啟蒙閱讀-4

內(nèi)容概要

　　此理論方法自20世紀(jì)80年代開始教學(xué)研究實踐以來，經(jīng)過幾個階段的發(fā)展，取得了豐碩成果。海內(nèi)外已有兩萬多所托幼機構(gòu)、幾百萬孩子加入到這一行列，其教育效果也通過這些孩子順利完成幼小銜接的突出表現(xiàn)得到家長和老師們的認(rèn)可。

書籍目錄

第一單元 好媽媽1.好媽媽(潘振聲)2.要給媽媽幫點忙(高帆)第二單元 可愛的動物3.蝸牛出門(張秋生)4.三只小鴨(李光迪)5.誰會(樊發(fā)稼)6.比耳朵(唐魯峰)第三單元 古詩詞7.春曉(孟浩然)8.早發(fā)白帝城(李白)9.明日(錢鶴灘)第四單元 美麗的大自然10.蒲公英(吳域)11.春雨(劉饒民)12.青蛙寫詩(張秋生)第五單元 水13.水娃娃(滕毓旭)14.魔水(雨山)15.水管哭了(再耕)第六單元 變變變16.蠶寶寶(張鐵蘇)17.小蝌蚪(望安)18.哈哈鏡(胡木仁)

編輯推薦

　　多元立體化早期閱讀途徑　　培養(yǎng)孩子全方位處理信息的綜合信息素質(zhì)　　幫助孩子能自己閱讀的理論方法　　歡迎您的孩子盡早加入到字寶寶樂園的行列！

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