1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(下)

出版時(shí)間:2011-10  出版社:北京出版集團(tuán)公司,北京教育出版社  作者:劉強(qiáng) 編  頁(yè)數(shù):108  

內(nèi)容概要

  《1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練:7年級(jí)生物(下)(濟(jì)南版)(銀版·卓越版)》采取左右兩欄對(duì)照講解。左欄為知識(shí)點(diǎn)講解,右欄為與知識(shí)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的例題。講解劃分的依據(jù)是按照老師講課時(shí)的課時(shí)安排,方便學(xué)生及時(shí)快速地找到當(dāng)天沒(méi)有聽(tīng)懂或者是不能理解的知識(shí)點(diǎn)。  所選用的典型例題大多數(shù)采用近兩年的中考題和模擬題,給出詳盡的解析的同時(shí),還針對(duì)易錯(cuò)和易忽視的地方,通過(guò)注意、誤區(qū)點(diǎn)撥等靈活的小欄目給出解讀和提醒?! ∮们罢靶浴㈩A(yù)測(cè)性的目光去分析、展示每節(jié)知識(shí)點(diǎn)的命題角度、深度,并形成與科技發(fā)展、生活實(shí)際相聯(lián)系的創(chuàng)新應(yīng)用能力,努力做到與中考命題趨勢(shì)“合拍”,步調(diào)一致?! ☆}目靈巧、簡(jiǎn)約,針對(duì)本節(jié)(課)所有知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì),與同步教材研讀中的講解相互對(duì)應(yīng),形成“講、例、練”三案合一的形式,學(xué)以致用,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

書(shū)籍目錄

卷首話第3單元 生物圉中的人第1章 人的生活需要營(yíng)養(yǎng)第1節(jié) 食物的營(yíng)養(yǎng)成分第2節(jié) 消化和吸收第3節(jié) 合理膳食與食品安全第1章 綜合檢測(cè)題第2章 人的生活需要空氣第1節(jié) 人體與外界的氣體交換第2節(jié) 人體怎樣獲得能量第3節(jié) 空氣質(zhì)量與健康第2章 綜合檢測(cè)題第3章 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體第2節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俚?節(jié) 物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩降?節(jié) 關(guān)注心血管健康第3章 綜合檢測(cè)題第4章 人體廢物的排出第1節(jié) 尿的形成和排出第2節(jié) 汗液的形成和排出第4章 綜合檢測(cè)題第2學(xué)期期中測(cè)試題第5章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié) 人體的激素調(diào)節(jié)第2節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第4節(jié) 人體對(duì)周?chē)澜绲母兄?節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健第5章 綜合檢測(cè)題第6章 免疫與健康第1節(jié) 人體的免疫功能第2節(jié) 傳染病及其預(yù)防第3節(jié) 安全用藥第6章 綜合檢測(cè)題第7章 人在生物圈中的作用第1節(jié) 人類(lèi)對(duì)生物圈的依賴(lài)第2節(jié) 人類(lèi)對(duì)生物圈的影響第3節(jié) 保護(hù)我們的家園第7章 綜合檢測(cè)題第2學(xué)期期末模擬題第2學(xué)期期末測(cè)試題參考答案參考答案及解析

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