金銀島

出版時(shí)間:2009-1  出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社  作者:(意)卡爾洛·科洛迪|主編:鄒艷霞|改編:陶黎|繪畫:張茜  頁(yè)數(shù):146  
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前言

  讀書是世上最令人心曠神怡的“勾當(dāng)”之一。在書的世界里,我們流連忘返,我們沉醉不知?dú)w路。一本本好書,如同一座座寶庫(kù),在與書的交流中,我們發(fā)現(xiàn)了美。認(rèn)識(shí)了美,鍛煉出一雙善于捕捉美的眼睛,來(lái)友善地觀察我們周圍的一切:在與書的交流中,我們怡情養(yǎng)性,用讀書帶給我們的安寧和愉悅,拂去生活的壓力,以更輕快的腳步繼續(xù)前行;在與書的交流中,我們回溯遠(yuǎn)古,了解這個(gè)世界的過(guò)去,我們展望未來(lái),思考人類和我們自身的命運(yùn)。每一本好書,都是我們生命中的良師益友?! 《?,被無(wú)數(shù)文學(xué)家和藝術(shù)家深情歌詠的美妙的童年,又怎么能沒(méi)有書的陪伴呢?當(dāng)孩子為一本本精彩的書所吸引,或者隨故事的主人公一起,時(shí)而驚嘆,時(shí)而高興;或者指著書上的一只小蟲(chóng),好奇地問(wèn)為什么小蟲(chóng)有那么多只腳,我比它大得多,卻只有兩個(gè)……大概每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)從心底感謝閱讀帶給孩子這樣新奇的體驗(yàn)?! ≡缙陂喿x并不像一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)那樣,發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,每一步都清晰可見(jiàn).但它會(huì)潛移默化地植根于孩子的心中,今天種下一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的想象力,明天種下一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心和好奇心……積年累月,撐起一大片樹(shù)蔭,伴隨孩子一生的成長(zhǎng)。每一本好書,都是一輪小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑下,就總會(huì)有溫暖和收獲。  然而.并不是所有的書都適合閱讀,尤其是適合兒童閱讀。相信每一個(gè)逛過(guò)書店的家長(zhǎng)都有一個(gè)感受,那就是,現(xiàn)在被叫做“書”的東西實(shí)在是太多了。

內(nèi)容概要

科幻小說(shuō)的開(kāi)山之作,最趣味盎然的海底傳奇,最生動(dòng)的海洋科學(xué)啟蒙……  1870年問(wèn)世的《海底兩萬(wàn)里》,一百年來(lái)以各種版本風(fēng)行世界。一艘奇怪的潛水艇,一個(gè)神秘的船長(zhǎng),一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,他們一起縱橫海底兩萬(wàn)里,經(jīng)過(guò)海底墓地、珊瑚谷、沉船、巨型章魚(yú)……作者儒勒•凡爾納(1828-1905)用這個(gè)曲折驚險(xiǎn)的故事,為我們展示了一個(gè)多姿多彩的海底世界?! 》矤柤{自幼熱愛(ài)海洋和探險(xiǎn),卻始終不得實(shí)現(xiàn),于是他便通過(guò)手中的筆來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,世界文壇也因此多了一位“科幻小說(shuō)之父”。在創(chuàng)作的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的文壇有一個(gè)趨勢(shì),即都在試圖把其他領(lǐng)域的知識(shí)融進(jìn)文學(xué),比如大仲馬是將歷史學(xué)融進(jìn)文學(xué),而巴爾扎克則把社會(huì)倫理學(xué)融進(jìn)文學(xué)……這時(shí)凡爾納發(fā)現(xiàn),只剩下地理學(xué)還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)。  《海底兩萬(wàn)里》的故事并不復(fù)雜,但在凡爾納幽默傳神的筆下,大海深處種種不為人知的秘密都變得活靈活現(xiàn)起來(lái),他用妙趣橫生的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事激發(fā)了人們,尤其是青少年熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的熱情。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾做過(guò)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),《海底兩萬(wàn)里》及凡爾納的另一部作品《環(huán)游地球八十天》躋身世界上朝鮮版本最多的小說(shuō)行列,而凡爾納也是世界上被翻譯作品最多的十大作家之一。

