名師導(dǎo)學(xué)零失誤訓(xùn)練（上）

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　　《名師導(dǎo)學(xué)零失誤訓(xùn)練：9年級數(shù)學(xué)（上）（華東師大版）》遵循自主預(yù)習(xí)、課堂精講、課后鞏固、拓展延伸、探究提升的學(xué)習(xí)軌跡，布局科學(xué)合理到位；注重發(fā)揮強大自主探究功能，使學(xué)生通過親自動手整理和歸納，獲得完整詳細(xì)的基礎(chǔ)知識的梳理，從而實現(xiàn)教材知識的前后銜接、融會貫通，快速地提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績?！　≡诰x的針對性強的例題中，對疑點、難點、重點進(jìn)行了詳盡的剖析，同時給出巧妙的方法點撥和易錯點分析。講和練的篇幅比例為3：7，這樣的一個比例，加強了對基礎(chǔ)知識的鞏固，而對基礎(chǔ)知識的考查正是考試中篇幅最大的部分，攻克了這一部分，就已經(jīng)達(dá)到了成功的一半。

書籍目錄

卷首語第22章 二次根式22.1 二次根式22.2 二次根式的乘除法22.3 二次根式的加減法第22章知識總結(jié)第22章綜合檢測題第23章 一元二次方程23.1 一元二次方程23.2 一元二次方程的解法23.2.1 直接開平方法因式分解法23.2.2 配方法公式法23.3 實踐與探索第23章知識總結(jié)第23章綜合檢測題第24章 圖形的相似24.1 相似的圖形24.2 相似圖形的性質(zhì)24.3 相似三角形（一）相似三角形（二）第一學(xué)期期中測試題24.4 中位線24.5 畫相似圖形24.6 圖形與坐標(biāo)第24章知識總結(jié)第24章綜合檢測題第25章 解直角三角形25.1 測量25.2 銳角三角函數(shù)25.3 解直角三角形第25章知識總結(jié)第25章綜合檢測題第26章 隨機事件的概率26.1 概率的預(yù)測26.2 模擬實驗第26章 知識總結(jié)第26章 綜合檢測題第一學(xué)期期末測試題名師明“導(dǎo)”參考答案及解析

章節(jié)摘錄

　　1．認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣　　很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒有作過課前預(yù)習(xí)。其中最主要的原因不是沒有時間，而是沒有認(rèn)識到預(yù)習(xí)的重要性?！　?．專心聽課的習(xí)慣　　如果課前沒有一個“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會直接影響聽講的效果。如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺地要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么，上課的效率一定會大提高?！　?．及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣　　及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止在學(xué)習(xí)后通常會發(fā)生的急速遺忘的情況。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘的速度最快，然后逐漸緩慢下來?！　?．獨立完成作業(yè)的習(xí)慣　　明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果。經(jīng)過預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)，知識究竟有沒有領(lǐng)會，有沒有記住，記到什么程度，知識能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強，這些學(xué)習(xí)效果問題，單憑自我感覺是不準(zhǔn)確的?！　　?/pre>








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