開發(fā)潛能

內(nèi)容概要

　　《開發(fā)潛能》根據(jù)兒童智能發(fā)展特征編寫，包括2～5歲的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等內(nèi)容，培養(yǎng)兒童手腦互動地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)和思考，可以明顯提高兒童的思考能力、創(chuàng)意能力、動手能力，全面開發(fā)大腦智能！五項(xiàng)訓(xùn)練，好玩又益智，均衡開發(fā)左右腦潛能！

作者簡介

作者：(韓國)韓國Gipun Book出版社 譯者：安香蘭

編輯推薦

《動手動腦系統(tǒng)開發(fā)兒童智慧潛能(3歲手工)》由北京科技出版社出版。手工+繪畫+迷宮+思維+創(chuàng)意五項(xiàng)訓(xùn)練，好玩又益智，均衡開發(fā)左右腦潛能?！撃苁侨巳硕加械?、與生俱來的、尚未被充分開發(fā)的智慧能力、潛能與大腦的高級功能活動密切相關(guān)，在一定程度上受遺傳的因素的控制，不過只要開發(fā)得當(dāng)，每位寶寶都能表現(xiàn)出非凡的智慧和與眾不同的能力——因?yàn)閷殞毜拇竽X具有非常強(qiáng)的可逆性！我們知道，要開發(fā)寶寶的智慧潛能必須從小開始，因?yàn)閮和谑悄X的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育的關(guān)鍵期。寶寶的身體在迅速健康成長的同時，大腦的活動程度是成人的兩倍，寶寶不僅對世界充滿好奇心，思維也最敏捷、最活躍，因而這時是對潛能進(jìn)行有效開發(fā)的最佳時期。那么，什么樣的開發(fā)訓(xùn)練是科學(xué)而有效的？什么樣的訓(xùn)練涵蓋了潛能開發(fā)的方方面面呢？更重要的是，什么樣的訓(xùn)練不會給寶寶來壓力，反而讓寶寶覺得有趣、好玩、輕松、快樂呢？《開發(fā)潛能》系列圖書在兒童教育專家和編輯們的努力下終于面世了。它非常有針對性，專門為2～5歲寶寶設(shè)計；　它非常有趣，所有訓(xùn)練都以游戲的形式出現(xiàn)，輕松好玩，讓寶寶越玩越開心，越玩越聰明；　　它非常嚴(yán)謹(jǐn)，每一個游戲中，都有寫給爸爸媽媽的話，讓爸爸媽媽清楚訓(xùn)練的著眼點(diǎn)和寶寶的每個進(jìn)步它非常親切，生動可愛的構(gòu)思與繪圖最貼近寶寶稚氣的童心，小貼畫（sticker）也是寶寶最愛的訓(xùn)練工具和自我評價工具。它非常全面，每個年齡階段都有手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意這五大訓(xùn)練板塊，可以全面促進(jìn)寶寶的動手活動與思維探索，達(dá)到最佳訓(xùn)練效果?！妒止ぁ罚菏质堑诙竽X，折紙、剪紙、手工制作等活動不僅有趣，更能激發(fā)大腦思維活動，均衡開發(fā)左右腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)相象力和創(chuàng)意力。《繪畫》：繪畫在開發(fā)潛能時是不可缺少的，顏色和構(gòu)圖對大腦的發(fā)展有著很大的作用，能啟發(fā)創(chuàng)意性思維，陶冶情操，提高情商。《迷宮》：在紛繁的迷宮中尋找答案，能使寶寶集中注意力，培養(yǎng)他們的判斷、推理以及眼的手的協(xié)調(diào)能力?！端季S》：包括計算、圖形、規(guī)律、分類等多種邏輯思維訓(xùn)練，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和良好的思維習(xí)慣，會使寶寶終身受益。《創(chuàng)意》：在發(fā)生新問題時，系統(tǒng)地利用已有的信息，以多樣化、獨(dú)創(chuàng)性的方法來解決，是潛能獲得開發(fā)的最重要表現(xiàn)之一?！堕_發(fā)潛能》系列圖書清新干凈的風(fēng)格出現(xiàn)在爸爸媽媽和寶寶面前，去除了蕪雜，只留下最有趣、最科學(xué)的內(nèi)容，是一份獻(xiàn)給寶寶的珍貴禮物。

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