北京數(shù)學(xué)奧林匹克小學(xué)教材 一年級(jí)

內(nèi)容概要

我國(guó)的九年義務(wù)教育制及雙休日的實(shí)施，給孩子們積極、主動(dòng)地發(fā)展提供了時(shí)間和空間。如何給學(xué)有所長(zhǎng)的孩子以更好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展？這是家長(zhǎng)、教師與社會(huì)關(guān)切的一個(gè)熱門話題。1994年在保加利亞我與國(guó)家數(shù)學(xué)競(jìng)賽世界聯(lián)盟協(xié)會(huì)主席奧哈倫教授交談時(shí)，有一致的看法：激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)思維能力是數(shù)學(xué)教育中的關(guān)鍵本次新編的《北京數(shù)學(xué)奧林匹克小學(xué)教材》（一、二級(jí)版）就充分體現(xiàn)了“興趣是誘發(fā)良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的源泉”、“思維是智力與能力的核心”的宗旨。

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