面向二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn) (平裝)

內(nèi)容概要

當(dāng)今的世界是一個(gè)快速發(fā)展的世界，信息高速公路的開通，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各國之間高科技含量的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的競(jìng)爭(zhēng)均不約而同地關(guān)注一個(gè)熱點(diǎn)——人才的培養(yǎng)與發(fā)現(xiàn)。人才的培養(yǎng)越來越受到世界各國的重視。而人才的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是青少年的競(jìng)爭(zhēng)，愈來愈多的教育家、心理學(xué)家與教育工作者潛心致力于青少年的智力開發(fā)、學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展的理論與實(shí)踐的研究。人們?cè)诟陆逃^念、探究新的理論與方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)21世紀(jì)所需求的綜合性的人才。本書對(duì)21世紀(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展進(jìn)行了探討。全書共分四編。第一編：數(shù)學(xué)及理科學(xué)習(xí)與發(fā)展；第二編：語文學(xué)習(xí)與發(fā)展。這兩編的內(nèi)容重點(diǎn)介紹作者將發(fā)展心理學(xué)、學(xué)科心理學(xué)與學(xué)科教學(xué)論相結(jié)合的研究工作，這與傳統(tǒng)的教材法有迥然不同之處。第三編：智力結(jié)構(gòu)及其發(fā)展，本編歷史地考證智力結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了“元認(rèn)知性質(zhì)，結(jié)構(gòu)及評(píng)定方法”等項(xiàng)研究。第四編：學(xué)習(xí)與發(fā)展中的個(gè)別差異，其中分超常、資優(yōu)少年的學(xué)習(xí)與發(fā)展，學(xué)習(xí)障礙、學(xué)習(xí)不良學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展兩部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，此外還有中國當(dāng)代差異心理思想研究。

圖書封面

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