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)能了解每段旋律的意境?？赡苁莾?nèi)容太多，書(shū)里相對(duì)文字來(lái)說(shuō)圖畫(huà)過(guò)少了，不過(guò)這樣也好，讓孩子有足夠的空間去想象，去欣賞音樂(lè)。
•   培養(yǎng)孩子對(duì)古典音樂(lè)的愛(ài)好 做個(gè)背景音樂(lè)聽(tīng) 繪本稍微差點(diǎn) 孩子太小現(xiàn)在還看不了
•   剛剛拿到書(shū),真是不錯(cuò),還配送了光盤(pán),讓孩子故事和音樂(lè)聲中愛(ài)上古典音樂(lè).
•   當(dāng)我打開(kāi)這套書(shū)的時(shí)候，看到這么精美的圖畫(huà)不盡感嘆現(xiàn)在孩子真是幸福?。〔粌H教孩兒如何愛(ài)上音樂(lè)，也教會(huì)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)古典音樂(lè)，很不錯(cuò)的一套書(shū)，希望還有更多類(lèi)似的書(shū)出版！
•   讓孩子跟著一起享受經(jīng)典音樂(lè)，讓老師們?yōu)榱藢W(xué)生理解古典音樂(lè)的好幫手。
•   八張完整CD，跟孩子一起感受音樂(lè)與童話的美~
•   之前買(mǎi)這套書(shū)，是希望孩子能沉醉在古典音樂(lè)中，希望取得如期效果
•   非常好的音樂(lè)啟蒙，CD都是經(jīng)過(guò)挑選的。和孩子一起聽(tīng)。
•   這是很不錯(cuò)的一套書(shū)，很適合小學(xué)生讀，也適合對(duì)音樂(lè)有興趣的大孩子讀。一個(gè)過(guò)來(lái)人孩子談自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)的：“多聽(tīng)古典音樂(lè)可以陶冶孩子的性情”。
•   已購(gòu)買(mǎi)一周了，女兒目前挑了《天鵝湖》和《睡美人》讓我邊讀給她聽(tīng)邊聽(tīng)音樂(lè)，效果極好，其他六本還沒(méi)開(kāi)始閱讀呢！這兩本書(shū)的CD效果還不錯(cuò)，讓女兒對(duì)交響樂(lè)有了早期認(rèn)識(shí)，她還能接受，似乎也能夠體會(huì)到書(shū)中的意境。
•   這套書(shū)是我一直作為禮物送給孩子們的，很少有的適合孩子看的古典音樂(lè)書(shū)。
•   想讓孩子培養(yǎng)音樂(lè)修養(yǎng)的，這套書(shū)里覆蓋的到很到位。都是劇場(chǎng)作品，可以聽(tīng)到經(jīng)典之作，還是很過(guò)癮的。女兒還比較喜歡這套，總是翻來(lái)覆去的聽(tīng)。
•   希望孩子通過(guò)這套書(shū)認(rèn)識(shí)古典音樂(lè)。
•   書(shū)和音樂(lè)都是那么有教育意義，大人和孩子一起閱讀，一起聆聽(tīng)，一起成長(zhǎng)。感謝當(dāng)當(dāng)推薦給我們。
•   還不錯(cuò)，音樂(lè)部分配合文字有分章節(jié)。希望以后可以出DVD版的，可以把經(jīng)典舞劇歌帶給孩子們。
•   有優(yōu)美的音樂(lè)和經(jīng)典的故事，對(duì)孩子是很好的熏陶，值得推薦，畫(huà)面也不錯(cuò)。
•   看其他評(píng)論都說(shuō)，音樂(lè)很好，作為繪本一般。
  但是我看下來(lái)，作為繪本也算比較出色的。
  可能畫(huà)風(fēng)有的人不喜歡，因?yàn)椴皇俏滥欠N，但是表情和場(chǎng)面都很到位。
  尤其是翻譯水平，我不知看過(guò)多少繪本把please翻譯成“請(qǐng)”，而這里翻譯成“拜托”。文字量有一點(diǎn)大，但是親子共讀沒(méi)有問(wèn)題，而且沒(méi)有這么多文字也能難把樂(lè)章的故事講清楚，文字比較生動(dòng)流暢。在《胡桃?jiàn)A子》中，有兩條線，一個(gè)是女孩和胡桃?jiàn)A子王子的幻境，一條是叔叔修玩具的暗示，用韻文在小窗里顯示，即便作為繪本也是有用心的。
  很不錯(cuò)！
•   我女兒在學(xué)習(xí)鋼琴，為了加強(qiáng)她對(duì)古典音樂(lè)的理解，我買(mǎi)了這套書(shū)。打開(kāi)看還真不錯(cuò)，包裝精美，書(shū)中插圖很漂亮，CD的質(zhì)量也很好。值得買(mǎi)。。。。。。
•   這是一套普及古典音樂(lè)的繪本，書(shū)很棒，CD也很棒！
•   與孩子一起在床上邊聽(tīng)音樂(lè)邊看繪本，孩子聽(tīng)到第7首就入睡了。感覺(jué)大人的喜愛(ài)程度大過(guò)于孩子的喜歡程度?？赐炅司秃孟裥蕾p了一場(chǎng)芭蕾舞劇一般。
