游戲時(shí)間

出版時(shí)間:2007-3  出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社  作者:索尼亞·克奈斯  頁數(shù):28  譯者:丁一  

內(nèi)容概要

  《彩虹學(xué)習(xí)系列》是一套從英國引進(jìn)的幼兒益智啟蒙讀物,內(nèi)容豐富、形式獨(dú)特、圖畫活潑可愛,并通過有趣的親子游戲,讓孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),開發(fā)智力潛能?! ÷?lián)想能力:每頁的大圖和Sticker上的小圖之間存在各種聯(lián)系,如功能、種類、顏色、形狀、場(chǎng)所等,例如:大圖是球,Sticker上的小圖是網(wǎng)球拍和棒球棒。讓孩子嘗試自己找出這些聯(lián)系,可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想能力和思考能力?! ?dòng)手能力:貼Sticker、涂顏色、連線完成圖畫等活動(dòng)內(nèi)容貫穿在整套書中,可以幫助孩子在認(rèn)識(shí)物品或?qū)W習(xí)知識(shí)的同時(shí)鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力?! ≌Z言能力:學(xué)漢語詞語、學(xué)英語單詞以及根據(jù)每張跨頁圖講故事等活動(dòng)豐富了孩子的語言表達(dá)能力?! ∷季S能力:以圖畫為主的學(xué)習(xí)方法,可以刺激孩子的視覺,培養(yǎng)其形象思維能力。學(xué)數(shù)字、數(shù)物品、找東西等活動(dòng)可以進(jìn)一步提高孩子的數(shù)理邏輯能力?! ±L畫能力:涂顏色是本系列叢書的主題活動(dòng),同時(shí)也是繪畫的入門訓(xùn)練?! ≌J(rèn)知能力:低年齡段的認(rèn)識(shí)物品、顏色、形狀等活動(dòng)可以提高幼兒的認(rèn)知能力。    指導(dǎo)方法:  鼓勵(lì)孩子指著每頁頂部不同形狀的顏色塊,說出它們的名稱。再從圖畫里找出這些顏色,說一說身邊還有什么東西和它們的顏色是一樣的?! 椭⒆釉赟ticker頁里找出相應(yīng)的顏色塊??梢越o他們一些提示或線索(例如:“這是和草一樣的顏色?!保?,引導(dǎo)他們找到正確的Sticker?! ∠茸尯⒆影严鄳?yīng)的Sticker貼在圖畫旁邊的適當(dāng)位置,然后再依照例圖開始涂色。

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   就是2歲的孩子還不怎么會(huì)涂色。但她很喜歡里面的獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。
  •   小貼紙讓孩子愛不釋手,書還不錯(cuò),尤其是孩子除了貼貼紙外還能涂色,一舉三得。好!
  •   這本書是在寶寶1歲多買的,內(nèi)容還可以,但比較其它的一些書。系列化、全面化、針對(duì)性方面感覺一般,沒有一種買了一本,就一定要買一套或一個(gè)系列的感覺。我給3分吧
  •   書的質(zhì)量怎么樣啊,剛拿到手,STICKER就沒有粘性了,太差了吧
  •   顏色發(fā)暗灰,更可氣的是每種顏色粘貼都帶著大藍(lán)邊。很失望啊
 

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