5歲迷宮-開發(fā)潛能

內(nèi)容概要

潛能是人人都有的、與生俱來的、尚未被充分開發(fā)的智慧能力。潛能與大腦的高級功能活動密切相關(guān)，在一定程度上受遺傳因素的控制，不過只要開發(fā)得當(dāng)，每位寶寶都能表現(xiàn)出非凡的智慧和與眾不同的能力——因為寶寶的大腦具有非常強的可塑性！    我們知道，要開發(fā)寶寶的智慧潛能必須從小開始，因為兒童期是腦的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育的關(guān)鍵期。寶寶的身體在迅速健康成長的同時，大腦的活動程度是成人的兩倍，寶寶不僅對世界充滿好奇心，思維也最敏捷、最活躍，因而這時是對潛能進行有效開發(fā)的最佳時期。    那么，什么樣的開發(fā)訓(xùn)練是科學(xué)而有效的？什么樣的訓(xùn)練涵蓋了潛能開發(fā)的方方面面呢？更重要的是，什么樣的訓(xùn)練不會給寶寶帶來壓力，反而讓寶寶覺得有趣、好玩、輕松、快樂呢？    《開發(fā)潛能》系列圖書在兒童教育專家和編輯們的努力下終于面世了。    它非常有針對性，專門為2～5歲寶寶設(shè)計；    它非常有趣，所有訓(xùn)練都以游戲的形式出現(xiàn)，輕松好玩，讓寶寶越玩越開心，越玩越聰明；    它非常嚴(yán)謹(jǐn)，每一個游戲中，都有寫給爸爸媽媽的話，讓爸爸媽媽清楚訓(xùn)練的著眼點和寶寶的每個進步；    它非常親切，生動可愛的構(gòu)思與繪圖最貼近寶寶稚氣的童心，小貼畫（sticker）也是寶寶最愛的訓(xùn)練工具和自我評價工具。    它非常全面，每個年齡階段都有手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意這五大訓(xùn)練板塊，可以全面捉進寶寶的動手活動與思維探索，達(dá)到最佳訓(xùn)練效果。    《手工》：手是第二大腦，折紙、剪紙、手工制作等活動不僅有趣，更能激發(fā)大腦思維活動，均衡開發(fā)左右腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)想像力和創(chuàng)意力。    《開發(fā)潛能》系列圖書以清新干凈的風(fēng)格出現(xiàn)在爸爸媽媽和寶寶面前，去除了蕪雜，只留下最有趣、最科學(xué)的內(nèi)容，是一份獻(xiàn)給寶寶的珍貴禮物。

書籍目錄

開發(fā)潛能·4歲·手工開發(fā)潛能·4歲·繪畫開發(fā)潛能·4歲·迷宮開發(fā)潛能·4歲·思維開發(fā)潛能·4歲·創(chuàng)意

媒體關(guān)注與評論

　　動手動腦，開發(fā)兒童智慧潛能！　　《開發(fā)潛能》根據(jù)兒童智能發(fā)展特征編寫，包括2-5歲的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以分階段、系統(tǒng)地提高兒童智力水平，開發(fā)兒童智慧潛能?！　　堕_發(fā)潛能》通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等內(nèi)容，培養(yǎng)兒章手腦互動地進行游戲、學(xué)習(xí)和思考，可以明顯提高兒童的思考能力、創(chuàng)意能力、動手能力，全面開發(fā)大腦智能?！　∥屙椨?xùn)練，好玩又益智，均衡開發(fā)左右腦潛能！

編輯推薦

　　《開發(fā)潛能》根據(jù)兒童智能發(fā)展特征編寫，包括2-5歲的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以分階段，系統(tǒng)地提高兒童智力水理，開發(fā)兒童智慧潛能?！　　堕_發(fā)潛能》通過手工，繪畫，迷宮，思維，創(chuàng)意等內(nèi)容，培養(yǎng)兒童手腦到動地進行游戲，學(xué)習(xí)和思考，可以明顯提高兒童的思考能力，創(chuàng)意能力，動手能力，全面開發(fā)大腦智能。

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