•   內(nèi)容經(jīng)典，音樂(lè)優(yōu)秀，加起來(lái)更棒。先給孩子講了一本，還沒(méi)有配備cd一起聽(tīng)，等聽(tīng)完再追加評(píng)論哈。
•   讓孩子熟悉古典 音樂(lè)不錯(cuò)的入門(mén)書(shū)
•   感覺(jué)4歲的孩子聽(tīng)古典音樂(lè)有點(diǎn)沒(méi)耐心
•   兒子在學(xué)鋼琴，而我對(duì)音樂(lè)可說(shuō)一竅不通，在網(wǎng)上隨意逛發(fā)現(xiàn)了這套書(shū)籍，見(jiàn)評(píng)論還不錯(cuò)就買(mǎi)來(lái)看看，卻發(fā)現(xiàn)自己撿了塊寶貝呢。該套繪本共八本，每本一個(gè)故事且附上一張CD，CD的音質(zhì)也不錯(cuò)（當(dāng)然我現(xiàn)在也只是在辦公室聽(tīng)聽(tīng)），書(shū)本的故事場(chǎng)景都體貼地按曲目對(duì)應(yīng)CD劃分，讓我這門(mén)外漢也能更好更深入地欣賞、感受這些美好的音樂(lè)。真的很棒！
•   音樂(lè)很優(yōu)美，圖畫(huà)很精致，不管是是不學(xué)樂(lè)器的孩子還是不懂音樂(lè)的家長(zhǎng)也應(yīng)該欣賞一下這些傳世之作。
•   看了介紹就心動(dòng)不已，果斷入手買(mǎi)下才心安。質(zhì)感很好，拿在手里很舒服。講給我家五歲的小妞聽(tīng)，故事很長(zhǎng)，本來(lái)?yè)?dān)心她會(huì)煩，但是她竟然能完整地聽(tīng)完《亨舍爾和格萊特》、《胡桃?jiàn)A子》。其他的幾本她暫時(shí)還不大感興趣。沒(méi)關(guān)系，我先收藏了慢慢品讀。音樂(lè)也很好。
•   幫孩子理解古典音樂(lè)
•   書(shū)配了光盤(pán)，一邊聽(tīng)一邊看書(shū)，更理解音樂(lè)了，里面的天鵝湖和動(dòng)物狂歡節(jié)是經(jīng)常經(jīng)常地放來(lái)聽(tīng)，其他幾本還沒(méi)有看，慢慢看。
•   這套書(shū)買(mǎi)的時(shí)候本以為是在音樂(lè)背景下有故事的講述的，收到后才知道CD光盤(pán)中僅僅是音樂(lè)，故事是要父母來(lái)講給小朋友聽(tīng)的哦。所以如果是想讓小朋友自己去閱讀的話，那最起碼得小學(xué)生以上的水平了。不過(guò)整套書(shū)的品質(zhì)還是很好的，目前只能放著音樂(lè)，自個(gè)兒給小朋友講故事啦，自己順便也熏陶熏陶了。
•   孩子聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)，熏熏有好處，故事家長(zhǎng)幫著講更好
•   很適合孩子欣賞音樂(lè)，有的書(shū)有點(diǎn)兒難，不過(guò)慢慢感受還是不錯(cuò)的！CD效果很好!
•   我的孩子3歲，比較喜歡*動(dòng)物狂歡曲*的故事內(nèi)容，讓她欣賞音樂(lè)她還不太會(huì)聽(tīng)，需要時(shí)間慢慢引導(dǎo)，一次只能聽(tīng)碟片的一半曲目，太多就開(kāi)始不耐煩了。
•   從寶寶還未出世開(kāi)始，就一直堅(jiān)持給她一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)的環(huán)境，那個(gè)在媽媽肚子里就對(duì)音樂(lè)有感覺(jué)的小寶寶，讓我堅(jiān)信音樂(lè)能夠震撼心靈，使聆聽(tīng)者終身受益。然而，要更好地領(lǐng)略音樂(lè)的真諦，除了聆聽(tīng)，更需要深入地了解音樂(lè)背后的故事和情感，所以看到這套書(shū)，我毫不猶豫地替寶寶拿下，即使現(xiàn)在只有2歲的她還不能完全理解書(shū)中的內(nèi)容，但是我相信總有一天，她會(huì)因此而贊嘆，原來(lái)音樂(lè)的奇妙不僅僅在于聆聽(tīng)，更在于心的理解和體會(huì)。這是一套老幼皆宜的書(shū)，值得推薦。
•   CD的音樂(lè)效果不錯(cuò)，家人很喜歡聽(tīng)，還要多多培養(yǎng)孩子的音樂(lè)欣賞能力哦。
•   挺好，cd質(zhì)量雖夠不上專(zhuān)業(yè)級(jí)別，但配合了故事情節(jié)，小朋友對(duì)古典音樂(lè)的距離就拉近了，接受起來(lái)變得容易。適合6、7以上學(xué)琴的小朋友們。
