出版時(shí)間:2009-5 出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社 作者:邵莉敏 改編,孟寧濤 繪 頁(yè)數(shù):172
前言
讀書是世上最令人心曠神怡的“勾當(dāng)”之一。在書的世界里,我們流連忘返,我們沉醉不知?dú)w路。一本本好書,如同一座座寶庫(kù),在與書的交流中,我們發(fā)現(xiàn)了美,認(rèn)識(shí)了美,鍛煉出一雙善于捕捉美的眼睛,來友善地觀察我們周圍的一切;在與書的交流中,我們怡情養(yǎng)性,用讀書帶給我們的安寧和愉悅,拂去生活的壓力,以更輕快的腳步繼續(xù)前行;在與書的交流中,我們回溯遠(yuǎn)古,了解這個(gè)世界的過去,我們展望未來,思考人類和我們自身的命運(yùn)。每一本好書,都是我們生命中的良師益友。而童年,被無數(shù)文學(xué)家和藝術(shù)家深情歌詠的美妙的童年,又怎么能沒有書的陪伴呢?當(dāng)孩子為一本本精彩的書所吸引,或者隨故事的主人公一起,時(shí)而驚嘆,時(shí)而高興;或者指著書上的一只小蟲,好奇地問為什么小蟲有那么多只腳,我比它大得多,卻只有兩個(gè)……大概每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)從心底感謝閱讀帶給孩子這樣新奇的體驗(yàn)。早期閱讀并不像一棵小樹的成長(zhǎng)那樣,發(fā)芽、開花、結(jié)果,每一步都清晰可見,但它會(huì)潛移默化地植根于孩子的心中,今天種下一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的想象力,明天種下一點(diǎn)點(diǎn)愛心和好奇心……積年累月,撐起一大片樹蔭,伴隨孩子一生的成長(zhǎng)。每一本好書,都是一輪小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑下,就總會(huì)有溫暖和收獲。
內(nèi)容概要
一部廣為流傳的兵法奇書,集我國(guó)歷代軍事韜略的大成之作。 《三十六計(jì)》據(jù)傳是南北朝時(shí)期的南朝宋將檀道濟(jì)所著。其中共有勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)六套計(jì)謀,在每套計(jì)謀中又包含著六條計(jì)策,全部共六六三十六計(jì)。這些計(jì)謀匯集了歷代兵家軍事理論的精華,為人們系統(tǒng)地解釋了謀略在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用方法。 這里呈現(xiàn)給小讀者的《三十六計(jì)》,不但在對(duì)每一條計(jì)策的解釋上力求準(zhǔn)確,同時(shí)還列舉了一個(gè)與該計(jì)策相關(guān)的古代戰(zhàn)爭(zhēng)故事,讓小讀者加深理解該計(jì)策在實(shí)際戰(zhàn)略中的運(yùn)用方法,從而在輕松的閱讀中,了解歷史,繼承古代先人為我們留下的寶貴遺產(chǎn),去感受那些絢麗的思想火花。
書籍目錄
總說 第一套 勝戰(zhàn)計(jì) 第一計(jì) 瞞天過海 第二計(jì) 圍魏救趙 第三計(jì) 借刀殺人 第四計(jì) 以逸待勞 第五計(jì) 趁火打劫 第六計(jì) 聲東擊西第二套 敵戰(zhàn)計(jì) 第七計(jì) 無中生有 第八計(jì) 暗渡陳倉(cāng) 第九計(jì) 隔岸觀火 第十計(jì) 笑里藏刀 第十一計(jì) 李代桃僵 第十二計(jì) 順手牽羊第三套 攻戰(zhàn)計(jì) 第十三計(jì) 打草驚蛇 第十四計(jì) 借尸還魂 第十五計(jì) 調(diào)虎離山 第十六? 欲擒故縱 第十七計(jì) 拋磚引玉 第十八計(jì) 擒賊擒王第四套 混戰(zhàn)計(jì) 第十九計(jì) 釜底抽薪 第二十計(jì) 混水摸魚 第二十一計(jì) 金蟬脫殼 第二十二計(jì) 關(guān)門捉賊 第二十三計(jì) 遠(yuǎn)交近攻 第二十四計(jì) 假道伐虢第五套 并戰(zhàn)計(jì) 第二十五計(jì) 偷梁換柱 第二十六計(jì) 指桑罵槐 第二十七計(jì) 假癡不癲 第二十八計(jì) 上屋抽梯 第二十九計(jì) 樹上開花 第三十計(jì) 反客為主第六套 敗戰(zhàn)計(jì) 第三十一計(jì) 美人計(jì) 第三十二計(jì) 空城計(jì) 第三十三計(jì) 反間計(jì) 第三十四計(jì) 苦肉計(jì) 第三十五計(jì) 連環(huán)計(jì) 第三十六計(jì) 走為上
章節(jié)摘錄
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媒體關(guān)注與評(píng)論
★沒有閱讀的童年是蒼白的童年,就如同我們無法想象春天里沒有花香,樹林里沒有鳥兒歌唱。多讀書,讀好書,但愿天下所有純真的孩子,都在閱讀的熏陶下,快樂成長(zhǎng),健康成長(zhǎng)。每一本好書都是一朵奇葩,就讓這閱讀的蓓蕾在每一個(gè)孩子的心底萌芽。孩子,當(dāng)你長(zhǎng)大以后,請(qǐng)你告訴我,你曾經(jīng)讀過孔老師推薦的書,那時(shí)候,白發(fā)蒼蒼或者已經(jīng)完全禿頂?shù)目桌蠋?,將是何其快樂? ——北京大學(xué)教授著名文學(xué)家、評(píng)論家 孔慶東★千百年來,無數(shù)經(jīng)典的文學(xué)作品為人類提供了心靈的滋養(yǎng)、情感的熏陶和智慧的啟迪,在今天這個(gè)傳媒多元化、信息爆炸的時(shí)代,我們特別提倡少年兒童閱讀文學(xué)經(jīng)典,以培養(yǎng)他們對(duì)于閱讀材料的品鑒力,從而感受閱讀的樂趣,激發(fā)更強(qiáng)烈的閱讀欲望。這套“兒童成長(zhǎng)必讀文庫(kù)”便是這方面很好的一個(gè)實(shí)踐,精心挑選適宜的作品,加以漂亮美觀的設(shè)計(jì),讓名著閱讀變得輕松,引導(dǎo)孩子走進(jìn)廣闊的文學(xué)殿堂?! 袊?guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員 金惠敏★沒有閱讀就沒有語(yǔ)文學(xué)習(xí),這在教學(xué)實(shí)踐中被屢屢證明。從小閱讀名著,有助于培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng),激發(fā)他們了解世界的好奇心和豐富的想象力。從小閱讀名著,不僅關(guān)乎語(yǔ)文學(xué)習(xí),更關(guān)乎人格養(yǎng)成。一個(gè)人的精神發(fā)育史與一個(gè)人的閱讀史密切相關(guān)。讀一本好書,就是結(jié)識(shí)一位好朋友;讀一本名著,就是與偉大的作家進(jìn)行心和心的交流。每一部名著都是一抹色彩,這套“兒童成長(zhǎng)必讀文庫(kù)”便是精心挑選的絢爛色彩。當(dāng)我們抱著孩子和他一起閱讀的時(shí)候,就是在一筆一筆地給他們打著多彩的文學(xué)的底子、情感的底子、精神的底子?! 本┙逃龑W(xué)院宣武分院教研員 吳東
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《論語(yǔ)故事》是從小讀名著兒童成長(zhǎng)必讀文庫(kù)中的一冊(cè)。
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