作者簡(jiǎn)介

從小讀名著,贏在起跑線。
沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年,就如同我們無(wú)法想象春天里沒(méi)有花香,樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)兒歌唱。多讀書,讀好書,但愿天下所有純真的孩子,都在閱讀的熏陶下,快樂(lè)成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)。每一本好書都是一朵奇葩,就讓這閱讀的蓓蕾在每一個(gè)孩子的心底萌芽。孩子,當(dāng)你長(zhǎng)大以后,請(qǐng)你告訴我,你曾經(jīng)讀過(guò)孔老師推薦的書,那時(shí)候,白發(fā)蒼蒼或者已經(jīng)完全禿頂?shù)目桌蠋?,將是何其快?lè)??!
——北京大學(xué)教授著名文學(xué)家、評(píng)論家 孔慶東
★千百年來(lái),無(wú)數(shù)經(jīng)典的文學(xué)作品為人類提供了心靈的滋養(yǎng)、情感的熏陶和智慧的啟迪,在今天這個(gè)傳媒多元化、信息爆炸的時(shí)代,我們特別提倡少年兒童閱讀文學(xué)經(jīng)典,以培養(yǎng)他們對(duì)于閱讀材料的品鑒力,從而感受閱讀的樂(lè)趣,激發(fā)更強(qiáng)烈的閱讀欲望。這套“兒童成長(zhǎng)必讀文庫(kù)”便是這方面很好的一個(gè)實(shí)踐,精心挑選適宜的作品,加以漂亮美觀的設(shè)計(jì),讓名著閱讀變得輕松,引導(dǎo)孩子走進(jìn)廣闊的文學(xué)殿堂。
——中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員 金惠敏
★沒(méi)有閱讀就沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)習(xí),這在教學(xué)實(shí)踐中被屢屢證明。從小閱讀名著,有助于培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng),激發(fā)他們了解世界的好奇心和豐富的想象力。從小閱讀名著,不僅關(guān)乎語(yǔ)文學(xué)習(xí),更關(guān)乎人格養(yǎng)成。一個(gè)人的精神發(fā)育史與一個(gè)人的閱讀史密切相關(guān)。讀一本好書,就是結(jié)識(shí)一位好朋友;讀一本名著,就是與偉大的作家進(jìn)行心和心的交流。每一部名著都是一抹色彩,這套“兒童成長(zhǎng)必讀文庫(kù)”便是精心挑選的絢爛色彩。當(dāng)我們抱著孩子和他一起閱讀的時(shí)候,就是在一筆一筆地給他們打著多彩的文學(xué)的底子、情感的底子、精神的底子。
——北京教育學(xué)院宣武分院教研員 吳東

書籍目錄

關(guān)于本書關(guān)于作者人物介紹一 尋找神秘的海怪二 被囚禁在怪物肚子里三 尼莫船長(zhǎng)四 奇妙的旅行開(kāi)始了五 小島上的奇遇六 在采珠場(chǎng)散步七 海底秘道八 一路向南方九 南極探險(xiǎn)十 大戰(zhàn)巨型章魚(yú)十一 逃離鸚鵡螺號(hào)