•   這套書(shū)是用來(lái)送朋友的，他們家小朋友正在學(xué)習(xí)鋼琴，看了之前的評(píng)論我還有點(diǎn)擔(dān)心，有人說(shuō)插畫(huà)比較丑。正式拿到后和朋友一起翻閱了一下，我們都是學(xué)藝術(shù)的，可以負(fù)責(zé)任地向大家推薦，插圖不錯(cuò)，至少是用心畫(huà)的，可能每本風(fēng)格不太一樣，但至少比那些什么暖暖心繪本的要好上10倍。學(xué)習(xí)音樂(lè)的推薦讀物
•   這套繪本的總體性?xún)r(jià)比是很高的，繪本和碟片都是正品，但是從內(nèi)容上來(lái)講，并不適合孩子。言語(yǔ)太成人化，孩子不太能理解，音樂(lè)比繪本的內(nèi)容要長(zhǎng)得多，一般不太能同步，音樂(lè)是原版的，但是沒(méi)有解說(shuō)，其實(shí)就算是成人，都會(huì)覺(jué)得深?yuàn)W。
•   這套書(shū)內(nèi)容很美，插圖也很漂亮，孩子很喜歡。音樂(lè)不錯(cuò)，孩子一邊看書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)習(xí)一下芭蕾舞劇音樂(lè)，對(duì)她很有幫助，她正在學(xué)習(xí)芭蕾舞，增加了她對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。
•   兒子五歲喜歡「胡桃?jiàn)A子」，非常好的古典音樂(lè)熏陶！
•   最先就放了動(dòng)物狂歡節(jié)。效果很好。關(guān)鍵是家長(zhǎng)引導(dǎo)，音樂(lè)很多時(shí)候是模仿現(xiàn)實(shí)的聲音。這個(gè)在動(dòng)物狂歡節(jié)中很多明顯的例子。以后再引導(dǎo)孩子了解音樂(lè)和心境，感情之間的體會(huì)
•   以歌劇、舞劇為切入寫(xiě)故事，碟子是純音樂(lè)的
•   和孩子一起感受音樂(lè)和閱讀的美妙！和孩子一起成長(zhǎng)。
•   很好.每本都是一個(gè)故事,又可以配合CD來(lái)了解音樂(lè).孩子大人都喜歡.
•   是套欣賞音樂(lè)的好碟子，可惜的是沒(méi)有故事，我原以為是聽(tīng)故事，有背景音樂(lè)，誰(shuí)知只是音樂(lè)，不過(guò)音樂(lè)倒是非常動(dòng)聽(tīng)，是歌劇似的，像是在細(xì)細(xì)地訴說(shuō)著美麗的故事。
•   八本書(shū)我們都讀過(guò)了，而且是大部分邊聽(tīng)音樂(lè)邊讀的，尤其是天鵝湖，孩子非常喜歡。
•   內(nèi)容很好，讓孩子們?cè)诼?tīng)音樂(lè)的過(guò)程中看繪本，更能體會(huì)繪本所要表達(dá)的意思。
•   老師推薦的，上課時(shí)聽(tīng)過(guò)，一邊讀書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)，孩子很喜歡
•   精美的繪畫(huà)，優(yōu)美的文字，配著經(jīng)典的音樂(lè)，對(duì)孩子既是一種學(xué)習(xí)也是一種熏陶，好書(shū)！
•   還沒(méi)給孩子讀，不過(guò)我覺(jué)得和寶寶一起聽(tīng)音樂(lè)一起讀并一起演劇。孩子肯定快樂(lè)的不得了。我倆常常讀完書(shū)后扮演里邊的角色。非常棒的親子閱讀。
•   CD音質(zhì)很好，書(shū)本描述幫助理解音樂(lè)。我喜歡，孩子無(wú)所謂。熏陶而已。
•   很好，兒子也喜歡聽(tīng)，故事可以更好地理解音樂(lè)，對(duì)學(xué)鋼琴的孩子練聽(tīng)力很好
•   一直想收一套關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍給寶寶聽(tīng)，這套不錯(cuò)，除了有故事，還有音樂(lè)相搭配，適合學(xué)音樂(lè)的孩子哦。。。。。。
•   繪本質(zhì)量很好，包裝也很仔細(xì)，關(guān)鍵是怎樣引導(dǎo)孩子欣賞音樂(lè)
•   超贊，每天睡前和孩子一起聽(tīng)音樂(lè)看故事書(shū)，陶冶情操，很喜歡。
•   孩子很喜歡聽(tīng)里面的音樂(lè)，再結(jié)合故事，希望能對(duì)他有所熏陶。如再配上DVD就更好了。
•   故事編寫(xiě)很好，繪圖也很好，配上大師的經(jīng)典音樂(lè)，這套書(shū)非常的幫！只是，全是國(guó)外的經(jīng)典音樂(lè)，什么時(shí)候把咱們中國(guó)的經(jīng)典音樂(lè)和背后的美麗故事也編成一套書(shū)啊~~

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