出版時間:2011-10 出版社:北京教育出版社 作者:劉強(qiáng) 主編 頁數(shù):78 字?jǐn)?shù):160000
內(nèi)容概要
體例科學(xué)實用
以現(xiàn)行最新教材為藍(lán)本,以最新考綱方案為導(dǎo)向,采用新穎體例,全面全程跟蹤課堂教學(xué)。習(xí)題的設(shè)置注重突出實用性,關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展過程,難易適度,注重對技能的培養(yǎng),有利于理解能力的提高。
選題有易有難
以課時為單位,將訓(xùn)練題按難易程度分四個梯度設(shè)計:基礎(chǔ)鞏固題、強(qiáng)化提高題、課外延伸題、高考鏈接題。既抓住了高考的核心部分——基礎(chǔ)題,又兼顧了高分部分——能力題。
題目數(shù)一數(shù)二
題目設(shè)計精良,體現(xiàn)實踐、綜合、創(chuàng)新能力,對高考能力題型設(shè)計進(jìn)行了科學(xué)的探索和最新的預(yù)測,準(zhǔn)確把握高考動向,緊跟先進(jìn)教育理念。設(shè)題風(fēng)格典型性強(qiáng),仿真性高,注重原創(chuàng)題設(shè)計。
書籍目錄
卷首語
第1章 算法初步
1.1 算法與程序框圖
1.2 基本算法語句
1.3 中國古代數(shù)學(xué)中的算法案例
第1章綜合檢測題
第2章 統(tǒng)計
2.1 隨機(jī)抽樣
2.2 用樣本估計總體
2.2.1 用樣本的頻率分布估計總體的分布
2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征
2.3 變量的相關(guān)性
第2章綜合檢測題
第3章 概率
階段性綜合評估檢測
參考答案
參考答案及解析
圖書封面
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