媒體關(guān)注與評(píng)論

  沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年,就如同我們無(wú)法想象春天里沒(méi)有花香,樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)兒歌唱。多讀書,讀好書,但愿天下所有純真的孩子,都在閱讀的熏陶下,快樂(lè)成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)。每一本好書都是一朵奇葩,就讓這閱讀的蓓蕾在每一個(gè)孩子的心底萌芽。孩子,當(dāng)你長(zhǎng)大以后,請(qǐng)你告訴我,你曾經(jīng)讀過(guò)孔老師推薦的書,那時(shí)候,白發(fā)蒼蒼或者已經(jīng)完全禿頂?shù)目桌蠋煟瑢⑹呛纹淇鞓?lè)?。   本┐髮W(xué)教授著名文學(xué)家、評(píng)論家 孔慶東  千百年來(lái),無(wú)數(shù)經(jīng)典的文學(xué)作品為人類提供了心靈的滋養(yǎng)、情感的熏陶和智慧的啟迪,在今天這個(gè)傳媒多元化、信息爆炸的時(shí)代,我們特別提倡少年兒童閱讀文學(xué)經(jīng)典,以培養(yǎng)他們對(duì)于閱讀材料的品鑒力,從而感受閱讀的樂(lè)趣,激發(fā)更強(qiáng)烈的閱讀欲望。這套“兒童成長(zhǎng)必讀文庫(kù)”便是這方面很好的一個(gè)實(shí)踐,精心挑選適宜的作品,加以漂亮美觀的設(shè)計(jì),讓名著閱讀變得輕松,引導(dǎo)孩子走進(jìn)廣闊的文學(xué)殿堂?!  袊?guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員 金惠敏  沒(méi)有閱讀就沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)習(xí),這在教學(xué)實(shí)踐中被屢屢證明。從小閱讀名著,有助于培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng),激發(fā)他們了解世界的好奇心和豐富的想象力。從小閱讀名著,不僅關(guān)乎語(yǔ)文學(xué)習(xí),更關(guān)乎人格養(yǎng)成。一個(gè)人的精神發(fā)育史與一個(gè)人的閱讀史密切相關(guān)。讀一本好書,就是結(jié)識(shí)一位好朋友;讀一本名著,就是與偉大的作家進(jìn)行心和心的交流。每一部名著都是一抹色彩,這套“兒童成長(zhǎng)必讀文庫(kù)”便是精心挑選的絢爛色彩。當(dāng)我們抱著孩子和他一起閱讀的時(shí)候,就是在一筆一筆地給他們打著多彩的文學(xué)的底子、情感的底子、精神的底子?!  本┙逃龑W(xué)院宣武分院教研員 吳東

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)99條)

 
 

