教師輔導用書

內(nèi)容概要

　　《教師輔導用書（中班·上學期）》是融幼兒園教學、家庭教育于一體的教材，分為健康領域、社會領域、語言領域、科學領域、藝術(shù)領域和數(shù)學領域六大部分。每一學科領域均由兩部分構(gòu)成：第一部分，從幼兒的生理發(fā)育特點，幼兒的心理認知特點和幼兒的表達感知能力特點出發(fā)，把握幼兒教育的基本原則，并從教育目標、對教師和教學環(huán)境的要求、教學內(nèi)容和評價及教師在教學過程中應注意的事項等各個方面，為教師的教學活動提出具體明確的要求。第二部分則是針對《多元潛能開發(fā)幼兒園實用教材》，為教師提供參考的教學活動設計（教案）。

書籍目錄

第一部分　健康領域（中班·上學期）第一章　健康課程的教育內(nèi)容與要求一、幼兒的生理發(fā)育特點二、健康課程的教育目標三、對教師的要求四、對教學環(huán)境的要求五、教學內(nèi)容（中班）的總體要求第二章　健康課程（中班·上學期）活動設計第二部分　社會領域（中班·上學期）第一章　社會課程的教育內(nèi)容與要求第二章　社會課程（中班·上學期）活動設計第三部分　語言領域（中班·上學期）第一章　語言課程的教育內(nèi)容與要求第二章　語言課程（中班·上學期）活動設計第四部分　科學領域（中班·上學期）第一章　科學課程的教育內(nèi)容與要求第二章　科學課程（中班·上學期）活動設計第五部分　藝術(shù)領域（中班·上學期）第一章　藝術(shù)課程的教育內(nèi)容與要求第二章　藝術(shù)課程（中班·上學期）活動設計第六部分　數(shù)學領域（中班·上學期）第一章　數(shù)學課程的教育內(nèi)容與要求第二章　數(shù)學課程（中班·上學期）活動設計附錄

圖書封面

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