(2013-2014學(xué)年)提分教練

內(nèi)容概要

　　在教學(xué)中，講得過多或過少，都不能夠達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。講得過少，同學(xué)們不理解，肯定不行；講得過多，同學(xué)們會(huì)覺得膩煩，產(chǎn)生排斥心理，就會(huì)耗時(shí)多，效果差，這樣也不行?！短岱纸叹殹穮矔隗w例的編排上達(dá)到了最佳的講練結(jié)、合效果，讓同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握方法，達(dá)到提分的目的?！　⊥瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè)主要障礙，就是不能從多個(gè)角度用多種方法來處理問題。多一個(gè)角度，就多一種思考的方法，考試中就多一分取勝的希望。《提分教練：高中數(shù)學(xué)（必修5）（北師大版）》注重從不同的角度對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納和拓展，培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散思維能力。

書籍目錄

卷首語第一章 數(shù)列1.1 數(shù)列1.1.1 數(shù)列的概念1.1.2 數(shù)列的函數(shù)特性1.2 等差數(shù)列1.2.1 等差數(shù)列1.2.2 等差數(shù)列的前n項(xiàng)和1.3 等比數(shù)列1.3.1 等比數(shù)列1.3.2 等比數(shù)列的前n項(xiàng)和1.4 數(shù)列在日常經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用章末熱點(diǎn)專題第二章 解三角形2.1 正弦定理與余弦定理2.1.1 正弦定理2.1.2 余弦定理2.2 三角形中的幾何計(jì)算2.3 解三角形的實(shí)際應(yīng)用舉例章末熱點(diǎn)專題第三章 不等式3.1 不等關(guān)系3.2 一元二次不等式3.2.1 一元二次不等式的解法3.2.2 一元二次不等式的應(yīng)用3.3 基本不等式3.4 簡(jiǎn)單線性規(guī)劃3.4.1 二元一次不等式（組）與平面區(qū)域3.4. 2～3.4.3 簡(jiǎn)單線性規(guī)劃簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用章末熱點(diǎn)專題參考答案答案全解全析測(cè)試卷同步測(cè)試卷

編輯推薦

　　勤奮助成績(jī)，教練助提分。

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