  •   海底兩萬(wàn)里是這個(gè)系列里孩子最喜歡的一本書,讀了好幾遍給他聽(tīng),故事內(nèi)容比較吸引人,也可以學(xué)習(xí)到很多海洋知識(shí)。
  •   這個(gè)系列的童話故事到目前買了8本了——彼得潘,秘密花園,綠野仙蹤,木偶奇遇記,騎鵝旅行記,魯兵遜漂流記,海底兩萬(wàn)里,西游記。對(duì)書本的印刷,插圖,包括改寫后的文字都很滿意。沒(méi)有因?yàn)槭歉膶懙脑桶盐淖峙煤芎?jiǎn)單。對(duì)于改寫后的情節(jié)也很滿意。
    孩子現(xiàn)在4歲多,能認(rèn)識(shí)一些漢字,學(xué)習(xí)了拼音,本身非常喜歡看書。這系列的故事書對(duì)于她也很合適——擺脫了以前看的沒(méi)有太多文字的繪本,并且故事情節(jié)也吸引人,每次給她讀完一章,她都會(huì)要求我再多讀一章。偶爾,她也自己看著上面的拼音,讀出一些她不認(rèn)識(shí)的漢字來(lái)。
    總的來(lái)說(shuō),這套書非常適合認(rèn)識(shí)一些漢字,會(huì)拼音的孩子讀。應(yīng)該可以讀到孩子上小學(xué)。
    目前,已經(jīng)讀完了 4本。孩子每天都要求我在睡前讀一到亮章,故事很有連續(xù)性,很吸引人。偶爾會(huì)點(diǎn)拼音的小人還能自己讀出幾個(gè)她沒(méi)有學(xué)過(guò)的字來(lái)
  •   說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有看過(guò)原著。在書店看到《綠野仙蹤》隨便翻了幾頁(yè),感覺(jué)不錯(cuò),就買回來(lái)先看一下。沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)還真是不錯(cuò),不到5歲的女兒很喜歡,一天講一個(gè)章節(jié),天天講,講完一遍還要再講。之前很擔(dān)心是改編的經(jīng)典,是不是又被改的離奇古怪呢?但是讀完發(fā)現(xiàn),故事真的很吸引人,整個(gè)情節(jié)很連貫、精彩的內(nèi)容都有較為詳細(xì)的描述,語(yǔ)言也很不錯(cuò),字體大小也很合適……。我想這本《綠野仙蹤》是我買了那么多經(jīng)典里,最滿意的一種。后來(lái)看了一下其他的這幾本,每本的改編作者都不一樣,還沒(méi)有讀《海底兩萬(wàn)里》,所以還是滿心期待……
  •   小孩子心底里就是有無(wú)限的幻想,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),因?yàn)椴荒芤?jiàn),心底里的渴望變得更深更迫切。這是一本帶點(diǎn)科幻色彩的小書,有點(diǎn)夸張,有些生動(dòng),但是它滿足了孩子對(duì)于海底的幻想也打開(kāi)了一扇更大更廣闊的門。孩子問(wèn):“媽媽,海底真的有那么大那么大的章魚(yú)么?我們有一天也可以到海底去看看么?那么大的珍珠媽媽你喜歡,我也采來(lái)送給你好么?”大海就是那么的神秘,孩子就是那么的幻想~~ 注:建議大點(diǎn)的孩子看--上到小學(xué)3年級(jí)左右,太小了,人物之間的對(duì)話與幽默孩子欠缺理解,書,便少了些趣味。
  •   幼兒園讀名著——海底兩萬(wàn)里 不錯(cuò)的
  •   《海底兩萬(wàn)里》這本書如果是針對(duì)三年級(jí)以上有一識(shí)字能力的孩子是一本很不錯(cuò)的課外閱讀書籍,可惜的是對(duì)于低齡孩子來(lái)說(shuō)這本人的插圖太少,很難引起他們的興趣。如果你的孩子在8歲以下建議不要買此書。
  •   這個(gè)系列的書一共買了3本,是兒子主動(dòng)要求買的。家里的書很多,兒子都是隨便翻翻,所以這次買了后只拿了一本《小鹿斑比》回去,沒(méi)想到他很快就看完了,中午趕緊把這本《海底兩萬(wàn)里》拿回去,他馬上就津津有味的看了起來(lái),連飯都不想吃了。書的魅力真大呀,感覺(jué)這套書真是買對(duì)了!
  •   多姿多彩的海底世界,生動(dòng)的展現(xiàn)在孩子面前。孩子在幽默生動(dòng)地文字中,了解了一個(gè)又一個(gè)大海的秘密,激發(fā)了孩子熱愛(ài)科學(xué),追求真理的熱情。
  •   這是一套中的一本,我之前已經(jīng)買了三本了。書印刷精美,文字大小適中,字跡清晰,還配有拼音。雖然冠以“幼兒園讀名著”的叢書名,但從篇幅和內(nèi)容的深度上更適合低年級(jí)的孩子閱讀。我兒子很喜歡,每天睡覺(jué)前給他讀一段,他自己再看一段。在這些經(jīng)典名著的文字浸濡中,我相信每個(gè)孩子都會(huì)愛(ài)上閱讀。
  •   孩子一直很喜歡海洋動(dòng)物,正好這是一本描寫大海的書就買了,本以為這本書太厚,孩子太小不會(huì)喜歡,沒(méi)想到孩子很喜歡,每每睡前都要求講故事,聽(tīng)完后還能講尼莫船長(zhǎng)的歷險(xiǎn)和海底的生物。假期帶孩子參觀海洋館,孩子看到各種各樣的海洋動(dòng)物總能和尼莫船長(zhǎng)的歷險(xiǎn)聯(lián)系在一起。
    同此書一同購(gòu)買的還有綠野仙蹤,孩子也是一樣的喜歡。
  •   海底兩萬(wàn)里 兒子很喜歡 不錯(cuò)?。?!
  •   正版好書,很有趣的海底歷險(xiǎn)記,孩子很喜歡,阿洛納斯教授,老實(shí)人,尼師傅等都成了我兒子的好朋友了,每天都讓我兒子和他們一起去歷險(xiǎn)。
  •   孩子喜歡讀這本書,了解了好多海底知識(shí),而且有彩頁(yè),書本看起來(lái)不枯燥,很吸引孩子
  •   幼兒園讀名著里兒子最喜歡的一本
  •   從小讀名著,必讀別的書好多了,孩子很喜歡。
  •   是個(gè)整體的故事,讓孩子可以充分的了解全部的海底故事
  •   買的時(shí)候還擔(dān)心不能吸引孩子,畢竟孩子才5歲。結(jié)果買回來(lái)以后,孩子很喜歡,我的顧慮是多余的。孩子從小讀著名著長(zhǎng)大,真是幸福。
  •   這本書,從前買了個(gè)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書的版本,翻譯得慘不忍睹,給孩子讀著讀著,實(shí)在讀不下去了,糟蹋原著啊,只好又買了這個(gè)版本,這套書很好!
  •   不錯(cuò),雖然是幼兒園讀名著,但更適合小學(xué)1、2年級(jí)的孩子,幼兒園可以親子共讀。
  •   孩子很喜歡幼兒園讀名著系列
  •   一本好書,每個(gè)晚上都和孩子一起閱讀!
  •   非常好的一個(gè)系列書,內(nèi)容就不用說(shuō)了,字體大有拼音,孩子的識(shí)字量大(五歲)閱讀沒(méi)有什么問(wèn)題,推薦!
  •   孩子很喜歡里面描述的海底動(dòng)物
  •   從小讀名著,名著伴隨著孩子一生
  •   小時(shí)候,看過(guò)很多綠野仙蹤的版本*這一個(gè),就我而言,現(xiàn)在是最為合適的*因?yàn)?,寶寶現(xiàn)在剛剛剛歲,對(duì)于這么長(zhǎng)篇的故事來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單扼要是最重要的了*而且,文字流暢,讀起來(lái)也是朗朗上口*每天,睡覺(jué)前,她都對(duì)這個(gè)故事充滿期待*讓我覺(jué)得,這一本真是買對(duì)了*
    因?yàn)榫G野仙蹤而買了這個(gè)系列的全套,買到手后真的感覺(jué)非常好!向所有朋友推薦!如果家里有4*5歲的寶寶寶,最合適不過(guò)了*
  •   書的質(zhì)量很好,內(nèi)容不錯(cuò),現(xiàn)在孩子三歲半,很愛(ài)聽(tīng)里面的故事,會(huì)在我讀的過(guò)程中打斷我,提出這樣那樣的問(wèn)題,呵呵,不錯(cuò),是本好書。
  •   這本書講述了海底探險(xiǎn)的有趣故事,很吸引人。
  •   一次買的太多,這本漲底兩萬(wàn)里還來(lái)不及陪女兒一起看,她現(xiàn)在自己放學(xué)在看芭比那套,她超喜歡那套,每天學(xué)都放兩本在書包
  •   書的質(zhì)量和內(nèi)容都很好,女兒很喜歡,每天晚上都專心的聽(tīng)我給她讀,我也很喜歡,與孩子一起同尼莫船長(zhǎng)周游世界。
  •   一天內(nèi)就被女兒追著讀完了,內(nèi)容很棒,可以讓孩子身臨其境的了解海底世界,故事生動(dòng),扣人心弦,而且插圖很到位,孩子非常愛(ài)讀。推薦??!
  •   非常喜歡的一套叢書,讓小孩從小接觸名著,非常不錯(cuò)!本書為小孩呈現(xiàn)了一個(gè)繽紛多彩的海底世界!
  •   還是不錯(cuò)的一本書,帶著四歲半的兒子好好接觸了一下文字描述出來(lái)的神奇海底世界,故事內(nèi)容帶有探險(xiǎn)的味道,估計(jì)女孩子接受起來(lái)可能會(huì)難一些。如果孩子不喜歡太多文字的書可能一下接受不了,可以大些再讀。
  •   書到了后孩子很高興,要我快點(diǎn)講給他聽(tīng),約定好了每天講兩章。孩子被故事深深的吸引了,到第二天講故事的時(shí)間,孩子告訴我:媽媽,我已經(jīng)自己讀完了,現(xiàn)在我告訴你結(jié)局吧。內(nèi)容易懂,適合孩子。
  •   非常經(jīng)典的作品,自己小時(shí)候看過(guò),現(xiàn)在給孩子買的,給孩子讀的時(shí)候自己也重溫一遍,大人小孩都看得津津有味!經(jīng)典中的經(jīng)典!
  •   整本書是有拼音標(biāo)注的,很適合學(xué)前孩子閱讀。書籍紙質(zhì)很好,沒(méi)有味道,孩子很喜歡,值得推薦!
  •   好書,給女兒讀了一遍孩子很喜歡
  •   教孩子做人,給孩子讀好書
  •   不錯(cuò),孩子很喜歡,會(huì)繼續(xù)關(guān)注其他名著
  •   一買回家孩子就要我講給她聽(tīng),聽(tīng)完第一集后就吵著要聽(tīng)第二集。故事內(nèi)容很吸引人,總會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。連我都想一口氣讀完。
  •   女兒正在讀,里面有插圖,帶拼音,適合會(huì)拼音的小孩子閱讀
  •   每天睡前講一節(jié),性價(jià)比高,故事情節(jié)很好,孩子非常喜歡,每天都很期待。這本和系列的其他套的其他本比風(fēng)格差異比較大,但書市好書
  •   通過(guò)這本書,讓孩子了解海底世界,做為媽媽的我也開(kāi)了眼界,海怪?最后科學(xué)家們?nèi)プ胶9郑降降氖鞘裁??看了就知道了,呵呵很好的?/li>
  •   興趣是最好的老師,孩子喜歡的才是好書
  •   讀原著應(yīng)該更好,讀這個(gè)好多東西我覺(jué)得沒(méi)有那么豐富。不過(guò)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也夠了。
  •   很好,適合男孩讀的書,孩子就應(yīng)該擴(kuò)大知識(shí)面
  •   很不錯(cuò),同類的書買了兩本,覺(jué)得很適合給孩子讀,書的質(zhì)量很好,準(zhǔn)備把其他的幾本都買齊。
  •   這次我要和兒子一起看名著
  •   寶寶認(rèn)識(shí)了海洋里的很多東西,故事對(duì)4歲的小孩有些難懂,但是還是很喜歡。
  •   海洋里的故事是很吸引小孩子的
  •   給寶寶看這本書讓寶寶了解一下在大海里還有那么多有趣的生物,海底世界多么神密!
  •   文章很好,每天給孩子讀一章,孩子喜歡。
  •   孩子還小,沒(méi)法兒讀,紙質(zhì)很好
  •   買了這個(gè)系列的中的四本書,文學(xué)優(yōu)美生動(dòng),印刷也不錯(cuò)。每天晚上會(huì)跟兒子在床上念上一段,有時(shí)候他總是迫不及待的要把明天的章節(jié)都要先講了,今天該講這本書的最后一章節(jié)了。
  •   故事好,適合有一定量識(shí)字基礎(chǔ)的小學(xué)生閱讀
  •   書都讀了一遍啦!由于太忙,所以一直沒(méi)有評(píng)論,孩子很喜歡,講了一遍還要求再講呢!
  •   中外一共20本,孩子都反復(fù)多很多次.孩子是從中班開(kāi)始讀的, 現(xiàn)在二年級(jí),還經(jīng)常拿來(lái)翻
  •   剛開(kāi)始讀這本書給兒子聽(tīng),便一發(fā)不可收拾,小家伙一有空就纏著我,要我講這本書。幾乎是一口氣讀完,讀到嗓子冒煙,孩子聽(tīng)得如癡如醉。
  •   剛買回來(lái)便開(kāi)始給孩子讀,現(xiàn)在讀到第三章了,孩子很喜歡!
  •   準(zhǔn)備把一套都買了,慢慢給孩子讀。
  •   孩子有點(diǎn)小,還得我給讀
  •   孩子很喜歡聽(tīng),每天晚上都要求給他讀。
  •   孩子很喜歡,恨不得一口氣讀完
  •   老婆超級(jí)愛(ài)看的書,也要求我好好看,書中講述的一些細(xì)節(jié)確實(shí)需要我們注意,對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處
  •   書的外觀和內(nèi)容都讓人很滿意!小寶寶非常喜歡看,有閱讀的過(guò)程有,會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)!比較適合大班的小朋友!
  •   經(jīng)典好書,故事情節(jié)富有想象力,文字流暢,女兒喜歡。
  •   以前買過(guò)這個(gè)版本的小鹿斑比,孩子看了又看,我看了也很喜歡。文章翻譯的很美,所以這次毫不猶豫買下這本,一樣的很好看,孩子愛(ài)不釋手
  •   作品當(dāng)然好,只是4歲孩子會(huì)覺(jué)得有些枯燥,不太愛(ài)聽(tīng)。
  •   書來(lái)到的當(dāng)天就講了兩集,因?yàn)閯倓側(cè)タ催^(guò)海底世界,孩子很是期待書中內(nèi)容。第二天,又將一集!您不必猶豫,買吧!真的!
  •   對(duì)于小孩來(lái)講,翻翻書看看圖片,聽(tīng)聽(tīng)故事,挺好的。簡(jiǎn)單的可以自己試著讀。
  •   質(zhì)量很好,也適合低端學(xué)生閱讀,簡(jiǎn)單易懂
  •   紙質(zhì)很好,帶拼音,適合正在認(rèn)字的低年紀(jì)小朋友閱讀.
  •   這一套的書我們都買了,內(nèi)容非常好,想象力很豐富,文字很優(yōu)美,孩子非常喜歡
  •   給五歲的寶寶讀,已經(jīng)看一半了,估計(jì)一共用十天能讀完。(每晚睡前)書內(nèi)容有趣生動(dòng),寶寶基本上能理解,讀到海里的一些事物時(shí)寶寶非常感興趣,值得一看。
  •   做活動(dòng)時(shí)買的,這套快買齊了。孩子很喜歡。
  •   已經(jīng)給孩子講完了,每一章節(jié)銜接自然,人物刻畫的很生動(dòng),孩子聽(tīng)得津津有味,有插圖,邊講孩子邊看圖。
  •   兒童讀物中的好書,不錯(cuò)*
  •   孩子會(huì)被神奇的海底世界所吸引
  •   這本更適合低年級(jí)閱讀。
  •   兒子5周歲多了,很想讓我一下就給他讀完,只是這幾天我感昌了,嗓子說(shuō)不出來(lái)話,真想快點(diǎn)好起來(lái)好滿足他的好奇心!
  •   故事內(nèi)容孩子喜歡。
  •   故事有趣味性,適合孩子看.
  •   孩子喜歡,是孩子必聽(tīng)的睡前故事
  •   超好,適合給寶寶讀,幼兒園或低年級(jí)的
  •   想象力豐富,孩子喜歡,我也喜歡!
  •   女兒很喜歡,她一邊玩我一邊給她讀,當(dāng)讀到遇險(xiǎn)時(shí)就打起了精神,看來(lái)她還是喜歡冒險(xiǎn)行的書。
  •   故事不錯(cuò),但書里面有錯(cuò)別字,不知道是不是正版,因?yàn)槭盏截洉r(shí)沒(méi)來(lái)得及讀,當(dāng)當(dāng)讓我自己聯(lián)系出版社
  •   我兒子四周歲,他很喜歡我讀這本書給他聽(tīng)。書的印刷質(zhì)量也不錯(cuò)。語(yǔ)言好象沒(méi)經(jīng)過(guò)刪改,保留了原著的味道,讀起來(lái)挺引人入勝的。
  •   書已到貨,效率非常高!文字比較多,不知小孩現(xiàn)在有沒(méi)有耐心聽(tīng)完,不行就留到以后大點(diǎn)再讀吧!
  •   兒子先在車上聽(tīng)完了六張CD,然后看到有這個(gè)書,要求我買,雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,讀起來(lái)還是饒有興趣。
  •   書的大小剛好,紙質(zhì)硬度也合適。內(nèi)容簡(jiǎn)潔完整,雖沒(méi)有繪本這么多圖但是插圖也挺豐富的,孩子看不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。
  •   已經(jīng)快買齊了,孩子非常喜歡
  •   書非常好,只是感覺(jué)讀給二歲寶寶有點(diǎn)早
  •   圖文并茂,質(zhì)量很好,孩子特喜歡,還和小朋友分享呢
  •   適合孩子學(xué)拼音,印刷質(zhì)量不錯(cuò)。價(jià)格不貴。挺好。
  •   每天給孩子講一段,有時(shí)要講兩段,內(nèi)容比較精彩,紙張也很好。
  •   適合孩子的語(yǔ)言,孩子很喜歡,像喜歡綠野仙蹤一樣
  •   好書,書的印刷很好。
  •   這套北京科學(xué)技術(shù)出版的書我都買了,文字很優(yōu)美,兒子愛(ài)聽(tīng),介紹給同事也很受歡迎。
  •   這一系列的書不錯(cuò),我買了好幾本,孩子喜歡。這一本還沒(méi)看。
 

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